為(wei)建設中國特色世界一流職業院校提供堅強保(bao)障

——在學校(xiao)黨建與思(si)想政治工作會(hui)議上的講(jiang)話

(2018年7月(yue)13日）

陳秋明

　　各(ge)位老師、同志們(men)：

　　今天，我們(men)在(zai)這里召(zhao)開學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)建(jian)與思(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)會議，主要(yao)任務是深(shen)入學習(xi)貫徹習(xi)近平總(zong)書記關于(yu)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)建(jian)和思(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)的系列重要(yao)講話精(jing)神，貫徹落實全(quan)國、全(quan)省思(si)政(zheng)工(gong)作(zuo)(zuo)會議精(jing)神，統一(yi)思(si)想，分析形勢，查擺問題，緊緊圍繞立德樹人根本任務與創建(jian)"中國特(te)色(se)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)"宏偉(wei)目標，研究部(bu)署當(dang)前(qian)和今后(hou)一(yi)個時期學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)建(jian)與思(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　剛才，我(wo)(wo)們(men)(men)舉行了征文比賽頒獎儀式，4位老(lao)師從不同(tong)角度介紹了黨(dang)建(jian)與思想政治工作的一(yi)(yi)些認識、做法(fa)和經驗，很值得我(wo)(wo)們(men)(men)學習借(jie)鑒(jian)。利(li)用這個機(ji)會，我(wo)(wo)想跟大家一(yi)(yi)起回顧總結一(yi)(yi)下(xia)(xia)近年來(lai)學校黨(dang)建(jian)與思政方面的主要工作，分析一(yi)(yi)下(xia)(xia)我(wo)(wo)們(men)(men)面臨的新(xin)形(xing)勢、新(xin)要求，并就下(xia)(xia)一(yi)(yi)步學校黨(dang)建(jian)與思想政治工作談幾點意見。

　　一、學校黨建與思政工作取得的成績與存在的不足

　　（一）取得的成績

　　近(jin)年來，學校黨委以習近(jin)平新時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社會主義思(si)想和(he)(he)黨的十(shi)八大、十(shi)九大精神為(wei)指導，牢牢把(ba)握社會主義辦學方向(xiang)，堅(jian)持立德樹人根本任務(wu)，在黨建(jian)(jian)和(he)(he)思(si)想政(zheng)治工作上取得了一定成績，為(wei)學校創建(jian)(jian)中(zhong)國(guo)特色世界一流職業(ye)院校提(ti)供堅(jian)強的了組織保障(zhang)和(he)(he)思(si)想保障(zhang)。

　　1.落(luo)實從嚴治(zhi)黨主體(ti)責任，校黨委(wei)領導核(he)心作用進一步強(qiang)化

　　一是強化(hua)黨委政治(zhi)功(gong)能。將學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)時代中國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)思想作為黨委會(hui)(hui)議(yi)"第一議(yi)題"，切實(shi)把學(xue)習(xi)(xi)成果轉化(hua)為實(shi)際行(xing)動，已安(an)排(pai)學(xue)習(xi)(xi)12次。成立社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)先進(jin)(jin)文化(hua)研究與傳播中心，承擔市委宣(xuan)傳部重(zhong)大理(li)論課題，編寫(xie)《社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)先進(jin)(jin)文化(hua)的深圳樣(yang)本》（預計年底(di)前出(chu)版(ban)）。籌建(jian)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)職業教(jiao)(jiao)育思想研究院，加強習(xi)(xi)近平(ping)(ping)職業教(jiao)(jiao)育思想研究，推進(jin)(jin)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)教(jiao)(jiao)育思想"五進(jin)(jin)"（進(jin)(jin)學(xue)術、進(jin)(jin)學(xue)科、進(jin)(jin)課程、進(jin)(jin)培訓、進(jin)(jin)讀本），確保習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)時代中國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)思想在(zai)學(xue)校落地生根(gen)。建(jian)立習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)時代中國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)思想學(xue)生研習(xi)(xi)社(she)團，培養青年馬克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)(yi)者。

　　二(er)是(shi)貫徹落實黨委領(ling)導(dao)下的校長(chang)負責制。黨委成(cheng)員之間(jian)及(ji)(ji)時溝通(tong)學校重要(yao)事(shi)項，集體討論(lun)決定重大事(shi)項。涉及(ji)(ji)干(gan)部任免等重大問題(ti)，堅持會(hui)(hui)前召開書記碰頭(tou)會(hui)(hui)，并(bing)與班子成(cheng)員充(chong)分溝通(tong)。班子團結(jie)和諧、風清(qing)氣(qi)正。

　　三(san)是加強意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)建(jian)設(she)。建(jian)立學(xue)校政治安(an)(an)全工作(zuo)領(ling)導小組，定期(qi)開展意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)和政治安(an)(an)全風險隱患專項排查(cha)和研判(pan)，集中(zhong)(zhong)協(xie)調解決專項檢查(cha)中(zhong)(zhong)發現的問題，強化意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)和政治安(an)(an)全責(ze)任(ren)(ren)意(yi)識(shi)。加強陣地建(jian)設(she)，制(zhi)(zhi)(zhi)定《教(jiao)材(cai)管理辦法》等6個文件，緊(jin)緊(jin)抓(zhua)牢課堂、講座(zuo)、網(wang)絡等陣地。嚴格(ge)落實意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)工作(zuo)責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)，嚴格(ge)執(zhi)行"一崗雙責(ze)、黨(dang)政同責(ze)"要(yao)求(qiu)，堅持學(xue)校黨(dang)委與二級黨(dang)政主(zhu)要(yao)負責(ze)人簽訂《意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)"六(liu)項責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)"承諾責(ze)任(ren)(ren)書》制(zhi)(zhi)(zhi)度，定期(qi)督查(cha)落實情況。今年(nian)5月，學(xue)校獲(huo)評2015~2017年(nian)度"廣東省安(an)(an)全文明校園"。

