深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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