11月13日下午，全球青年創(chuang)新(xin)集(ji)訓營(ying)閉(bi)幕(mu)式暨頒獎典禮在(zai)深(shen)圳音樂廳(ting)盛(sheng)大舉(ju)辦，深(shen)圳市委副書記、市長陳如(ru)桂在(zai)現(xian)場表示，“全球青年創(chuang)新(xin)集(ji)訓營(ying)為世(shi)界各國(guo)青年創(chuang)新(xin)人(ren)才提供了(le)一個國(guo)際舞臺，為匯聚全球智慧推動可持續發展提供了(le)有力智力支(zhi)撐。”歷時8天，深(shen)圳職業技術學院承接(jie)的主題(ti)四“優質教育”，也圓滿落下帷幕(mu)。

從11月(yue)6日(ri)起(qi)，來自(zi)全球五大洲的(de)105名(ming)青年創新者(zhe)匯聚深職院，為世(shi)界的(de)可持續發(fa)(fa)展提出“優質教育”的(de)解決方案，每(mei)一個參與者(zhe)都將銘記：2019年11月(yue)，我在(zai)中國深圳，在(zai)深職院，對這個世(shi)界說了點(dian)什(shen)么(me)，努力為這個世(shi)界做點(dian)什(shen)么(me)。“只(zhi)有喚起(qi)青年人解決問題的(de)意識，才是實現聯合國可持續發(fa)(fa)展目標(biao)最可靠的(de)保障”，來自(zi)丹麥的(de)UNLEASH評委(wei)Anders Holm如(ru)是說。

每一個創意，都是一份年輕而真誠的情懷

“105個來(lai)自不同(tong)國家(jia)的年輕人，從素不相識到組成團隊，再到站在講臺上把自己的創(chuang)意完(wan)整地展示(shi)出來(lai)，這個過程本身就是(shi)激動人心(xin)的”，來(lai)自美國的UNLEASH導師Erin Dowd說(shuo)道。

青(qing)年人(ren)或許還很稚嫩，青(qing)年人(ren)大多(duo)并不(bu)富有(you)。但是他們(men)(men)的(de)想(xiang)象最寬廣(guang)，他們(men)(men)的(de)情懷最真誠。他們(men)(men)不(bu)約(yue)而同地(di)把眼光投向了在全球化的(de)世(shi)界(jie)中處于弱勢(shi)的(de)人(ren)們(men)(men)。

“我(wo)(wo)們小(xiao)組關注的對象(xiang)是孤兒。我(wo)(wo)們有個組員來自印度。在(zai)(zai)印度，有個針(zhen)對孤兒設立的收容(rong)所，孤兒們只能在(zai)(zai)這(zhe)里待到(dao)18歲(sui)(sui)。之后，他(ta)們需(xu)要融(rong)入社會，要獨自找工作、生活。我(wo)(wo)們研究(jiu)如何能更有效幫(bang)助他(ta)們，讓(rang)他(ta)們在(zai)(zai)18歲(sui)(sui)以后更好地(di)融(rong)入社會”，來自英國的青(qing)年創新者Jack這(zhe)樣介(jie)紹(shao)自己的創意。

“在非(fei)洲，女孩(hai)子早(zao)(zao)婚早(zao)(zao)孕(yun)問題比較普遍，而女孩(hai)子一旦懷孕(yun)，學校就不再讓(rang)她們(men)繼續讀書(shu)，她們(men)也就失去了受教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)權利”，來自尼日(ri)利亞的(de)(de)創(chuang)新者Chioma說，她和同(tong)伴的(de)(de)創(chuang)意(yi)是(shi)，對非(fei)洲農(nong)村的(de)(de)女孩(hai)進行早(zao)(zao)期性教(jiao)育(yu)(yu)，避(bi)免她們(men)過早(zao)(zao)懷孕(yun)，同(tong)時保證女孩(hai)受教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)權利。

