近年(nian)來(lai)，深職院緊(jin)扣國家“一帶(dai)一路”倡議，加快國際化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi)，服務“一帶(dai)一路”沿線國家文化(hua)、經濟(ji)、教(jiao)育發(fa)展，其中最具代表性的(de)就是與保加利亞(ya)的(de)合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文(wen)化溝通和價(jia)值交(jiao)流(liu)是“一帶(dai)一路”倡議的重要組成部分。選擇與保加(jia)利(li)亞合作，實現文(wen)化的交(jiao)融與互通，深職院經(jing)過了深入調研(yan)和深思熟慮。

　　“保加(jia)(jia)利亞是(shi)中(zhong)東歐16國聯盟成員(yuan)(yuan)之一，也是(shi)古(gu)代絲綢之路(lu)的途經之地。深圳市(shi)與保加(jia)(jia)利亞普羅夫迪夫市(shi)互為(wei)友(you)好(hao)城市(shi)，尤(you)其是(shi)中(zhong)保兩國對彼(bi)此(ci)文化的相互認同、相互欣賞(shang)，為(wei)雙方開展緊密合(he)作(zuo)打下了堅實(shi)基(ji)礎。”深職院校(xiao)方表示，作(zuo)為(wei)首部在海外播出的高校(xiao)原創(chuang)動(dong)畫片，《糖(tang)果總動(dong)員(yuan)(yuan)》起到了推動(dong)中(zhong)國文化“走出去”的作(zuo)用，讓更多保加(jia)(jia)利亞小朋友(you)感受到了優秀中(zhong)華(hua)文化。

　　2015年10月，深職(zhi)院與(yu)保中商(shang)(shang)務發(fa)展(zhan)協(xie)會、保加利(li)亞索非(fei)(fei)亞應用(yong)技(ji)術大(da)學和普羅夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大(da)學等機構和高校，就(jiu)文(wen)化交流、師(shi)生互換、校企(qi)合作(zuo)(zuo)、漢語語言教(jiao)學等進行深入(ru)交流，達成多(duo)項合作(zuo)(zuo)意向，簽署(shu)多(duo)項合作(zuo)(zuo)備忘錄，開(kai)拓了(le)未來發(fa)展(zhan)合作(zuo)(zuo)空間。2016年7月，深職(zhi)院選(xuan)派(pai)28名師(shi)生分(fen)別前往索非(fei)(fei)亞應用(yong)技(ji)術大(da)學和普羅夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大(da)學開(kai)展(zhan)文(wen)化交流活動。同年11月，保加利(li)亞普羅夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)省(sheng)省(sheng)長茲德拉夫(fu)(fu)科·季米特洛夫(fu)(fu)率(lv)政府及商(shang)(shang)業代表團(tuan)訪問深職(zhi)院，謀求雙方在教(jiao)育、文(wen)化領域的(de)進一步合作(zuo)(zuo)。

　　這僅(jin)僅(jin)是深職院(yuan)服務(wu)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”倡(chang)議、搭建文化交流平臺、傳(chuan)播中(zhong)華文化的一(yi)角。除了保加利(li)亞(ya)，深職院(yuan)還與馬來西(xi)亞(ya)、泰國、印度(du)尼西(xi)亞(ya)、緬甸、波蘭、土耳其、新加坡、俄羅斯、匈牙利(li)、捷克、以色列等11個“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國家開展(zhan)國際交流活動，推進辦學(xue)合(he)作項目。

　　在“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國家建(jian)立(li)語(yu)(yu)言教學(xue)及(ji)研究機構，也是深職院(yuan)國際(ji)化(hua)發(fa)展戰略的重要一(yi)環。從2013年開始，該校(xiao)先后在馬來(lai)西亞科技大學(xue)、馬來(lai)西亞薩阿南職業(ye)技術學(xue)院(yuan)成立(li)深職院(yuan)海外(wai)漢(han)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言文(wen)化(hua)中(zhong)心，并陸續(xu)派(pai)出優(you)秀教師任(ren)教。目前，該校(xiao)已(yi)在當(dang)地高校(xiao)舉(ju)辦3期語(yu)(yu)言文(wen)化(hua)研修班，60余名(ming)當(dang)地學(xue)員完(wan)成學(xue)習并獲得(de)結業(ye)證(zheng)書。下一(yi)步，該校(xiao)還將與(yu)保加利亞、土耳其、匈(xiong)牙利等(deng)“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國家高校(xiao)探討建(jian)立(li)海外(wai)漢(han)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言文(wen)化(hua)及(ji)職業(ye)教育培訓中(zhong)心。

　　如今(jin)，深職院在“一帶(dai)一路”沿線國家開設的(de)(de)(de)課(ke)程，從最初(chu)的(de)(de)(de)漢(han)語(yu)語(yu)言逐步拓展(zhan)至物流、港航管理等領域，盡可能對接當(dang)地產業行業發展(zhan)需求。“中國先進的(de)(de)(de)物流和港口管理模(mo)式(shi)引起學員(yuan)極大的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)熱情(qing)，不少學員(yuan)想來中國學習(xi)(xi)先進的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)和經(jing)驗。”授(shou)課(ke)教(jiao)師王雪興(xing)奮(fen)地說，“教(jiao)學過程也是雙方共同成長的(de)(de)(de)過程，在他們身上，我看(kan)到(dao)了多元(yuan)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)包容與碰撞(zhuang)，更看(kan)到(dao)了中國經(jing)濟和文(wen)化(hua)在世界上的(de)(de)(de)影響力。”

