庚子年春，新型(xing)冠狀病毒肺炎(yan)疫(yi)(yi)情在全(quan)國上下蔓延(yan)。面對來 勢(shi)洶洶的(de)疫(yi)(yi)情，深圳職(zhi)業技術學院黨委堅(jian)決貫徹落實習近平總書 記重(zhong)要批示(shi)指示(shi)精神和中央、省、市統一部署要求，把疫(yi)(yi)情防控作 為當(dang)前最(zui)重(zhong)要的(de)政(zheng)治(zhi)任(ren)務來抓，全(quan)校(xiao)上下全(quan)力(li)以赴共筑防線，以 確(que)保廣大師(shi)生的(de)身體健(jian)康為第一要務，通過聯(lian)動、聯(lian)防、聯(lian)控，確(que) 保各項防控措施貫徹執行，打響了(le)疫(yi)(yi)情防疫(yi)(yi)攻(gong)堅(jian)戰。

高度重視 積極應對

把疫情防控作為當前最重要的政治任 務來抓

學(xue)校黨委高度(du)重視，積極應(ying)對(dui)，堅持安 全第(di)一(yi)、穩妥審慎的原(yuan)則，扎實開展(zhan)組織(zhi)管 理和制(zhi)度(du)建設，加強組織(zhi)領導，壓實各單位 管理責任，毫不松(song)懈地抓好疫情防控工作。

疫(yi)情發(fa)生(sheng)后，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)第一時間(jian)組(zu)(zu)(zu)建專(zhuan)班(ban)， 研究(jiu)制(zhi)定(ding)印發(fa)了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)《新冠肺炎疫(yi)情防控(kong) 工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方案(an)(an)》等 1 0 余個預(yu)案(an)(an)、方案(an)(an)和專(zhuan)項制(zhi) 度。1 月(yue) 2 3 日，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)按照省、市有關通(tong)知精 神和要求，成立深圳職業技術學(xue)院新型冠 狀病毒感染的肺炎疫(yi)情防控(kong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領導小 組(zu)(zu)(zu)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨委書記、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌任(ren)組(zu)(zu)(zu)長(chang)，下(xia)(xia) 設辦(ban)公室(shi)，辦(ban)公室(shi)下(xia)(xia)設 9 個工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)組(zu)(zu)(zu)，由分管 校(xiao)(xiao)(xiao)領導任(ren)各工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)組(zu)(zu)(zu)組(zu)(zu)(zu)長(chang)。各工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)組(zu)(zu)(zu)及相關 職能(neng)部門負責人自 1 月(yue) 2 6 日（大年初二）到(dao) 崗(gang)值班(ban)。主(zhu)要領導堅持到(dao)校(xiao)(xiao)(xiao)值班(ban)，疫(yi)情防 控(kong)指揮部每天(tian)調度，每天(tian)通(tong)過(guo)微信群等渠 道調度工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，做(zuo)到(dao)全天(tian)候監(jian)控(kong)。

學(xue)校黨委(wei)多次組(zu)織召開(kai)新(xin)型冠(guan)狀病毒 感染(ran)的(de)(de)肺炎疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防控(kong)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)專題會(hui)議(yi)，學(xue)習貫 徹習近平總書記(ji)關(guan)于(yu)新(xin)型冠(guan)狀病毒感染(ran)的(de)(de) 肺炎疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防控(kong)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)重(zhong)要(yao)講話和(he)指(zhi)示(shi)精神， 部(bu)署和(he)安排學(xue)校疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防控(kong)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。要(yao)求(qiu)所有 領導(dao)干部(bu)靠前(qian)指(zhi)揮(hui)(hui)(hui) ，不(bu)(bu)能(neng)退縮 ，不(bu)(bu)能(neng)掉以輕 心 ；按照(zhao)市委(wei)市政(zheng)府和(he)教(jiao)育局的(de)(de)要(yao)求(qiu) ，有條(tiao) 不(bu)(bu)紊地(di)推(tui)進(jin)各項疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防控(kong)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo) ，不(bu)(bu)冒進(jin)、不(bu)(bu) 過激 ；加強(qiang)督查(cha)督辦 ，保證(zheng)各項工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)件(jian)件(jian)有 落(luo)實，件(jian)件(jian)要(yao)落(luo)地(di)。學(xue)校黨委(wei)還向全(quan)體黨員(yuan) 發(fa)(fa)送了《倡議(yi)書》和(he)《關(guan)于(yu)在(zai)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中進(jin)一 步發(fa)(fa)揮(hui)(hui)(hui)基層黨組(zu)織戰斗堡壘作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用和(he)黨員(yuan)先 鋒模范作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用的(de)(de)通知》，充分發(fa)(fa)揮(hui)(hui)(hui)黨員(yuan)干部(bu)的(de)(de) 模范作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用 ，在(zai)抗擊疫(yi)(yi)情(qing)(qing)的(de)(de)關(guan)鍵時刻 ，發(fa)(fa)揮(hui)(hui)(hui)戰 斗堡壘的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用，打好疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防控(kong)攻堅戰。

