10月底，該校馬克(ke)思(si)(si)主義(yi)學(xue)院組(zu)織17名(ming)教授(shou)專(zhuan)家(jia)，開(kai)(kai)設(she)《學(xue)習新(xin)思(si)(si)想(xiang)，開(kai)(kai)啟(qi)新(xin)征程》《習近平(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色社(she)會(hui)主義(yi)思(si)(si)想(xiang)的時代(dai)背景、科學(xue)內涵與(yu)重大(da)(da)(da)(da)意義(yi)》等(deng)19門課(ke)(ke)程，供全校各學(xue)院自選學(xue)習。專(zhuan)家(jia)通過要(yao)點解讀、分組(zu)研討、集中(zhong)答(da)疑等(deng)形式，面對面輔導大(da)(da)(da)(da)家(jia)準確理(li)解和把握十九(jiu)大(da)(da)(da)(da)精神(shen)，深受師(shi)生好評。汪婧副(fu)教授(shou)是講師(shi)團代(dai)表(biao)之一。她介紹，十九(jiu)大(da)(da)(da)(da)一閉幕，學(xue)院就開(kai)(kai)展了十九(jiu)大(da)(da)(da)(da)精神(shen)進思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)集體備課(ke)(ke)會(hui)，研討教學(xue)的重難(nan)點和十九(jiu)大(da)(da)(da)(da)精神(shen)進高校思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)的有效途(tu)徑，努力將十九(jiu)大(da)(da)(da)(da)精神(shen)和習近平(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色社(she)會(hui)主義(yi)思(si)(si)想(xiang)植根于師(shi)生心(xin)中(zhong)。

　　人文學(xue)院成立了"大(da)學(xue)生馬克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)理論研究學(xue)習會(hui)(hui)"，幾天(tian)內吸納了60余名(ming)會(hui)(hui)員。他們通(tong)過微信群、讀(du)書會(hui)(hui)等多種(zhong)途徑(jing)分享馬列(lie)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)(xiang)和社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)核(he)心價值(zhi)觀。"這種(zhong)方(fang)式我很喜(xi)歡，拿起手(shou)機就能和大(da)家探討先進思(si)想(xiang)(xiang)，對于(yu)學(xue)習研究馬克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)(xiang)大(da)有(you)裨益。"人文學(xue)院鐘木娟同學(xue)興奮地說。

　　此(ci)外，學(xue)(xue)校還舉辦了(le)黨委理論中心組（擴大(da)）學(xue)(xue)習會(hui)、黨員領導干部帶頭講(jiang)專題黨課(ke)、"不忘(wang)初心、牢記使命"主題團(tuan)日、"分(fen)團(tuan)委書記上團(tuan)課(ke)"等(deng)活動(dong)。在形式新穎(ying)、豐富多元的(de)實踐(jian)活動(dong)中，師生們更加深(shen)刻地(di)體會(hui)到十九大(da)精神的(de)深(shen)刻內涵和重要(yao)意義。

　　搭建高端平臺 研究傳播社會主義先進文化

　　十(shi)(shi)九(jiu)大剛剛閉幕(mu)，坐落在南海之濱的(de)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)就迅速行動起來。11月(yue)10日，在學院(yuan)會(hui)議室里，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)高(gao)校首家"社會(hui)主(zhu)(zhu)義先(xian)進文化(hua)研(yan)究(jiu)與傳播中(zhong)(zhong)(zhong)心"宣告(gao)成立。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)委(wei)教育工(gong)委(wei)、市(shi)委(wei)宣傳部相關領導和深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)校領導高(gao)度重視，親(qin)臨現場(chang)為中(zhong)(zhong)(zhong)心揭牌。這個致力于打造國內社會(hui)主(zhu)(zhu)義先(xian)進文化(hua)研(yan)究(jiu)高(gao)地(di)、推動深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)社會(hui)主(zhu)(zhu)義先(xian)進文化(hua)研(yan)究(jiu)與建設、向世界傳播中(zhong)(zhong)(zhong)國智慧(hui)和中(zhong)(zhong)(zhong)國方(fang)案的(de)平臺(tai)，正(zheng)是(shi)學校深(shen)(shen)入貫徹和落實十(shi)(shi)九(jiu)大精神(shen)的(de)重大舉措。"作為一所深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)政府主(zhu)(zhu)辦的(de)特區高(gao)校，成立該中(zhong)(zhong)(zhong)心是(shi)時代賦予(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)的(de)光榮使命。"學院(yuan)黨(dang)委(wei)書記陳秋明充(chong)滿信心地(di)說。