“利用3D打印與納米技術相結合做出高溫自動降溫校服”項目被評為UNLEASH2019“優質教育”主題的最佳創意。

最終，“利用3D打印與(yu)納米技術(shu)相(xiang)結合做出高(gao)溫(wen)自動降溫(wen)校服”項(xiang)目，被評為(wei)UNLEASH2019“優質教育(yu)”主題的最佳創意。這個項(xiang)目由(you)來自巴(ba)拿馬的Franklin領銜，方案(an)是利用“3D打印與(yu)納米技術(shu)相(xiang)結合”技術(shu)，研制高(gao)溫(wen)自動降溫(wen)校服，一個家(jia)庭(ting)每(mei)(mei)年每(mei)(mei)套校服只需7美元，就能為(wei)孩子置(zhi)辦新衣，從(cong)而解決在巴(ba)基(ji)斯坦炎(yan)熱氣候下，為(wei)農村兒(er)童克服高(gao)溫(wen)對身體的傷害，健康、平安(an)地(di)接受教育(yu)提供幫助。

105個青年，105個可持續發展的“大使”

過去的(de)一個(ge)星(xing)期(qi)，105名(ming)青(qing)年用自己(ji)稚嫩(nen)的(de)創意為世界提供“優質教育”解決方案，接(jie)受導師的(de)指導和(he)建議；同時(shi)，他們關注世界、幫扶弱勢的(de)情懷，也(ye)感動(dong)著成年人。

“這些青年人(ren)普(pu)遍更關注(zhu)‘教(jiao)育(yu)(yu)平(ping)權’議題(ti)，特別關注(zhu)少數族(zu)群如女(nv)童(tong)、孤兒(er)、自(zi)閉癥兒(er)童(tong)以及(ji)發展中國家人(ren)民的教(jiao)育(yu)(yu)問題(ti)”，UNLEASH 2019“優質教(jiao)育(yu)(yu)”主題(ti)工作人(ren)員、深職(zhi)院(yuan)創(chuang)新創(chuang)業學(xue)院(yuan)特聘(pin)教(jiao)師陸亞明說道。

105名青年用自己稚嫩的創意為世界提供“優質教育”解決方案。

陸亞(ya)明表示，這些來自全(quan)世界的(de)(de)學(xue)生(sheng)普遍具(ju)有(you)較廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)國(guo)際(ji)視野，“關懷社會，關注民生(sheng)”，具(ju)有(you)濃濃的(de)(de)悲(bei)天憫人的(de)(de)人文(wen)精(jing)神。樂于(yu)交流(liu)，具(ju)有(you)較好的(de)(de)同理心和跨文(wen)化能力。善(shan)于(yu)公眾表達(da)，積極、樂觀，陽光、向上，激情、豁(huo)達(da)。他(ta)們大多是在校學(xue)生(sheng)，他(ta)們的(de)(de)表現或許就(jiu)是高等教(jiao)育應該實現的(de)(de)目標(biao)吧。“社會精(jing)英(ying)對于(yu)社會是有(you)天賦責任的(de)(de)，不能都(dou)是‘精(jing)致的(de)(de)利己主義者’，否則(ze)，社會就(jiu)真的(de)(de)成為叢林了”，陸亞(ya)明說。

“我很激動，能(neng)夠見(jian)證這(zhe)個過(guo)程(cheng)，青年人用(yong)自(zi)(zi)己的(de)創意向(xiang)這(zhe)個世界(jie)(jie)拋出橄(gan)欖枝，用(yong)自(zi)(zi)己的(de)想法為(wei)世界(jie)(jie)各(ge)地的(de)問題尋找可行(xing)的(de)方案(an)”，來自(zi)(zi)美(mei)國的(de)UNLEASH導師(shi)Erin Dowd說(shuo)。

“我(wo)們的(de)世(shi)(shi)界面(mian)臨著(zhu)很(hen)多、很(hen)復(fu)雜的(de)問題，解(jie)決它們并(bing)不是(shi)簡單的(de)事情，但是(shi)我(wo)們應該寄希望于青(qing)年人(ren)，只有他們關注了、努(nu)力了，才(cai)能為世(shi)(shi)界找到更好的(de)解(jie)決方案”，來自美(mei)國的(de)UNLEASH導師(shi)Erin Dowd說，來到深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院的(de)105名青(qing)年創新者，就是(shi)105個大(da)使，向(xiang)全世(shi)(shi)界播撒可(ke)持續(xu)發展的(de)希望，“只有喚起青(qing)年人(ren)解(jie)決問題的(de)意識，才(cai)是(shi)實現聯(lian)合(he)國可(ke)持續(xu)發展目(mu)標(biao)最可(ke)靠的(de)保(bao)障。”

