梁偉文(wen)（機電(dian)學(xue)院教(jiao)(jiao)(jiao)工第(di)二黨支部(bu)書記）：習(xi)近平總書記在十(shi)九(jiu)大報告第(di)八部(bu)分(fen)提高保障和改善(shan)民生水平，加(jia)強和創新(xin)社會(hui)治(zhi)理部(bu)分(fen)中指出"優(you)(you)先發展教(jiao)(jiao)(jiao)育事業(ye)(ye)"。完善(shan)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育和培(pei)訓(xun)體系，深化產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)作，給我國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展指明(ming)了道(dao)路(lu)，發出了建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)動員(yuan)令。深圳地處(chu)改革開放前沿，是全國(guo)科技創新(xin)中心，研發資金投入、專利(li)(li)申請量、高新(xin)企業(ye)(ye)數量位居全國(guo)前列，為深化產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)作創造了良好的(de)(de)條件。我們應按(an)照(zhao)黨中央的(de)(de)部(bu)署，利(li)(li)用地處(chu)改革開放前沿的(de)(de)有(you)利(li)(li)優(you)(you)勢，加(jia)強產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)發展，進一步(bu)推進校(xiao)(xiao)企合(he)作進入新(xin)的(de)(de)階段，為把我校(xiao)(xiao)早日建成中國(guo)特色、世界一流(liu)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)做出新(xin)的(de)(de)更大的(de)(de)貢獻。
孫世鑫（化(hua)(hua)(hua)(hua)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)院分(fen)(fen)團(tuan)委書記）：十九大(da)(da)報告指(zhi)出(chu)，當前我(wo)國社(she)會(hui)主(zhu)要(yao)矛(mao)盾已經從"人民日益增(zeng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)物質文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)需(xu)(xu)要(yao)同落后(hou)的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)生(sheng)產(chan)之間的(de)(de)(de)(de)矛(mao)盾"轉變為"人民日益增(zeng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)美好生(sheng)活需(xu)(xu)要(yao)和(he)不平(ping)衡(heng)不充分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)發展之間的(de)(de)(de)(de)矛(mao)盾"，即在(zai)社(she)會(hui)生(sheng)產(chan)力水平(ping)總體(ti)提升的(de)(de)(de)(de)前提下(xia)，供(gong)(gong)給側(ce)與需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)側(ce)之間存(cun)在(zai)結構(gou)性(xing)失(shi)衡(heng)的(de)(de)(de)(de)矛(mao)盾。客(ke)觀(guan)來講，這一矛(mao)盾在(zai)我(wo)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)(zuo)中也(ye)長(chang)期(qi)存(cun)在(zai)：作(zuo)(zuo)為供(gong)(gong)給側(ce)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)工團(tuan)隊和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)委員(yuan)群(qun)體(ti)所提供(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)品(pin)雖然數(shu)量(liang)大(da)(da)、種(zhong)類多(duo)，卻未能均衡(heng)、充分(fen)(fen)地滿足廣(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)，在(zai)思想與文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領方(fang)面自然會(hui)有(you)所欠缺。要(yao)解(jie)決這一矛(mao)盾，就要(yao)在(zai)保持"盤(pan)子(zi)"總量(liang)的(de)(de)(de)(de)前提下(xia)，主(zhu)動(dong)推進校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)供(gong)(gong)給側(ce)結構(gou)性(xing)改革，厘(li)清、貼合、發掘廣(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)，并(bing)以此牽引學(xue)(xue)(xue)生(sheng)組織和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)優勝劣汰進程(cheng)，倒逼供(gong)(gong)給側(ce)提升校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)品(pin)創新的(de)(de)(de)(de)質量(liang)和(he)效(xiao)率，推動(dong)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)層次進一步躍升。
柯曉霞（電信學院學生黨員）：十九大報告為我黨和國家的發展提出了方向，也為我個人的發展指明了方向。作為黨員學生，我們要響應黨的號召，著眼于自身實際，不斷追求進步。當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的期望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分，我們的職業定位就是新時期的大學生，我們的職業職責就是刻苦學習，掌握本領，將來為國家為社會作貢獻。大學生活是短暫和美麗的，我們不應虛度黃金歲月，不能讓大學過得碌碌無為。我們要明確讀大學的目標，明確自我的定位，明確學習的計劃步驟，將目標變為動力并付諸行動中，才能使自己的大學生活有所得，有所長。
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