　　2.夯(hang)實基(ji)層黨建(jian)工作基(ji)礎，基(ji)層黨組織的(de)組織力進一步(bu)提升

　　一(yi)是加(jia)強頂層設計(ji)。出臺《黨建工作發展規劃》，提(ti)出了(le)5個(ge)方面、15項新舉措和50多項具(ju)體措施。

　　二(er)是(shi)加(jia)強干(gan)部(bu)隊伍建(jian)設。樹立正確選人用人導向(xiang)，開展中層(ceng)干(gan)部(bu)換屆調整(zheng)。原崗位留任63人、交流(liu)輪崗25人、提(ti)拔43人（已完成22人）、免職29人。舉(ju)辦中層(ceng)干(gan)部(bu)學習貫徹(che)十九大精神專題培(pei)訓班，分10個(ge)主(zhu)題，歷(li)時1個(ge)半月。組(zu)織開展中層(ceng)干(gan)部(bu)集中培(pei)訓，全(quan)面提(ti)升"八大本領"。

　　三是加強黨(dang)員隊伍建設。抓住(zhu)"三會(hui)一(yi)課"基本(ben)要求，黨(dang)員校(xiao)領(ling)導帶(dai)(dai)頭(tou)執(zhi)行雙重組(zu)織生活制度，每季度過1次組(zu)織生活。開展"三會(hui)一(yi)課"落(luo)實(shi)、黨(dang)組(zu)織和黨(dang)員基本(ben)信息采集、黨(dang)支(zhi)部(bu)督查等專(zhuan)項檢查，談話提醒57人次。開展黨(dang)支(zhi)部(bu)書(shu)記(ji)全員培(pei)訓，發揮帶(dai)(dai)頭(tou)作(zuo)用(yong)。啟(qi)動(dong)實(shi)施教(jiao)師黨(dang)支(zhi)部(bu)書(shu)記(ji)"雙帶(dai)(dai)頭(tou)人"培(pei)育工程，目前教(jiao)師黨(dang)支(zhi)部(bu)書(shu)記(ji)中(zhong)學(xue)術帶(dai)(dai)頭(tou)人占76%。

　　四是加強制(zhi)(zhi)度建設。制(zhi)(zhi)定(ding)《關于進一步加強黨內(nei)關懷(huai)工作的實施方(fang)案》，確(que)立黨員"政治生日(ri)"制(zhi)(zhi)度、黨員固定(ding)活動日(ri)制(zhi)(zhi)度、"雙向約談"制(zhi)(zhi)度、聯系服務基層制(zhi)(zhi)度、黨內(nei)激勵關懷(huai)幫扶制(zhi)(zhi)度等5項制(zhi)(zhi)度。

　　五是(shi)開展述(shu)職考(kao)核。組(zu)織開展基層黨組(zu)織書記抓黨建工(gong)作述(shu)職評(ping)議(yi)。學校黨建工(gong)作成效得到省委教(jiao)育工(gong)委領導的充分(fen)肯定。

　　學(xue)校黨(dang)(dang)(dang)委(wei)被評為"深(shen)圳市先(xian)進基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織"。崇理(li)書院學(xue)生黨(dang)(dang)(dang)支部被命(ming)名為廣東省高校"三型"黨(dang)(dang)(dang)支部。黨(dang)(dang)(dang)建工作品牌"創建學(xue)生公(gong)寓黨(dang)(dang)(dang)支部"作為深(shen)圳典型案例，在全省黨(dang)(dang)(dang)建工作會上予(yu)以交流展示。

　　3.強化立(li)德樹人(ren)根本任務(wu)，大(da)學生思想政治工(gong)作進一步改進

　　一是著力構建全員、全課(ke)程大思(si)(si)(si)政(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)系。將習近(jin)平新時(shi)代中(zhong)國特色社(she)會(hui)主義(yi)思(si)(si)(si)想和(he)黨的十九大精(jing)神融(rong)入(ru)思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，實施專(zhuan)題教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式，優(you)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容；加(jia)強(qiang)(qiang)馬克(ke)思(si)(si)(si)主義(yi)學(xue)(xue)院建設，提高馬克(ke)思(si)(si)(si)主義(yi)理(li)(li)論研究與闡發(fa)能力；深化(hua)思(si)(si)(si)想政(zheng)治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育"1+1=1"模式改革，促(cu)進思(si)(si)(si)政(zheng)理(li)(li)論課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育與大學(xue)(xue)生日常思(si)(si)(si)想政(zheng)治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育深度(du)融(rong)合；開發(fa)"專(zhuan)業(ye)+行業(ye)"文化(hua)課(ke)程，挖掘專(zhuan)業(ye)課(ke)程中(zhong)的文化(hua)要素(su)和(he)價值理(li)(li)念，將社(she)會(hui)主義(yi)核心價值觀、工匠精(jing)神等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育內容有(you)機(ji)地融(rong)入(ru)專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)；試點導師(shi)制，專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)擔任學(xue)(xue)生導師(shi)，強(qiang)(qiang)化(hua)專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)育人作用。