在“Chinese Kungfu”中感受中華文化魅力

“Wow！so cool！……”11月9日清晨(chen)8點半(ban)的(de)(de)(de)深職院同(tong)德樓，在中國傳統(tong)樂曲的(de)(de)(de)背(bei)景聲中，不斷傳出熱烈的(de)(de)(de)鼓掌聲和歡(huan)呼聲。深職院體(ti)育部教授劉淑(shu)慧(hui)和學校(xiao)太(tai)極(ji)拳(quan)社團(tuan)的(de)(de)(de)學生，通(tong)過展(zhan)示(shi)太(tai)極(ji)基礎招式和醉拳(quan)，征服(fu)了(le)來(lai)自多個(ge)國家和地(di)區(qu)的(de)(de)(de)105名(ming)最具創(chuang)新頭腦的(de)(de)(de)年輕人。

學校特別安排太極拳社團為前來參會的國際友人展示太極。

頭(tou)正、頸直、下巴微(wei)收、舌頂上顎、呼氣、吸氣、兩腿分開(kai)微(wei)彎(wan)……隨后，劉(liu)淑慧(hui)和弟子(zi)們(men)帶領這(zhe)群年輕(qing)人一起，打了(le)一套太極組合拳，劉(liu)教授不時穿插(cha)著英文，用中英雙語進行現場教學。

“簡直(zhi)太不可思議了！我第一次打(da)太極，特別喜歡(huan)這(zhe)項(xiang)中國(guo)的傳(chuan)統運動項(xiang)目。雖然(ran)打(da)太極的整個過程是平靜(jing)、舒緩(huan)的，但卻(que)又透出力(li)量感。”來自(zi)英國(guo)的Jack說，雖然(ran)早已聽聞“Chinese Kungfu”的魔力(li)，但是親自(zi)操練這(zhe)還是頭一回。這(zhe)也(ye)是他參加UNLEASH2019的意(yi)外收獲(huo)。

“既然來(lai)到中(zhong)國(guo)，來(lai)到深(shen)職，就要讓各國(guo)的(de)(de)創(chuang)新人才來(lai)感受下中(zhong)國(guo)的(de)(de)傳(chuan)統(tong)文化。”劉淑慧說(shuo)，太(tai)極拳(quan)作(zuo)(zuo)為中(zhong)國(guo)傳(chuan)統(tong)運(yun)動的(de)(de)代表，集養身、健身和技擊為一體，也是深(shen)職最(zui)受學生歡迎的(de)(de)運(yun)動項(xiang)目之一。作(zuo)(zuo)為東道主的(de)(de)深(shen)職院(yuan)特別安排太(tai)極拳(quan)社團為前來(lai)參會的(de)(de)國(guo)際友人展(zhan)示太(tai)極，可以讓他們對中(zhong)國(guo)傳(chuan)統(tong)文化有深(shen)入了(le)解，同時也幫助他們緩解項(xiang)目討論的(de)(de)壓力，舒(shu)緩身心，可謂是場傳(chuan)統(tong)與(yu)創(chuang)新的(de)(de)融合。

“我真的謝謝你”，深圳！

“當全(quan)場青年創(chuang)新者用生硬而有趣的中文向深職(zhi)院的志愿者和工作團隊高唱‘我真(zhen)的謝謝你’時，真(zhen)的讓(rang)我熱(re)淚盈眶了(le)”，深職(zhi)院創(chuang)新創(chuang)業學院陸亞(ya)明老師說。

2019年的(de)金秋，105位(wei)世界(jie)各國青年來到中國深圳，來到深職院(yuan)。他們(men)留下(xia)的(de)是(shi)自己的(de)創意(yi)與情(qing)懷，帶走的(de)是(shi)由衷的(de)贊許和親切的(de)記憶。

“My God!這(zhe)是(shi)(shi)個如(ru)此美好的(de)城(cheng)市”，來自津(jin)巴布韋的(de)Musarurwa說，早就聽說深圳是(shi)(shi)中國的(de)“硅(gui)谷”，每天都有神奇的(de)事情在(zai)這(zhe)里發生(sheng)，這(zhe)次來到這(zhe)座城(cheng)市，親身體驗(yan)了她的(de)美麗(li)與活(huo)力，“我如(ru)果有孩子，一定要讓他（她）來到這(zhe)里讀書、生(sheng)活(huo)。”

