深刻理解社會主義先進文化的科學內涵

　　黨的十九大(da)報告指出(chu)："必須堅持馬克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)，牢(lao)固樹立共產主(zhu)義(yi)(yi)遠大(da)理(li)(li)想和(he)中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)共同理(li)(li)想，培育(yu)和(he)踐行社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核(he)心(xin)價(jia)值觀，不斷增強意識(shi)形(xing)態(tai)領域(yu)主(zhu)導權和(he)話語權，推動(dong)中(zhong)華優秀傳(chuan)統文化(hua)創造性轉化(hua)、創新(xin)性發展，繼(ji)承(cheng)革(ge)命(ming)文化(hua)，發展社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進文化(hua)，不忘本來、吸收(shou)外來、面向未(wei)來，更(geng)好構筑中(zhong)國(guo)精(jing)神、中(zhong)國(guo)價(jia)值、中(zhong)國(guo)力量(liang)，為人民提供(gong)精(jing)神指引。"這一系(xi)列精(jing)辟論述深(shen)刻揭示(shi)了社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進文化(hua)的科(ke)學內涵。具體而言，可以從(cong)以下四(si)個方面來理(li)(li)解。

　　首先(xian)，馬克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)決定(ding)(ding)了社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進文化的(de)(de)前(qian)進方向和發展道路(lu)。馬克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)是(shi)我們立(li)(li)黨(dang)立(li)(li)國的(de)(de)根本(ben)指(zhi)導(dao)思想(xiang)，在(zai)堅持(chi)馬克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)指(zhi)導(dao)地位(wei)這一(yi)根本(ben)問題上，我們必(bi)須堅定(ding)(ding)不移，任(ren)何(he)(he)時候任(ren)何(he)(he)情(qing)況下都不能(neng)有(you)絲毫動搖。只有(you)向馬克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)所(suo)追求(qiu)的(de)(de)最(zui)高社(she)會(hui)理想(xiang)--共產主(zhu)義(yi)(yi)的(de)(de)遠大理想(xiang)目標(biao)前(qian)進，社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進文化才(cai)(cai)能(neng)有(you)持(chi)久的(de)(de)生命力(li)， 才(cai)(cai)能(neng)有(you)強大的(de)(de)創造力(li)和感召力(li)。

　　其次(ci)，社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)核心價值(zhi)觀是社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)先進文(wen)化(hua)的(de)(de)集(ji)(ji)中(zhong)體現(xian)。它從(cong)國家(jia)層(ceng)(ceng)面(mian)的(de)(de)價值(zhi)目標、社(she)會(hui)(hui)層(ceng)(ceng)面(mian)的(de)(de)價值(zhi)取向(xiang)以及個人(ren)(ren)層(ceng)(ceng)面(mian)的(de)(de)價值(zhi)準則等(deng)三個方面(mian)高度凝練、集(ji)(ji)中(zhong)展(zhan)現(xian)了社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)先進文(wen)化(hua)的(de)(de)核心理念，體現(xian)了國家(jia)、社(she)會(hui)(hui)與個人(ren)(ren)的(de)(de)相依相生、傳統文(wen)化(hua)與現(xian)代文(wen)化(hua)的(de)(de)兼容并蓄(xu)、本土文(wen)化(hua)與外(wai)來文(wen)化(hua)的(de)(de)和諧共存，彰顯了社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)先進文(wen)化(hua)的(de)(de)獨特魅力。

　　再(zai)次(ci)，"不(bu)忘(wang)本來(lai)、吸收外(wai)來(lai)、面(mian)向未來(lai)"是社(she)會主義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)建設的基(ji)本路徑。傳承、融合、創新是文(wen)化(hua)發(fa)(fa)展的必由之路。發(fa)(fa)展社(she)會主義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)要(yao)(yao)不(bu)忘(wang)本來(lai)，大力傳承和弘揚中華優(you)秀(xiu)傳統(tong)文(wen)化(hua)，汲(ji)取中華優(you)秀(xiu)傳統(tong)文(wen)化(hua)的思(si)想精華和道德(de)精髓(sui)；要(yao)(yao)吸收外(wai)來(lai)，加(jia)強文(wen)化(hua)交流與(yu)融合，借鑒、吸收世界優(you)秀(xiu)文(wen)明成果(guo)；要(yao)(yao)面(mian)向未來(lai)，以創新為驅動，促進(jin)社(she)會主義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)大發(fa)(fa)展大繁榮。

　　最(zui)后(hou)，民(min)族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大眾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)文化(hua)是社(she)(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)先進(jin)文化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本特點。以馬(ma)克思主(zhu)(zhu)義(yi)為指導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)先進(jin)文化(hua)，正(zheng)確地(di)反映了(le)自然、社(she)(she)會和(he)思維發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)普遍規律，具有(you)高度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)性(xing)。它源于(yu)中華五千年文明，保持著濃郁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)民(min)族性(xing)。同時，它反映和(he)代(dai)表(biao)廣大人(ren)民(min)群眾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根(gen)本利(li)益，實現(xian)了(le)人(ren)民(min)是社(she)(she)會物(wu)質財富(fu)和(he)精神財富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創造者和(he)享有(you)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)統一，充分體(ti)現(xian)了(le)大眾性(xing)。

　　大力增強當代大學生的"四個自信"