　　二(er)是大力推進文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)。學校(xiao)繼續擔任(ren)第(di)二(er)屆教育(yu)部職業院校(xiao)文(wen)(wen)化素質教指委主任(ren)委員單位(wei)。落實《文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)實施綱要》；構(gou)建"6+2+1+4"文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程體系；搭建麗湖(hu)大講堂(tang)、書院講堂(tang)等講座平臺；建立國學大師工作室、國學館(guan)(guan)、校(xiao)史館(guan)(guan)、汽車文(wen)(wen)化館(guan)(guan)等文(wen)(wen)化場館(guan)(guan)；搭建志(zhi)愿者之校(xiao)、書院、社(she)團、社(she)會(hui)實踐等育(yu)人(ren)平臺；打造科技文(wen)(wen)化節(jie)、非遺(yi)進校(xiao)園等一系列校(xiao)園文(wen)(wen)化品牌項目；加強創(chuang)新創(chuang)業教育(yu)，探(tan)索進階式(shi)創(chuang)新創(chuang)業人(ren)才培養模式(shi)。

　　三是加強師(shi)德(de)師(shi)風建設。嚴(yan)格教(jiao)師(shi)資格和準入制度(du)，新引進教(jiao)師(shi)考察思想政治表(biao)現情況；實行"一(yi)票否決(jue)制"，研究處(chu)理(li)違(wei)紀教(jiao)師(shi)2人。

　　四是加強學(xue)生管理和學(xue)風建設。實施學(xue)生工作(zuo)"兩平臺三計(ji)劃"，為(wei)學(xue)生成(cheng)長成(cheng)才服務；開展"學(xue)風建設年活動"，進一步優化學(xue)風，營造良好(hao)學(xue)習(xi)氛圍。

　　4.加(jia)大正風(feng)(feng)肅紀工作力度，黨風(feng)(feng)廉政和作風(feng)(feng)建設進一步加(jia)強

　　一是壓實(shi)主(zhu)體(ti)責(ze)任(ren)。制(zhi)定黨風(feng)廉政建設主(zhu)體(ti)責(ze)任(ren)清(qing)單(dan)、監督(du)責(ze)任(ren)清(qing)單(dan)和基層(ceng)單(dan)位(wei)紀檢監委員(yuan)工作職責(ze)清(qing)單(dan)；召(zhao)開全(quan)面從嚴治(zhi)黨工作會議，簽訂責(ze)任(ren)書(shu)，壓實(shi)"一崗(gang)雙責(ze)"。

　　二是緊盯重(zhong)點領(ling)域關(guan)鍵環節。嚴(yan)把招生、基建(jian)、采購(gou)等7個關(guan)口，每年選取1-2個領(ling)域開展專項督查，對工(gong)作不到位或出現問題的單位和個人進行通報批評和處分。

　　三(san)是推進黨風廉政教(jiao)育(yu)常態化。定(ding)期舉辦(ban)"紀律(lv)教(jiao)育(yu)學習月"活(huo)動(dong)。建(jian)立健全(quan)提(ti)醒談(tan)話、誡勉談(tan)話等黨內談(tan)話制度，推動(dong)"教(jiao)育(yu)提(ti)醒逐級談(tan)"活(huo)動(dong)。

　　四是加強作(zuo)風(feng)建設。嚴格執(zhi)行(xing)中央八項規定精神，推(tui)進公車改(gai)革(ge)和辦(ban)公用房(fang)整改(gai)，加強行(xing)政(zheng)教輔(fu)部門作(zuo)風(feng)評價。

　　五是根據其他(ta)高校(xiao)巡視(shi)反饋情況主(zhu)動開展自查整改。對(dui)照上一階段省委巡視(shi)組(zu)巡視(shi)部分高校(xiao)發現的問(wen)題(ti)進(jin)行整理，把(ba)梳理出(chu)來的94個問(wen)題(ti)分解到(dao)30個二級單位進(jin)行自查整改。

　　（二(er)）存在(zai)的不足

　　盡管我們(men)的(de)(de)工(gong)作(zuo)取(qu)得了一(yi)(yi)定的(de)(de)成績，但是還(huan)存在(zai)(zai)一(yi)(yi)些(xie)不足：例如，有(you)(you)的(de)(de)黨(dang)員(yuan)(yuan)領導干部對全(quan)面(mian)從(cong)嚴治(zhi)黨(dang)還(huan)存在(zai)(zai)一(yi)(yi)些(xie)思想認識誤(wu)區(qu)，履(lv)行"一(yi)(yi)崗雙責"還(huan)不夠到位，"兩(liang)個責任"在(zai)(zai)基層(ceng)落實(shi)還(huan)不夠到位；黨(dang)建(jian)(jian)(jian)和思政(zheng)工(gong)作(zuo)的(de)(de)載(zai)體和方法(fa)有(you)(you)待進(jin)(jin)一(yi)(yi)步創(chuang)新(xin)，項目和抓手(shou)有(you)(you)待進(jin)(jin)一(yi)(yi)步豐富；黨(dang)組(zu)織的(de)(de)戰斗(dou)堡壘和黨(dang)員(yuan)(yuan)的(de)(de)先鋒模范作(zuo)用有(you)(you)待進(jin)(jin)一(yi)(yi)步發(fa)揮，在(zai)(zai)急難險重任務面(mian)前(qian)挺身(shen)而出、勇挑重擔的(de)(de)先進(jin)(jin)典(dian)型還(huan)不夠多；黨(dang)組(zu)織的(de)(de)凝聚(ju)力(li)有(you)(you)待進(jin)(jin)一(yi)(yi)步加強(qiang)，在(zai)(zai)高知(zhi)群體中發(fa)展黨(dang)員(yuan)(yuan)難度(du)不小；師(shi)德師(shi)風(feng)建(jian)(jian)(jian)設還(huan)需要(yao)我們(men)進(jin)(jin)一(yi)(yi)步關注(zhu)；全(quan)員(yuan)(yuan)、全(quan)過程(cheng)、全(quan)方位育人格局有(you)(you)待進(jin)(jin)一(yi)(yi)步落實(shi)，"課(ke)程(cheng)思政(zheng)""教師(shi)思政(zheng)"的(de)(de)落實(shi)任重而道遠，思想政(zheng)治(zhi)教育的(de)(de)時代感(gan)(gan)、吸引力(li)和感(gan)(gan)召力(li)有(you)(you)待進(jin)(jin)一(yi)(yi)步加強(qiang)；在(zai)(zai)專(zhuan)門隊伍建(jian)(jian)(jian)設上(shang)還(huan)要(yao)加強(qiang)，目前(qian)，還(huan)沒配齊(qi)專(zhuan)職組(zu)織員(yuan)(yuan)，從(cong)事(shi)思想政(zheng)治(zhi)、紀檢監察等(deng)(deng)工(gong)作(zuo)的(de)(de)專(zhuan)門人員(yuan)(yuan)缺編現象也不同程(cheng)度(du)地(di)存在(zai)(zai)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。這些(xie)問(wen)題需要(yao)我們(men)在(zai)(zai)今后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中認真研究并加以解決。