“I love China!I love Shenzhen!”尼日(ri)利(li)亞創新者Chioma由衷地說(shuo)，雖然只停留了短短幾天，但(dan)深圳(zhen)這座城市無處不在(zai)的青春活(huo)力(li)，日(ri)新月(yue)異的科技(ji)創新，讓她流連忘(wang)返。“我一定會再來！” Chioma說(shuo)。

“我真的謝謝你”，深職院！

UNLEASH2019雖然只持續了短短一個星期，但105位(wei)世界各(ge)國(guo)青年(nian)以自己的創意與(yu)(yu)想(xiang)象，為2019年(nian)金秋的深圳和深職院，留下了美(mei)好(hao)的回憶與(yu)(yu)寶貴的財富(fu)。

“美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)校園，熱情而(er)聰明的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)”，UNLEASH聯合合伙人Morten為作(zuo)為東(dong)道主的(de)(de)(de)深職院送(song)上了(le)這樣的(de)(de)(de)評價。而(er)深職院注重培養創新(xin)精(jing)神的(de)(de)(de)教書育人理念(nian)，深職院學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)精(jing)神風(feng)貌，也給世界(jie)各國的(de)(de)(de)青年創新(xin)者留下深刻的(de)(de)(de)印象。

深職義工的優質服務令外國友人印象深刻。

“我早就聽(ting)說(shuo)，深職院(yuan)是中國職業教育領域最好的高(gao)校”，來自非洲(zhou)的創新者Elizabeth說(shuo)，來到深職院(yuan)時，志愿者帶她參觀了學校的三(san)個校區(qu)，她驚嘆這(zhe)里優(you)美的環(huan)境、完善的設備。“我幾乎不想(xiang)(xiang)回(hui)去了，我想(xiang)(xiang)留在深職院(yuan)讀書(shu)！” Elizabeth說(shuo)。

“職業教(jiao)(jiao)育在當(dang)今世界非常重要，相(xiang)比傳統的學術教(jiao)(jiao)育專業性更高、應用(yong)性更強，從這個意義上(shang)，作為(wei)中國頂(ding)尖(jian)職業院校的深職院和UNLEASH‘把創意變成現實’的特征非常契合”，來(lai)自牙買加(jia)的學員(yuan)DonnaLee表示。

創新創業精神，在深職院校園生根開花

作為(wei)UNLEASH2019“優質(zhi)教(jiao)育”主(zhu)題(ti)的東道(dao)主(zhu)，深(shen)(shen)(shen)職院可謂實至名歸。此次活動恰逢(feng)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)開啟(qi)建設“中國(guo)特色(se)社會主(zhu)義(yi)先行示范區”的關鍵時間(jian)節(jie)點，深(shen)(shen)(shen)職院以開放(fang)、包容的姿態，為(wei)全球教(jiao)育邁向優質(zhi)，提供了(le)交流平臺(tai)。同(tong)時，也向世界(jie)輸出了(le)“深(shen)(shen)(shen)職樣本”、“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)模式(shi)”。在活動的閉幕(mu)式(shi)上，校長楊(yang)欣斌與獲獎(jiang)團(tuan)(tuan)隊親(qin)切交談(tan)，并誠摯邀請他(ta)們將項目落戶深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)，與深(shen)(shen)(shen)職院的團(tuan)(tuan)隊深(shen)(shen)(shen)度合作、共謀發展。

如此重磅(bang)的活動，為(wei)何(he)選在(zai)深職(zhi)院舉辦？深職(zhi)院在(zai)“產(chan)(chan)(chan)教(jiao)(jiao)融合”版塊的扎實投(tou)入與(yu)豐碩成果或許(xu)是答(da)案(an)之(zhi)一(yi)。為(wei)了(le)讓學生緊跟(gen)產(chan)(chan)(chan)業(ye)前沿(yan)，深職(zhi)院緊貼深圳四大支柱產(chan)(chan)(chan)業(ye)和新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)布局專(zhuan)業(ye)，開設移動通信、云計算(suan)、大數(shu)據、人工(gong)智(zhi)能(neng)、新(xin)能(neng)源汽車等(deng)招生專(zhuan)業(ye)80個(ge)。此外，學校與(yu)世界500強企業(ye)或行業(ye)龍頭企業(ye)、領(ling)軍企業(ye)緊密合作，建立了(le)華為(wei)ICT學院、比亞迪(di)應用技術學院等(deng)8所(suo)特色產(chan)(chan)(chan)業(ye)學院。在(zai)創新(xin)創業(ye)教(jiao)(jiao)育版塊投(tou)入扎實，其中教(jiao)(jiao)學儀器(qi)設備總值達(da)9.22億元，固定資產(chan)(chan)(chan)總值達(da)23億元。