　　牽手政府企業  為“一帶一路”提供智力支持

　　孕育于改革(ge)(ge)開放，成(cheng)長在深(shen)圳特(te)區(qu)，深(shen)職院秉承了特(te)區(qu)改革(ge)(ge)創新的(de)品格(ge)與(yu)使(shi)命，始終堅持質量引領、內(nei)涵發展，不斷為中國(guo)高(gao)職教育發展探(tan)路。正是這種一(yi)以貫之的(de)改革(ge)(ge)創新精神，讓深(shen)職院在加快國(guo)際化發展、對接(jie)“一(yi)帶一(yi)路”倡(chang)議中走在前沿，成(cheng)為特(te)區(qu)高(gao)校向世界亮出的(de)名片。

　　目前，深(shen)職院和(he)馬來西亞(ya)高等教育部(bu)正(zheng)在探(tan)討深(shen)度(du)合作，在現(xian)有漢語(yu)語(yu)言文化中心的(de)基(ji)礎上，進一步探(tan)索(suo)建設海外(wai)分(fen)校，為當地經濟社會(hui)發展培養高素質(zhi)的(de)職業(ye)技(ji)能人才(cai)及漢語(yu)語(yu)言人才(cai)。

　　此(ci)外，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)還將與(yu)聯合(he)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組織國(guo)(guo)(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中心合(he)作，建立“聯合(he)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組織亞(ya)(ya)非職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)與(yu)培訓(xun)中心”，推(tui)動亞(ya)(ya)非地區職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培訓(xun)的(de)合(he)作與(yu)發展(zhan)，輸出職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)“深(shen)圳標準”；設立“一帶(dai)一路”留學生獎學金，吸引更多沿(yan)線(xian)國(guo)(guo)(guo)家的(de)學生來(lai)校就讀(du)；加快(kuai)成立“絲路學院(yuan)”，擴大(da)絲路沿(yan)線(xian)國(guo)(guo)(guo)家留學生與(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)師資培訓(xun)規模，為深(shen)圳企業(ye)(ye)“走出去”和“走出去”的(de)深(shen)圳企業(ye)(ye)培育(yu)“種子”人才。

　　盡(jin)管任務艱巨、困難重重，但(dan)適逢(feng)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”建(jian)設機遇期，讓深(shen)職(zhi)院對未來(lai)發展充滿信心。深(shen)職(zhi)院黨委書記(ji)陳(chen)秋(qiu)明表示，學校(xiao)一(yi)定會在服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線(xian)國(guo)家(jia)中(zhong)繼(ji)續發揮中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育的旗(qi)幟作用，在世界(jie)職(zhi)業(ye)教育領域(yu)發出深(shen)圳(zhen)聲音、展現深(shen)圳(zhen)形(xing)象(xiang)、貢獻“深(shen)圳(zhen)職(zhi)教”模(mo)式(shi)。

　　胸懷使命  為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　“授人以魚不如授人以漁”。深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以服(fu)務“一(yi)帶一(yi)路”為契機(ji)，推動(dong)文化交流與合(he)作(zuo)邁上新臺階，主動(dong)與政(zheng)府企業合(he)作(zuo)，為“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家提供智力和(he)職(zhi)(zhi)教(jiao)支(zhi)持，服(fu)務“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家的產業和(he)經濟發展。

　　在2017年初深職(zhi)(zhi)院與中(zhong)興(xing)通訊簽署的(de)戰略合(he)作協議中(zhong)，明確提出“整合(he)雙(shuang)方優質資源(yuan)，共(gong)同(tong)成立‘一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路’國(guo)際化辦(ban)公室，面向‘一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路’沿(yan)線各國(guo)開(kai)(kai)發國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)課程體系”。同(tong)時，校(xiao)企雙(shuang)方還(huan)約(yue)定(ding)，依(yi)托中(zhong)興(xing)通訊在海外的(de)工業園區，共(gong)同(tong)在非洲、中(zhong)東、東南亞等“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿(yan)線各國(guo)建設職(zhi)(zhi)業教(jiao)育機構，根據相關國(guo)家市場需求，為其開(kai)(kai)展有針對(dui)性的(de)職(zhi)(zhi)業培(pei)訓，打(da)造國(guo)際化人力資源(yuan)服務平臺。

　　除了(le)與(yu)中(zhong)興通(tong)訊、華為等知名企業合作之外，深職院還與(yu)政府部門(men)、研(yan)究機構等開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)深度合作，跨學科、跨專業整合資源，組建應用技(ji)術(shu)研(yan)發院、文化產品研(yan)發院、經濟與(yu)社會發展(zhan)(zhan)高(gao)端智庫等研(yan)發平臺，緊跟產業技(ji)術(shu)發展(zhan)(zhan)前沿開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)高(gao)水平應用技(ji)術(shu)研(yan)究，“走出(chu)去”服(fu)務“一帶(dai)一路”沿線(xian)國家產業。

　　未來，深職(zhi)院還將(jiang)依(yi)托教(jiao)育部(bu)高(gao)職(zhi)高(gao)專教(jiao)育師(shi)資(zi)培(pei)訓基地(di)、國(guo)家高(gao)技(ji)能人才(cai)培(pei)訓基地(di)、東(dong)南亞(ya)職(zhi)教(jiao)師(shi)資(zi)聯合會等平(ping)臺，依(yi)托聯合國(guo)教(jiao)科文(wen)組(zu)織亞(ya)非(fei)職(zhi)業(ye)教(jiao)育研(yan)究與(yu)培(pei)訓中心(xin)，加強與(yu)發達國(guo)家和地(di)區多樣化合作，加強與(yu)知名(ming)行業(ye)企(qi)業(ye)合作開展師(shi)資(zi)培(pei)訓，在(zai)“一帶一路”沿線國(guo)家建成具有國(guo)際影響的高(gao)水平(ping)職(zhi)業(ye)教(jiao)育師(shi)資(zi)培(pei)訓中心(xin)。