　　二、當前學校黨建與思政工作面臨的新形勢與新要求

　　（一）習近平(ping)總書記對高校黨建與思想(xiang)政治工作(zuo)的重要論述

　　1.關(guan)于高等(deng)教(jiao)育(yu)的發展(zhan)方向(xiang)："四個服務"

　　習近平總(zong)書記指出："高(gao)等教育(yu)是(shi)一種(zhong)社(she)會存(cun)在，不同社(she)會制度決定著不同的教育(yu)目的。我國(guo)高(gao)等教育(yu)發(fa)展(zhan)方(fang)向(xiang)要同我國(guo)發(fa)展(zhan)的現實目標和(he)未來方(fang)向(xiang)緊密(mi)聯系在一起，為(wei)(wei)人民服務，為(wei)(wei)中國(guo)共產黨治國(guo)理政服務，為(wei)(wei)鞏固和(he)發(fa)展(zhan)中國(guo)特色社(she)會主義(yi)制度服務，為(wei)(wei)改革(ge)開(kai)放和(he)社(she)會主義(yi)現代化(hua)建設服務。"

　　2.關(guan)于加強黨對高校的領(ling)導(dao)。

　　習(xi)近平(ping)總(zong)書記高(gao)度重視黨(dang)對高(gao)校的(de)(de)領導權問(wen)題。他(ta)指出:"加強(qiang)黨(dang)對高(gao)校的(de)(de)領導，加強(qiang)和(he)改(gai)進(jin)高(gao)校黨(dang)的(de)(de)建設，是(shi)辦好中國特色社(she)會主義大(da)學的(de)(de)根本保證。"

　　他強調："要強化思想(xiang)引領，牢(lao)牢(lao)把握(wo)高(gao)校(xiao)意識形態工作(zuo)領導(dao)權。"

　　3.關于高校基層黨組織建設。

　　習近(jin)平總書(shu)記高度關(guan)注(zhu)高校基層(ceng)黨(dang)(dang)組(zu)織建(jian)設。他指出:"要全面推進黨(dang)(dang)的建(jian)設各項工作，有效發揮基層(ceng)黨(dang)(dang)組(zu)織戰斗(dou)堡壘作用和共產黨(dang)(dang)員先鋒模(mo)范作用"

　　他指出:"黨支(zhi)部(bu)是高校教育和管(guan)理黨員的基本單位，抓(zhua)好了黨支(zhi)部(bu)建(jian)設就抓(zhua)住了高校黨建(jian)工作的基礎一環(huan)。"

　　他強調："要加大在青年(nian)教師中發展(zhan)黨(dang)員的工作力度，優(you)化高校黨(dang)員隊伍結構。"

　　4.關于干部隊伍建設。

　　習(xi)近平總書記指(zhi)出，貫(guan)徹新(xin)時代黨(dang)的組織路線，建(jian)設忠誠干凈擔(dan)當的高素質(zhi)干部隊伍是關鍵(jian)，重點是要做好干部培育、選拔、管理(li)、使用工(gong)作。實現(xian)中(zhong)華民(min)族偉大(da)復(fu)興，堅(jian)持和發展中(zhong)國特色社會(hui)主義，關鍵(jian)在(zai)黨(dang)，關鍵(jian)在(zai)人，歸根到底在(zai)培養造就一(yi)代又一(yi)代可靠接班(ban)人。

　　5.關于高等教育的培養目標。

　　習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書記(ji)指出(chu)："我(wo)國高等教育肩負(fu)著培養(yang)德(de)智體美全面發展的社(she)會主義事(shi)業建設(she)者(zhe)和接班人的重大任務，必(bi)須堅持正確政治方向。高校立身之本(ben)在(zai)于立德(de)樹(shu)人。只有培養(yang)出(chu)一流人才的高校，才能夠成為(wei)世(shi)界一流大學。"

　　6.關于高(gao)校思想政治工作(zuo)。

　　習近平(ping)總書記高(gao)(gao)度重視(shi)高(gao)(gao)校思(si)想政(zheng)治工作。他指出："各(ge)級(ji)黨(dang)委(wei)要把(ba)高(gao)(gao)校思(si)想政(zheng)治工作擺在重要位置，加強領導和(he)指導，形成黨(dang)委(wei)統(tong)一領導、各(ge)部門各(ge)方面齊抓(zhua)共管(guan)的工作格局。"

　　7.關于思政工作隊伍(wu)和教師隊伍(wu)建設。

　　習近平總書記高(gao)度重視思政(zheng)(zheng)工作(zuo)隊伍建(jian)(jian)設。他指出(chu)，"要拓展(zhan)選拔視野，抓好教(jiao)育培(pei)訓，強(qiang)化實踐(jian)鍛煉(lian)，健全激勵機制，整體推進高(gao)校黨政(zheng)(zheng)干部和(he)共青團干部、思想政(zheng)(zheng)治(zhi)理(li)論(lun)課(ke)教(jiao)師(shi)和(he)哲(zhe)學社會科學課(ke)教(jiao)師(shi)、輔導員班主任和(he)心(xin)理(li)咨(zi)詢教(jiao)師(shi)等隊伍建(jian)(jian)設。"