　　高校是人才(cai)培養的(de)重要(yao)基地，也是研究和(he)發(fa)展先進文(wen)化(hua)、傳播先進文(wen)化(hua)的(de)前沿陣地。要(yao)始終站在培養德(de)智體美(mei)全(quan)面發(fa)展的(de)社(she)會主(zhu)義現代化(hua)建設者和(he)接(jie)班人的(de)戰略高度，大力發(fa)展社(she)會主(zhu)義先進文(wen)化(hua)，增強(qiang)當代大學(xue)生(sheng)對中(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義的(de)道(dao)路自(zi)信(xin)、理論自(zi)信(xin)、制度自(zi)信(xin)和(he)文(wen)化(hua)自(zi)信(xin)，為實現中(zhong)華民(min)族偉大復(fu)興的(de)中(zhong)國(guo)夢匯聚起磅礴的(de)青春力量(liang)。

　　首先(xian)，高(gao)校(xiao)要充分發揮思政理(li)論課(ke)(ke)的主(zhu)(zhu)渠道(dao)作用，把社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進文(wen)化教(jiao)育(yu)貫穿教(jiao)學(xue)全過程，打牢"四個(ge)自信(xin)(xin)"的堅(jian)實基礎。一是(shi)(shi)根據不同課(ke)(ke)程的特點和性質(zhi)，進行合理(li)分工，把社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進文(wen)化教(jiao)育(yu)有機融入各門課(ke)(ke)程教(jiao)學(xue)。二(er)(er)是(shi)(shi)有針對性地采用案例教(jiao)學(xue)法、比較教(jiao)學(xue)法和討論教(jiao)學(xue)法等(deng)方(fang)法，激發并提(ti)高(gao)學(xue)習的積極(ji)性、主(zhu)(zhu)動性。三是(shi)(shi)以第二(er)(er)課(ke)(ke)堂、社會(hui)(hui)調查、實地考察等(deng)方(fang)式開(kai)展社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進文(wen)化教(jiao)育(yu)的實踐教(jiao)學(xue)，加深學(xue)生對社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進文(wen)化的理(li)解。四是(shi)(shi)鼓勵(li)教(jiao)師不斷(duan)深化對社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進文(wen)化的學(xue)習和探討，做習近平新時代中國(guo)特色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思想的堅(jian)定信(xin)(xin)仰者、積極(ji)傳播者和模范踐行者。

　　其次，高校要充分挖掘社(she)會主義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)育人(ren)資源，增強大(da)學(xue)生對"四個自信(xin)"的(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)認同。一是按照(zhao)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)前進(jin)方向的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)建設(she)高品位大(da)學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)。以社(she)會主義(yi)核心價(jia)值(zhi)觀(guan)引領(ling)大(da)學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)建設(she)，形成獨特(te)的(de)(de)(de)(de)精神文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、制(zhi)度文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、學(xue)術文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、管理與服務文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)和(he)環境文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，使大(da)學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)浸(jin)潤學(xue)生的(de)(de)(de)(de)心靈，在(zai)潛移默化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)中強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)生對"四個自信(xin)"的(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)認同。二是大(da)力推進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)素質教育。結合社(she)會主義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)內容和(he)要求(qiu)，建立文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)素質教育課(ke)程體系，創(chuang)新育人(ren)載體，搭(da)建育人(ren)平臺，將文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)轉化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)為學(xue)生的(de)(de)(de)(de)素質，促進(jin)學(xue)生全面發展。

　　再(zai)次，馬克思(si)曾經說過(guo)，全(quan)部(bu)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)生活在(zai)本(ben)質(zhi)上(shang)是實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)。高(gao)校要不斷強(qiang)化(hua)"四個(ge)自信"的(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)養成，搭建(jian)"三下鄉"社(she)(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)、志愿(yuan)服務等實(shi)(shi)踐(jian)育(yu)人平臺(tai)，讓(rang)青年大學生通過(guo)親身實(shi)(shi)踐(jian)和切實(shi)(shi)觀察，感知中國特色社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義的(de)(de)巨大進(jin)(jin)步和卓越成就，領悟社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義先(xian)進(jin)(jin)文(wen)化(hua)的(de)(de)精髓，感受社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義先(xian)進(jin)(jin)文(wen)化(hua)的(de)(de)魅力，進(jin)(jin)一步堅定"四個(ge)自信"。

　　最后，高(gao)校要(yao)(yao)將社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)建設作為研究(jiu)對(dui)象，積極搭建研究(jiu)與傳播平臺，集中力量(liang)開(kai)展(zhan)理論研究(jiu)與宣傳闡釋。要(yao)(yao)加強對(dui)社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)內涵、內容體系(xi)、特色的(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)闡釋，要(yao)(yao)對(dui)社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)樣本進(jin)行發掘(jue)和凝練(lian)。要(yao)(yao)樹(shu)立問題意識，針對(dui)青年大學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)現實困惑，在認真(zhen)研究(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上給出有(you)說(shuo)服(fu)力的(de)(de)(de)(de)(de)解答(da)，提(ti)高(gao)社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)大眾化(hua)傳播能力。要(yao)(yao)開(kai)展(zhan)協(xie)同創(chuang)(chuang)新(xin)，聯合開(kai)展(zhan)重大科(ke)研項目攻(gong)關(guan)，在關(guan)鍵領域取得實質性成果，不(bu)斷推進(jin)理論創(chuang)(chuang)新(xin)，提(ti)高(gao)社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)傳播水(shui)平。

　　黨的十九大召開，為(wei)高校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展社(she)會(hui)(hui)主義先進文(wen)化指明了方向。高校(xiao)(xiao)要堅持(chi)中國特(te)色社(she)會(hui)(hui)主義文(wen)化發(fa)(fa)展道路，激發(fa)(fa)文(wen)化創(chuang)新創(chuang)造活(huo)力，大力發(fa)(fa)展社(she)會(hui)(hui)主義先進文(wen)化，切實增(zeng)強(qiang)當代(dai)大學生的"四個自(zi)信"，為(wei)實現"兩個一百年"的奮斗目標貢獻力量。