全面排查 重點掌握

有效推進疫情管控工作

學校全(quan)面排(pai)查掌握全(quan)體師(shi)生動態。通(tong)過三級疫情(qing)防控(kong)信息(xi)報(bao)告(gao)機制(zhi)，全(quan)面摸(mo)(mo)排(pai)、 核實(shi)全(quan)體師(shi)生行(xing)(xing)程、居(ju)家情(qing)況(kuang)和健康(kang)(kang)動態， 實(shi)行(xing)(xing)每(mei)(mei)日(ri)一(yi)報(bao)。學校與各(ge)二級學院建(jian)立情(qing) 況(kuang)摸(mo)(mo)排(pai)和通(tong)報(bao)機制(zhi)，學生處對(dui)(dui)在校生進行(xing)(xing)摸(mo)(mo)排(pai)調查 ，落實(shi)每(mei)(mei)日(ri)學生健康(kang)(kang)情(qing)況(kuang)“零報(bao)告(gao)”制(zhi)度(du) ；組織人事處對(dui)(dui)教職員工進行(xing)(xing)摸(mo)(mo)排(pai)調查，落實(shi)每(mei)(mei)日(ri)教師(shi)健康(kang)(kang)情(qing)況(kuang)“零報(bao)告(gao)”制(zhi)度(du)。

同時動態精準掌(zhang)握重(zhong)點(dian)人群情(qing)況(kuang)(kuang)，重(zhong)點(dian)關注(zhu)涉湖北(bei)省(sheng)等防(fang)控(kong)重(zhong)點(dian)地(di)區的三類重(zhong)點(dian)人員情(qing)況(kuang)(kuang)。通過小程(cheng)序收集三類人員的隔(ge)離(li)(li)期(qi)體溫監測(ce)等健康(kang)狀況(kuang)(kuang)、住校師(shi)生(sheng)及家(jia)屬(shu)健康(kang)狀況(kuang)(kuang)、返深居家(jia)隔(ge)離(li)(li)的師(shi)生(sheng)健康(kang)情(qing)況(kuang)(kuang)。全面落實因病(bing)缺(que)勤登(deng)記(ji)與(yu)病(bing)因追(zhui)蹤(zong)報告(gao)(gao)等制度。對有發 燒、咳嗽等癥狀教(jiao)師(shi)生(sheng)進行(xing)登(deng)記(ji)并報告(gao)(gao)。并 制定了疫情(qing)防(fang)控(kong)期(qi)間(jian)的教(jiao)職工因病(bing)缺(que)勤登(deng) 記(ji)、追(zhui)蹤(zong)制度。

對于在校師生和實(shi)習(xi)學(xue)生，學(xue)校按防(fang) 疫方案實(shi)施嚴格封閉管理，湖北返校學(xue)生 統(tong)一(yi)開展 1 4 天的校內健(jian)康(kang)觀察(cha)，由學(xue)校給 予相應生活服務(wu)。目前首批 2 6 名湖北籍返 校學(xue)生已結(jie)束(shu)健(jian)康(kang)觀察(cha)，返回(hui)校內正常學(xue) 習(xi)生活。

部門聯動 形成合力

確保防控工作無死角

疫(yi)情發生(sheng)以來，學校高度重視，集中(zhong)力 量投入防(fang)(fang)控新型冠(guan)狀(zhuang)病(bing)毒感染攻(gong)堅戰中(zhong)。 黨政(zheng)辦組(zu)織統籌，各單位嚴(yan)格貫(guan)徹落實各 項(xiang)防(fang)(fang)控措(cuo)施(shi)，全(quan)力做好防(fang)(fang)控工(gong)作，確保重點 環節和場所的防(fang)(fang)疫(yi)工(gong)作萬無(wu)一(yi)失。