　　習近平(ping)總書(shu)記也(ye)非常重視教師(shi)隊伍(wu)建設。他(ta)指出：做一名好老師(shi)有(you)(you)(you)4點(dian)要求，即：要有(you)(you)(you)理想(xiang)信念、有(you)(you)(you)道德情操(cao)、有(you)(you)(you)扎實學識、有(you)(you)(you)仁愛之心。

　　8.關(guan)于青年學生的成(cheng)長。

　　習(xi)近平總書記心(xin)系青年學生的成(cheng)長。他指出，廣大(da)青年要"把理(li)想信(xin)念(nian)(nian)建立在對科學理(li)論(lun)(lun)的理(li)性認同上，建立在對歷史規律(lv)的正確認識(shi)上，不斷增強(qiang)道路(lu)自(zi)(zi)信(xin)、理(li)論(lun)(lun)自(zi)(zi)信(xin)、制(zhi)度自(zi)(zi)信(xin)，增強(qiang)對堅(jian)持黨的領導的信(xin)念(nian)(nian)，永遠跟(gen)黨高高舉起中(zhong)國特色社會主義偉大(da)旗幟。"

　　（二(er)）針對(dui)高校(xiao)黨(dang)建(jian)與思想政治(zhi)工作(zuo)的重要文件

　　為貫徹落(luo)實(shi)習近平總(zong)書記的(de)系列講話(hua)精神，中(zhong)共中(zhong)央(yang)、國務院出(chu)臺《關于加(jia)強和改(gai)進新形(xing)勢下高校思想政治(zhi)工作的(de)意(yi)見》。今(jin)年的(de)1月20日，又出(chu)臺了《關于全(quan)面深化新時代教師隊伍建設改(gai)革的(de)意(yi)見》。

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)黨(dang)組(zu)(zu)先(xian)(xian)后頒布《普通高(gao)(gao)等學校(xiao)(xiao)學生黨(dang)建(jian)工作標準(zhun)》（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)[2017]8號(hao)）、《關于加強新形勢下高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師黨(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)設(she)的意見》（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)[2017]41號(hao)）、《高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)黨(dang)建(jian)工作重點任務》（組(zu)(zu)通字[2018]10號(hao)）、《關于高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)黨(dang)組(zu)(zu)織"對標爭先(xian)(xian)"建(jian)設(she)計劃的實(shi)(shi)施意見》（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)[2018]25號(hao)）、《關于高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師黨(dang)支(zhi)部(bu)書記"雙(shuang)帶頭人(ren)"培育工程(cheng)的實(shi)(shi)施意見》（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)[2018]26號(hao)）、《高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)思(si)想政治工作質量(liang)提升工程(cheng)實(shi)(shi)施綱(gang)要》（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)〔2017〕62號(hao)）、《高(gao)(gao)等學校(xiao)(xiao)馬克(ke)思(si)主義學院建(jian)設(she)標準(zhun)（2017年本）》等10余個(ge)重要文件。

　　廣(guang)東省委(wei)辦公廳、省政府辦公廳出臺(tai)(tai)《關(guan)于進(jin)一步(bu)加強和改(gai)進(jin)新(xin)形勢下高校思(si)想(xiang)政治(zhi)工作(zuo)的實(shi)(shi)施意見(jian)》《廣(guang)東省加強黨(dang)(dang)的基層組織(zhi)建設(she)三年行動計劃》，深圳市(shi)委(wei)、市(shi)政府也(ye)出臺(tai)(tai)《關(guan)于加強和改(gai)進(jin)新(xin)形勢下高校思(si)想(xiang)政治(zhi)工作(zuo)的實(shi)(shi)施意見(jian)》，深圳市(shi)委(wei)教育(yu)工委(wei)也(ye)研究出臺(tai)(tai)《高等院校黨(dang)(dang)建工作(zuo)基本規范》。

　　這些重要文件(jian)體現出(chu)鮮明特點：

　　1.嚴字當頭。堅(jian)定(ding)不移推動從(cong)嚴治黨(dang)，強(qiang)(qiang)調黨(dang)領(ling)導學校一切工作，堅(jian)定(ding)社(she)會(hui)主(zhu)義辦學方向；強(qiang)(qiang)化立德樹人根本任務，努(nu)力承(cheng)擔培養德智體(ti)美全面發(fa)展(zhan)的(de)社(she)會(hui)主(zhu)義事業建(jian)設者和接(jie)班人的(de)重(zhong)大任務。每(mei)一項工作都有標準，把(ba)嚴的(de)標準、嚴的(de)舉措、嚴的(de)紀律體(ti)現到方方面面工作上，不斷壓實責任。

　　2.細處著(zhu)力。強調黨的(de)一切工(gong)作(zuo)到支部，打造(zao)堅強戰斗堡(bao)壘；既有頂層設計，又觸及(ji)到方(fang)方(fang)面面的(de)工(gong)作(zuo)，實(shi)現了黨建(jian)和思(si)想政治工(gong)作(zuo)的(de)全覆蓋。

　　3.實(shi)(shi)字托(tuo)底。每(mei)一項(xiang)工作都(dou)有明確(que)的任(ren)務(wu)，有實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的舉措(cuo)(cuo)，每(mei)一項(xiang)措(cuo)(cuo)施(shi)都(dou)落(luo)到(dao)實(shi)(shi)處，都(dou)有考核要求，切切實(shi)(shi)實(shi)(shi)把黨建與思想政治工作貫穿高校(xiao)人(ren)才培養全過程(cheng)。