　　習近(jin)平總書記在十九大報告中(zhong)指出(chu)，文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)一個國家、一個民(min)族的(de)靈魂。文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)興(xing)國運(yun)興(xing)，文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)強民(min)族強。沒有(you)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自信，沒有(you)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)繁榮興(xing)盛，就沒有(you)中(zhong)華民(min)族偉大復興(xing)。"中(zhong)心的(de)成(cheng)(cheng)立，就是(shi)以研(yan)(yan)究(jiu)和繁榮社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先進文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)、推動深圳社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先進文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)發(fa)展成(cheng)(cheng)果走(zou)向全國并走(zou)向世界為(wei)己任，同時為(wei)全國職業院校研(yan)(yan)究(jiu)與傳(chuan)播社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先進文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)搭建平臺。"陳秋(qiu)明表示。

　　據了解(jie)，為(wei)(wei)支持中心建設，學院每年(nian)將投入不少(shao)于(yu)100萬元作為(wei)(wei)運行經費。

　　深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)作(zuo)為教(jiao)(jiao)育部職業(ye)院(yuan)校(xiao)文化素質教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)指導(dao)委員(yuan)(yuan)會主任委員(yuan)(yuan)單位(wei)，一直積極探索在(zai)全(quan)國(guo)1.3萬余所中職學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)1300余所高職院(yuan)校(xiao)中開展社(she)會主義先進(jin)(jin)文化傳播與(yu)教(jiao)(jiao)育的途徑和(he)(he)規律，助(zhu)力職業(ye)院(yuan)校(xiao)加強(qiang)和(he)(he)改進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)生思想政治教(jiao)(jiao)育，幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)生牢固樹立(li)(li)"四個自信"，全(quan)面落實立(li)(li)德(de)樹人根本任務。中心的成(cheng)立(li)(li)，無疑將極大推(tui)動全(quan)國(guo)萬余所職業(ye)院(yuan)校(xiao)思政教(jiao)(jiao)育的落實與(yu)提升。

　　厚植工匠文化 以十九大精神引領職教創新發展

　　十九大(da)報告提出，弘揚勞模精(jing)神和工(gong)匠(jiang)精(jing)神，營造勞動光榮的社會(hui)風尚和精(jing)益求精(jing)的敬業(ye)(ye)風氣(qi)。這為(wei)中(zhong)國職業(ye)(ye)教育、為(wei)深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)的創新發展堅定了信心。

　　陳秋明(ming)指出(chu)，高職教(jiao)育要以十九大精神(shen)(shen)為引(yin)領，將"工(gong)匠精神(shen)(shen)"融入人(ren)才培(pei)養全(quan)過程，建立(li)健全(quan)培(pei)育和弘揚工(gong)匠精神(shen)(shen)的長效機制，推動工(gong)匠精神(shen)(shen)在育人(ren)各個環(huan)節落(luo)地生根(gen)、開花結(jie)果。

　　近年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院強化(hua)立德樹人，全面加強以"工匠精神"為核(he)心的(de)(de)職(zhi)業素養培育，既培養教師的(de)(de)"匠師之(zhi)道"，又讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)技(ji)能實踐(jian)中養成(cheng)良(liang)好職(zhi)業素養。為了提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)職(zhi)業素養和專業文化(hua)水平，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)從2016年下半(ban)年開始，面向學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)開設了"物(wu)理之(zhi)美欣賞(shang)""科技(ji)改(gai)變世界""生(sheng)活中的(de)(de)經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)"等近30門(men)通識課程。"這些通識課程幫(bang)助(zhu)我們對科技(ji)、對自然(ran)現象有了更深的(de)(de)認知和思(si)考。"剛上完兩門(men)課程的(de)(de)機電學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院2016級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)孔舒(shu)琪對此深有感觸。

　　學(xue)校(xiao)還開設了(le)(le)(le)"專業+行業"文(wen)(wen)化課程，開發(fa)了(le)(le)(le)IT文(wen)(wen)化、機械制造(zao)文(wen)(wen)化、酒店文(wen)(wen)化等10余門課程。"專業文(wen)(wen)化課程不(bu)但加強了(le)(le)(le)專業文(wen)(wen)化教(jiao)育(yu)，推進(jin)了(le)(le)(le)產教(jiao)深(shen)度融合，而且(qie)培(pei)養(yang)了(le)(le)(le)學(xue)生的職業素(su)養(yang)和職業精神。"學(xue)校(xiao)教(jiao)務處負責人表示。

　　此外，學(xue)校(xiao)還開展了"大國工匠進校(xiao)園(yuan)"活動，掛(gua)牌成立"南粵工匠"工作(zuo)室，并與中興、華為深度合作(zuo)，推進工業(ye)文明進校(xiao)園(yuan)、產業(ye)文化進校(xiao)園(yuan)、草(cao)莓视(shi)频app在线下载(zai)進課(ke)堂，助(zhu)力學(xue)生(sheng)成長為復合式高素質技能人才。