保衛處(chu)全面加強校(xiao)(xiao)園管控 ，嚴格入(ru)校(xiao)(xiao) 審批(pi) ，關閉(bi)來訪預約入(ru)校(xiao)(xiao)網絡平臺 ，禁止無 關車輛(liang)與人(ren)員(yuan)入(ru)校(xiao)(xiao) ；校(xiao)(xiao)衛隊員(yuan)定(ding)崗定(ding)責 ，與 醫(yi)務所工(gong)作人(ren)員(yuan)一起做(zuo)好入(ru)校(xiao)(xiao)人(ren)員(yuan)的體溫 檢(jian)測與登(deng)記 ；校(xiao)(xiao)園 24 小時不間斷巡(xun)查，筑牢 防線、眾志成(cheng)城，守護校(xiao)(xiao)園安全。

教學樓、實(shi)(shi)訓室實(shi)(shi)施(shi)封(feng)閉管(guan)理(li)，對值班 等人員(yuan)實(shi)(shi)行(xing)(xing)單通(tong)道進出(chu)。食堂、后勤、物業 服務(wu)等重點(dian)部(bu)門人員(yuan)，嚴格按預案開展健 康(kang)管(guan)理(li)。食堂每天對各區域的(de)設(she)備設(she)施(shi)進 行(xing)(xing)消(xiao)毒(du)，按照餐(can)飲操(cao)作規范對餐(can)具進行(xing)(xing)高(gao) 溫消(xiao)毒(du)。落(luo)實(shi)(shi)員(yuan)工晨檢(jian)、午檢(jian)，要(yao)求佩戴(dai)防(fang) 護口罩。設(she)置體溫檢(jian)測(ce)點(dian)，對就(jiu)餐(can)師生進 行(xing)(xing)檢(jian)測(ce)。落(luo)實(shi)(shi)衛生設(she)施(shi)保(bao)障(zhang)，足量儲(chu)備醫 用防(fang)護和消(xiao)殺物資，公共(gong)洗(xi)手臺配備含氯 洗(xi)手液。落(luo)實(shi)(shi)食堂進貨索票索證(zheng)，做好食 堂原料采(cai)購，保(bao)證(zheng)菜肴供應(ying)充(chong)足，做好飲用 水(shui)的(de)清潔消(xiao)毒(du)。

校園物業加強(qiang)學生宿舍(she)管理，對進(jin)出 學生進(jin)行(xing)體(ti)溫測量，張貼(tie)防疫(yi)常識，做(zuo)好(hao)疾 病防疫(yi)宣傳，每天(tian)對住宿區進(jin)行(xing)消(xiao)殺(sha)，停止(zhi) 使用宿舍(she)區公共設備(bei)，防止(zhi)交叉感染。針(zhen) 對校園重點(dian)場所(suo)，進(jin)行(xing)定期清潔和預防性 消(xiao)殺(sha)。對于教學樓周邊(bian)，有人員出入的辦 公室、廁所(suo)、宿舍(she)、食堂等(deng)場所(suo)，按照規范每 天(tian)進(jin)行(xing) 1~2 次消(xiao)殺(sha)，主要出入口(kou)配(pei)(pei)備(bei)免洗凝(ning)膠，衛(wei)生間配(pei)(pei)備(bei)洗手液(ye)。

全員動員 廣泛宣傳

多途徑開展健康教育與服務工作

學校及時發布公告通知(zhi)，讓師(shi)(shi)生及時 了解(jie)學校的(de)防(fang)控舉措和工(gong)作(zuo)安(an)排。向全(quan)體(ti) 教職(zhi)工(gong)下發防(fang)疫指南，做到全(quan)體(ti)師(shi)(shi)生人人 知(zhi)曉(xiao)疫情、人人聽從指揮、人人科(ke)學防(fang)疫。 全(quan)員動員，全(quan)員行動參(can)與防(fang)疫工(gong)作(zuo)。