　　三、對下一步學校黨建與思政工作的要求

　　為了更好地貫(guan)徹落實(shi)習近平總書記的(de)重要講話精(jing)神(shen)，確(que)保中央、省市的(de)文件精(jing)神(shen)落到實(shi)處，我就(jiu)下一步學校(xiao)黨建與思想(xiang)政治工作提以下要求：

　　（一）提(ti)高(gao)政治(zhi)站位，轉(zhuan)變思想觀念

　　我們有些(xie)干部(bu)教師(shi)認(ren)為(wei)，黨建與(yu)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)"虛"，看不(bu)見、摸不(bu)著，與(yu)中心(xin)工(gong)作(zuo)無關(guan)；也有人(ren)認(ren)為(wei)，思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)是某(mou)些(xie)黨群部(bu)門(men)的(de)(de)事情，與(yu)自(zi)己部(bu)門(men)關(guan)系不(bu)大；還有些(xie)專業教師(shi)認(ren)為(wei)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政治(zhi)教育(yu)就是思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政治(zhi)理論課教師(shi)、輔導員的(de)(de)本職(zhi)工(gong)作(zuo)，與(yu)專業教學(xue)無關(guan)。這些(xie)觀點都是片(pian)面的(de)(de)，不(bu)可取的(de)(de)。在新形勢(shi)下，我們要提高(gao)政治(zhi)站位，轉變(bian)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)觀念。

　　1.要(yao)牢固樹立"四個(ge)意識"。用習近(jin)平總書記重(zhong)要(yao)講話精神(shen)(shen)統一思想和(he)行(xing)動，要(yao)旗(qi)幟鮮明講政(zheng)治(zhi)(zhi)，把學習貫徹全(quan)國(guo)、全(quan)省高(gao)校(xiao)(xiao)思想政(zheng)治(zhi)(zhi)工作(zuo)會議精神(shen)(shen)特別(bie)是(shi)習近(jin)平總書記的(de)重(zhong)要(yao)講話精神(shen)(shen)，作(zuo)為當(dang)前和(he)今后一個(ge)時(shi)期的(de)重(zhong)大政(zheng)治(zhi)(zhi)任(ren)務(wu)；要(yao)提高(gao)認識抓落實(shi)，要(yao)結合(he)學校(xiao)(xiao)實(shi)際不(bu)折不(bu)扣(kou)抓好貫徹落實(shi)，確(que)保中央和(he)省委的(de)決(jue)策部署在(zai)學校(xiao)(xiao)落地(di)生(sheng)根(gen)、開花(hua)結果，努力辦好人民滿意的(de)教育。

　　2.要(yao)牢固樹(shu)(shu)立(li)(li)"抓(zhua)好(hao)黨(dang)(dang)建是最大(da)(da)政(zheng)(zheng)績(ji)"的理(li)念。要(yao)正確認識(shi)黨(dang)(dang)建、思政(zheng)(zheng)與業(ye)(ye)務(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)(zuo)的關系。沒(mei)有脫離(li)業(ye)(ye)務(wu)(wu)的政(zheng)(zheng)治，也沒(mei)有脫離(li)政(zheng)(zheng)治的業(ye)(ye)務(wu)(wu)。各(ge)級黨(dang)(dang)組織和黨(dang)(dang)務(wu)(wu)干(gan)部要(yao)樹(shu)(shu)立(li)(li)"抓(zhua)好(hao)黨(dang)(dang)建是最大(da)(da)政(zheng)(zheng)績(ji)"的理(li)念，站在講(jiang)政(zheng)(zheng)治的高(gao)度，切實抓(zhua)好(hao)黨(dang)(dang)建與思想政(zheng)(zheng)治工作(zuo)(zuo)(zuo)，確保業(ye)(ye)務(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)(zuo)沿著正確的方向發(fa)展。

　　3.要牢固(gu)樹立"大黨(dang)建(jian)(jian)、大思政"理(li)念。要把思政、意識形態、保(bao)密、統戰、群(qun)團等工(gong)作(zuo)統籌(chou)納入學校(xiao)黨(dang)的建(jian)(jian)設范疇，齊抓(zhua)共(gong)管，群(qun)策群(qun)力，構建(jian)(jian)"大黨(dang)建(jian)(jian)"格局(ju)(ju)，實(shi)現黨(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)同頻共(gong)振。要按照教育(yu)(yu)部要求構建(jian)(jian)課程(cheng)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、科研育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、實(shi)踐育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、網(wang)絡(luo)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、心理(li)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、管理(li)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、服務(wu)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、資助育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、組織育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)等十大育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)體系，著力構建(jian)(jian)"大思政"格局(ju)(ju)，實(shi)現全(quan)員(yuan)全(quan)方位全(quan)過程(cheng)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

　　（二(er)）對標上級(ji)精神(shen)，全面部署落實

　　要主動(dong)對標(biao)中央(yang)、教育部(bu)、省委(wei)(wei)、市委(wei)(wei)和市委(wei)(wei)教育工(gong)委(wei)(wei)對黨建(jian)與(yu)思(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作的(de)部(bu)署要求，一件一件地完成(cheng)，一絲不茍地落實(shi)(shi)，確保中央(yang)精(jing)神落地。學校(xiao)黨委(wei)(wei)制定(ding)了(le)《關(guan)于進一步(bu)加(jia)強(qiang)新(xin)時代學校(xiao)黨的(de)建(jian)設的(de)實(shi)(shi)施方(fang)案(an)（征求意(yi)見(jian)稿(gao)）》和《關(guan)于進一步(bu)加(jia)強(qiang)和改(gai)(gai)進新(xin)形勢下學校(xiao)思(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作的(de)實(shi)(shi)施方(fang)案(an)（征求意(yi)見(jian)稿(gao)）》，已經作為會(hui)議(yi)資料下發。這兩(liang)個方(fang)案(an)總(zong)體很(hen)好，較好地貫徹了(le)上級精(jing)神，對學校(xiao)黨建(jian)與(yu)思(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作進行(xing)了(le)全面(mian)部(bu)署。這次會(hui)議(yi)的(de)一項重(zhong)要任(ren)務(wu)就是(shi)對這兩(liang)個方(fang)案(an)進行(xing)討論修(xiu)改(gai)(gai)，請全體與(yu)會(hui)人員本著對學校(xiao)事(shi)業(ye)高度負責的(de)態(tai)度，按照會(hui)議(yi)的(de)要求，認(ren)真審議(yi)，提出修(xiu)改(gai)(gai)意(yi)見(jian)。

