
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整,并(bing)在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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