通過院校(xiao)(xiao)兩(liang)級(ji)新(xin)媒體平臺，廣泛宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)疫(yi)(yi) 情(qing)(qing)(qing)(qing)防(fang)(fang)(fang)(fang)控(kong)知識(shi)和(he)核(he)心(xin)(xin)信息(xi)，引導師(shi)(shi)生(sheng)員(yuan)工科學 認識(shi)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)(qing)，增強防(fang)(fang)(fang)(fang)范意識(shi)，營造群防(fang)(fang)(fang)(fang)群控(kong)的 氛(fen)圍。宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)充(chong)分利用各類媒體平臺，扎實 開(kai)展疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)(qing)防(fang)(fang)(fang)(fang)控(kong)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)工作(zuo)(zuo)：及時(shi)準確(que)傳(chuan)(chuan)達上(shang)級(ji) 部(bu)門對疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)(qing)防(fang)(fang)(fang)(fang)控(kong)工作(zuo)(zuo)的指(zhi)示和(he)部(bu)署，傳(chuan)(chuan)達學 校(xiao)(xiao)關(guan)于疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)(qing)防(fang)(fang)(fang)(fang)控(kong)工作(zuo)(zuo)的安排(pai)和(he)要求；及時(shi)通 報(bao)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)(qing)防(fang)(fang)(fang)(fang)控(kong)進展情(qing)(qing)(qing)(qing)況，科普防(fang)(fang)(fang)(fang)疫(yi)(yi)知識(shi)，提高(gao) 師(shi)(shi)生(sheng)的應對技能；第一(yi)時(shi)間宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)報(bao)道學校(xiao)(xiao)疫(yi)(yi) 情(qing)(qing)(qing)(qing)防(fang)(fang)(fang)(fang)控(kong)工作(zuo)(zuo)，激勵師(shi)(shi)生(sheng)戰“疫(yi)(yi)”決心(xin)(xin)；積(ji)極宣(xuan)(xuan) 傳(chuan)(chuan)師(shi)(shi)生(sheng)深(shen)入一(yi)線參(can)與(yu)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)(qing)防(fang)(fang)(fang)(fang)控(kong)的典型，凝人 心(xin)(xin)，聚能量，為打贏疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)(qing)防(fang)(fang)(fang)(fang)控(kong)攻堅戰提供強 大的輿(yu)論支(zhi)持和(he)精神動力。

利(li)用(yong)新媒體適時(shi)開展(zhan)思(si)想(xiang)政治教(jiao)育(yu)(yu)。 根據學校(xiao)統一安排，2 月(yue) 16 日起，學生(sheng)工作 部在微信官(guan)方公眾號“深職 e 家(jia)”推出(chu)了戰 “疫情”微課(ke)程專欄(lan)，全面展(zhan)示了我(wo)校(xiao)輔導(dao) 員(yuan)為抗擊疫情撰寫(xie)和制作的網絡文章、微 視頻等網絡文化成(cheng)果，以“網言網語(yu)”增強(qiang) 師生(sheng)戰勝疫情的決心和能(neng)力(li)。微課(ke)程主(zhu)要 圍(wei)繞愛國主(zhu)義教(jiao)育(yu)(yu)、理想(xiang)信念教(jiao)育(yu)(yu)、生(sheng)命教(jiao) 育(yu)(yu)、社會責(ze)任感(gan)(gan)教(jiao)育(yu)(yu)、感(gan)(gan)恩教(jiao)育(yu)(yu)等主(zhu)題，注(zhu) 重引導(dao)同學們理性看待疫情發(fa)展(zhan)，把(ba)握當代青年(nian)的責(ze)任，做正能(neng)量(liang)的傳播(bo)者(zhe)。

學(xue)(xue)校還高度重(zhong)視師(shi)生的(de)心理(li)(li)健康。學(xue)(xue)生處制(zhi)定疫情防控情緒管(guan)理(li)(li)自(zi)助方法，通 過微(wei)信(xin)群等途徑(jing)對(dui)同學(xue)(xue)進行宣傳教育。醫(yi) 務(wu)所(suo)為(wei)全(quan)校師(shi)生提(ti)供醫(yi)學(xue)(xue)及(ji)心理(li)(li)指導。對(dui) 校內集中健康觀察和(he)管(guan)理(li)(li)的(de)學(xue)(xue)生，學(xue)(xue)校提(ti) 供了無微(wei)不至的(de)健康服務(wu)和(he)生活保障(zhang)。

沒(mei)有(you)(you)一個冬天不會(hui)過去(qu)，沒(mei)有(you)(you)一個春(chun) 天不會(hui)來(lai)臨(lin)。面對疫情(qing)，深職院始終把師 生(sheng)生(sheng)命安(an)全和身體健康(kang)放(fang)在(zai)第一位，嚴(yan)格 落(luo)實、積(ji)極作(zuo)為，強化責任擔(dan)當，抓好貫徹 落(luo)實，確保疫情(qing)防(fang)控工作(zuo)萬(wan)無一失。全校 師生(sheng)有(you)(you)信心(xin)有(you)(you)決心(xin)有(you)(you)能力，堅(jian)決打贏這場 疫情(qing)防(fang)控攻堅(jian)戰，同心(xin)抗(kang)疫，我們(men)一直(zhi)在(zai)行動！

抗疫大件事

（宣傳部 巫憶蘇）