　　（三(san)）聚焦重(zhong)點領域，積極謀劃改革

　　1.聚焦思政課程，提高馬克(ke)思主(zhu)義(yi)學院建設成(cheng)(cheng)效(xiao)。現在，從上到下對(dui)馬院高度重視。我們也要積極改進和創新，比(bi)如，實施"卓越馬克(ke)思主(zhu)義(yi)理論人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)計劃"，建立(li)人(ren)才(cai)梯隊(dui)。再比(bi)如，建立(li)特聘教(jiao)授制度，聘請專家學者擔任講座教(jiao)授和兼職教(jiao)授等等。總之，要通過(guo)一段時期的(de)(de)努力(li)，打(da)好(hao)思政課建設的(de)(de)攻堅戰(zhan)，把馬克(ke)思主(zhu)義(yi)學院打(da)造成(cheng)(cheng)思想(xiang)的(de)(de)高地、紅色(se)的(de)(de)陣地和立(li)德樹人(ren)的(de)(de)基(ji)地。

　　2.聚(ju)焦課程思(si)(si)政(zheng)，全面提(ti)升思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工作質量。課堂(tang)是育(yu)人主(zhu)渠道(dao)，所有(you)的教(jiao)(jiao)(jiao)師都肩負(fu)著教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人的職責。因此，要(yao)切(qie)實推進"思(si)(si)政(zheng)課程"向"課程思(si)(si)政(zheng)"轉變(bian)，引導各門專業教(jiao)(jiao)(jiao)師積極參(can)與思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，確保業務課與思(si)(si)政(zheng)課同向同行(xing)，把思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)由依賴思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)理論課教(jiao)(jiao)(jiao)師的"獨奏獨唱(chang)"，演變(bian)為所有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)師的"交(jiao)響樂""大合(he)唱(chang)"。

　　3.聚焦專(zhuan)門隊伍建設(she)(she)，為黨建與思政(zheng)工(gong)(gong)作提供保障。關(guan)于專(zhuan)門隊伍建設(she)(she)，各級(ji)文件都有(you)具體(ti)要求(qiu)和量化指標(biao)。這些指標(biao)，我們有(you)些基本(ben)達到，有(you)些還有(you)不小差距，需要我們在今后(hou)的(de)工(gong)(gong)作中逐(zhu)步落實。

　　4.聚焦組(zu)織力提(ti)升，加強基(ji)層黨組(zu)織建(jian)設。

　　一(yi)要突出政治(zhi)功能。基層黨組織和廣大黨員干部要進一(yi)步增強"四個意(yi)識(shi)"，堅定"四個自信"，做(zuo)到"四個服從"，堅決維護習近(jin)(jin)平總書記在黨中央和全(quan)黨的(de)核(he)(he)心(xin)地位，堅決維護以習近(jin)(jin)平同(tong)志為(wei)核(he)(he)心(xin)的(de)黨中央權威和集中統一(yi)領(ling)導，堅定不移在思想(xiang)上政治(zhi)上行動上同(tong)黨中央保持高(gao)度一(yi)致。

　　二要高(gao)度重視發揮黨支部作用。嚴(yan)格(ge)執行"三會一(yi)課"、組(zu)織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度，開展(zhan)經常性(xing)的政(zheng)治學(xue)習和(he)黨性(xing)教育，著力解決一(yi)些(xie)黨員理(li)想信念(nian)(nian)模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念(nian)(nian)淡薄、精(jing)神不振、消極懈怠等問題(ti)。

　　三要推進基(ji)層組(zu)織設置(zhi)和活(huo)(huo)動(dong)(dong)方式(shi)創新(xin)。擴大參與面、增(zeng)強實效性，推動(dong)(dong)基(ji)層黨組(zu)織活(huo)(huo)動(dong)(dong)載體(ti)、工作方式(shi)、運(yun)行機制創新(xin)，使黨組(zu)織活(huo)(huo)動(dong)(dong)更好(hao)融(rong)入中心(xin)工作、融(rong)入黨員需求、融(rong)入群(qun)眾關切。

　　（四）注重化虛為實，推進融合共生

　　有些同(tong)志認為(wei)黨(dang)建(jian)與(yu)思(si)想政治工作"虛"，看不(bu)見、摸不(bu)著，所以，黨(dang)建(jian)工作很容易就成(cheng)了(le)"喊(han)喊(han)口號、做做樣(yang)子、走走形式"。究其原因，是由于(yu)我(wo)們有些基層(ceng)黨(dang)組織的黨(dang)建(jian)、思(si)政與(yu)業務工作結合(he)不(bu)緊密(mi)，存在"兩張皮"的問題。要解決這一(yi)問題，我(wo)們必須(xu)化虛為(wei)實，推進黨(dang)建(jian)工作與(yu)業務工作融合(he)共生。