學校與柴火創客空間合作，聯合主辦maker faire shenzhen2017。

豐富的(de)(de)賽事、活動經驗，成(cheng)為(wei)(wei)深(shen)職院(yuan)能成(cheng)功承辦UNLEASH2019“優質教(jiao)育”主題的(de)(de)可靠(kao)保證。深(shen)職院(yuan)作為(wei)(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)國(guo)際(ji)大學生創客(ke)聯盟(meng)、中國(guo)高職院(yuan)校創客(ke)聯盟(meng)、深(shen)圳(zhen)(zhen)大學生創新(xin)創業交流會(hui)的(de)(de)主要發起(qi)者、籌劃(hua)者，早在(zai)(zai)2017年就與(yu)柴(chai)火創客(ke)空間合作，聯合主辦maker faire shenzhen2017，在(zai)(zai)3天(tian)內舉辦了(le)(le)6場(chang)(chang)國(guo)際(ji)創客(ke)論壇、40多(duo)(duo)場(chang)(chang)工作坊，吸引了(le)(le)海內外(wai)30多(duo)(duo)個(ge)國(guo)家和地區667位(wei)創客(ke)攜(xie)上千個(ge)創新(xin)創意項目參與(yu)活動，并在(zai)(zai)2018年作為(wei)(wei)Maker faire活動的(de)(de)獨家協(xie)辦單位(wei)，吸引來自30多(duo)(duo)個(ge)國(guo)家的(de)(de)150多(duo)(duo)個(ge)項目展出(chu)。學校還先(xian)后承辦了(le)(le)深(shen)圳(zhen)(zhen)市人(ren)力(li)資源(yuan)和社會(hui)保障局面(mian)向全(quan)(quan)市的(de)(de)創新(xin)創業師(shi)資培(pei)訓、項目培(pei)訓。近年來，深(shen)職院(yuan)通過“引進來”搭建了(le)(le)全(quan)(quan)球創新(xin)共同體，也(ye)借(jie)勢“走(zou)出(chu)去(qu)”為(wei)(wei)中國(guo)創新(xin)型人(ren)才(cai)的(de)(de)培(pei)養鋪設“快速通道(dao)”。

“創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業”是(shi)(shi)深(shen)職院享譽職教圈的(de)(de)(de)(de)(de)一個關(guan)鍵(jian)詞，這與(yu)此次(ci)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)主題(ti)“優(you)質(zhi)教育”也高度契(qi)合。深(shen)職院副校長馬曉(xiao)明強調，優(you)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)教育是(shi)(shi)培(pei)養有創(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神、實干(gan)思維與(yu)全球視野(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業家。“我們堅持不懈培(pei)養學生的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神，并不是(shi)(shi)要求(qiu)他們今后都(dou)去(qu)辦實體企(qi)業。創(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神教育的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)希(xi)望培(pei)養的(de)(de)(de)(de)(de)學生都(dou)能(neng)(neng)具有企(qi)業家精(jing)神，能(neng)(neng)夠以創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)姿態去(qu)開(kai)創(chuang)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業，實現自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)夢想。這也是(shi)(shi)深(shen)圳貫徹《粵港澳大灣區發展規劃綱要》，建設(she)中(zhong)(zhong)國特色社會主義先(xian)行(xing)示范區的(de)(de)(de)(de)(de)征程中(zhong)(zhong)，對職業教育培(pei)養人才的(de)(de)(de)(de)(de)必(bi)然要求(qiu)。”

立時代潮頭，用創(chuang)新鏈接(jie)世界(jie)。2019年金(jin)秋，來自世界(jie)各國的(de)(de)105名(ming)青年將(jiang)(jiang)自己的(de)(de)情懷與創(chuang)意留在(zai)深職院(yuan)校(xiao)園，成為深職院(yuan)創(chuang)新創(chuang)業教育的(de)(de)又一(yi)個里(li)程碑。創(chuang)新的(de)(de)火種已在(zai)深職學子的(de)(de)心中點燃(ran)，也將(jiang)(jiang)照亮他們人生道(dao)路上(shang)的(de)(de)創(chuang)新、創(chuang)業征途。

（宣傳部(bu) 創新(xin)創業學院）