　　1.關注需求點(dian)(dian)，挖掘資源點(dian)(dian)，找(zhao)準結合(he)點(dian)(dian)。

　　我們的(de)黨(dang)務工(gong)作(zuo)(zuo)者要(yao)關注中(zhong)心(xin)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)需求(qiu)和難(nan)點(dian)(dian)，針對(dui)(dui)這些難(nan)點(dian)(dian)，努力挖掘(jue)黨(dang)建優勢(shi)，通過(guo)給任務、搭平臺和壓擔子，釋放黨(dang)員和黨(dang)組(zu)織的(de)活力和能(neng)量(liang)。圍(wei)繞工(gong)作(zuo)(zuo)難(nan)點(dian)(dian)和黨(dang)建工(gong)作(zuo)(zuo)平臺，找準定位，對(dui)(dui)接難(nan)點(dian)(dian)，重在破(po)題，形成(cheng)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)鮮活的(de)黨(dang)建工(gong)作(zuo)(zuo)項目。要(yao)牢固樹立"黨(dang)建+"理念，緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞中(zhong)心(xin)工(gong)作(zuo)(zuo)開展項目化建設，抓實(shi)(shi)項目"立項活動(dong)"，出實(shi)(shi)招(zhao)、下實(shi)(shi)功、求(qiu)實(shi)(shi)效，把(ba)責任壓實(shi)(shi)、把(ba)要(yao)求(qiu)提實(shi)(shi)、把(ba)考核抓實(shi)(shi)。通過(guo)項目化運(yun)作(zuo)(zuo)培育和建設黨(dang)建工(gong)作(zuo)(zuo)示范點(dian)(dian)，宣(xuan)傳和推廣基層黨(dang)建工(gong)作(zuo)(zuo)創(chuang)新(xin)品牌。

　　2.構(gou)建(jian)共同體(ti)。

　　植物生(sheng)長(chang)告訴我們一(yi)個道理(li)，不同植物生(sheng)長(chang)在一(yi)起(qi),比單獨生(sheng)長(chang)更為茂盛，這是因為不同植物的(de)根(gen)部會相互(hu)纏繞,形成共(gong)同體(ti)，土(tu)質會因此得到(dao)(dao)改善,從而(er)(er)更有利(li)于植物生(sheng)長(chang)。黨(dang)建和(he)業務工作(zuo)也是這個道理(li)。要讓兩者緊密結合到(dao)(dao)一(yi)起(qi)，把黨(dang)建工作(zuo)滲透到(dao)(dao)專業建設、教學(xue)過程和(he)師生(sheng)思想之中(zhong)，從而(er)(er)構建一(yi)個共(gong)同體(ti)，體(ti)現出(chu)黨(dang)建工作(zuo)對于業務工作(zuo)的(de)引領力和(he)貢(gong)獻度。

　　（五）健(jian)全體制(zhi)機制(zhi)，強化責(ze)任考核(he)

　　1.健全思想政(zheng)治工作協(xie)調(diao)機(ji)制。

　　要(yao)加(jia)強學(xue)校(xiao)思想政治工(gong)作(zuo)領導(dao)小組建(jian)(jian)設，完善領導(dao)體制(zhi)機(ji)制(zhi)；要(yao)建(jian)(jian)立部門協作(zuo)常態機(ji)制(zhi)，形成黨(dang)委統一領導(dao)、黨(dang)政齊抓共(gong)管、職能部門組織協調、全校(xiao)各方積極參與的(de)大(da)黨(dang)建(jian)(jian)、大(da)思政工(gong)作(zuo)格局。

　　2.完善思想政治工作考核(he)機制。

　　一是明(ming)確任(ren)務、責任(ren)。要對方案進行任(ren)務分解，列出時間表，明(ming)確責任(ren)部門，把各(ge)項任(ren)務列入督(du)辦(ban)范(fan)疇。

　　二是加強考(kao)核(he)(he)。繼續堅持分黨(dang)委（黨(dang)總支）書記(ji)抓黨(dang)建和思想(xiang)(xiang)政治(zhi)(zhi)工作(zuo)(zuo)述職(zhi)評議(yi)考(kao)核(he)(he)制度(du)，職(zhi)能部(bu)門要將承(cheng)擔的(de)(de)具體任(ren)(ren)(ren)務列入(ru)議(yi)事日程(cheng)，納入(ru)部(bu)門考(kao)核(he)(he)。考(kao)核(he)(he)結果和有(you)關情況作(zuo)(zuo)為(wei)領(ling)導班(ban)子、領(ling)導干(gan)部(bu)目(mu)標管(guan)理和實績考(kao)核(he)(he)的(de)(de)重要內容，納入(ru)黨(dang)的(de)(de)紀(ji)律情況監督(du)檢查范圍。對履(lv)行(xing)責(ze)任(ren)(ren)(ren)不力(li)、思想(xiang)(xiang)政治(zhi)(zhi)工作(zuo)(zuo)和黨(dang)的(de)(de)建設長(chang)期(qi)薄(bo)弱(ruo)的(de)(de)，追究(jiu)有(you)關黨(dang)組織和黨(dang)員領(ling)導干(gan)部(bu)的(de)(de)主體責(ze)任(ren)(ren)(ren)、監督(du)責(ze)任(ren)(ren)(ren)、領(ling)導責(ze)任(ren)(ren)(ren)。

　　最后，希望全(quan)校上下能夠(gou)以(yi)更加昂(ang)揚奮(fen)發的(de)精(jing)神(shen)、更加求真務實(shi)的(de)作風，持之以(yi)恒把學(xue)校黨建與思想政治工作不斷引向(xiang)深入，為(wei)推(tui)動學(xue)校改革發展(zhan)助(zhu)添動力(li)、提供保障，為(wei)把學(xue)校建成中國特色世界一流職業院校而(er)努力(li)奮(fen)斗。