近期(qi)讀(du)了新華出版社(she)出版的《你所不(bu)了解(jie)的德(de)國(guo)(guo)人為什么德(de)國(guo)(guo)民富(fu)國(guo)(guo)強》（楊佩昌著）一書，讀(du)來引(yin)人入勝，啟(qi)發(fa)很(hen)多思考(kao)。雖然(ran)我(wo)對(dui)(dui)書的作(zuo)者在博(bo)客(ke)文(wen)章(zhang)和微博(bo)上的一些觀點(dian)并不(bu)贊同，但(dan)這(zhe)并不(bu)妨礙閱(yue)讀(du)和接(jie)受這(zhe)本書的內容。書中(zhong)對(dui)(dui)德(de)國(guo)(guo)的先(xian)進(jin)經驗進(jin)行了大量(liang)介紹和分析，對(dui)(dui)重視以(yi)國(guo)(guo)際視野來看中(zhong)國(guo)(guo)問題的讀(du)者來說(shuo)，值得認真一讀(du)。尤其在十八大之(zhi)后，人們(men)都(dou)在談(tan)論(lun)“中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)”，但(dan)人們(men)心里(li)都(dou)明白我(wo)們(men)的社(she)會弊(bi)端(duan)還很(hen)多，可(ke)以(yi)說(shuo)是(shi)實(shi)現我(wo)們(men)夢(meng)想的障礙，我(wo)想，如果把這(zhe)些弊(bi)端(duan)看作(zuo)是(shi)國(guo)(guo)家肌體上所患的“病”，那么我(wo)們(men)就得對(dui)(dui)癥(zheng)下藥來治療，要(yao)實(shi)現“中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)”，先(xian)得治好(hao)中(zhong)國(guo)(guo)“病”，尋找(zhao)良方不(bu)能只(zhi)在自(zi)己家里(li)找(zhao)，應放寬眼界，他山之(zhi)石，可(ke)以(yi)攻(gong)玉，學(xue)習借鑒(jian)德(de)國(guo)(guo)的先(xian)進(jin)經驗，正當其時，大有(you)裨益。

　　德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)這個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)只有35萬平(ping)方(fang)(fang)公里，8800萬人(ren)(ren)口，這其(qi)中(zhong)還有600萬外國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)，因此(ci)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)實際只有8200萬，人(ren)(ren)雖(sui)不(bu)多，但全(quan)球(qiu)獲諾貝爾獎的(de)(de)(de)人(ren)(ren)里面德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)和德(de)裔人(ren)(ren)占了將近一(yi)(yi)半。在英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)廣播(bo)公司（BBC）最近公布的(de)(de)(de)一(yi)(yi)項各國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形象的(de)(de)(de)調查結果排名中(zhong)，德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形象在接受調查的(de)(de)(de)25個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)中(zhong)排名第(di)一(yi)(yi)。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在汽車(che)、化工、機械(xie)、環保方(fang)(fang)面也都(dou)是世(shi)界第(di)一(yi)(yi)。在教育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化方(fang)(fang)面，根據(ju)英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)公布的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個數據(ju)：德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大學的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化水平(ping)在2010年躍居世(shi)界第(di)一(yi)(yi)。總體(ti)而言，德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在世(shi)人(ren)(ren)心目中(zhong)是一(yi)(yi)個可靠和值得信(xin)任(ren)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)，人(ren)(ren)民理(li)性、勤勉，科技教育發達，現代化程度(du)高(gao)，產品質量(liang)好，各方(fang)(fang)面都(dou)比(bi)較先進，其(qi)民富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強是有目共睹的(de)(de)(de)。為什么會如此(ci)？《你所不(bu)了解(jie)的(de)(de)(de)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)為什么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強》這本(ben)書用(yong)豐富(fu)的(de)(de)(de)事實、數據(ju)和案例為人(ren)(ren)們提供了答案。

　　全書共分(fen)八(ba)章，分(fen)別是：“為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)國(guo)民富國(guo)強？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)國(guo)官員兢兢業(ye)業(ye)？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)國(guo)企(qi)業(ye)長盛不衰(shuai)？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)國(guo)領導者(zhe)(zhe)具有(you)獨特的(de)競爭(zheng)力？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)國(guo)人如此嚴謹？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)國(guo)人如此敬(jing)業(ye)？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)國(guo)人如此生活(huo)？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)德(de)國(guo)式教育如此成功”？在(zai)每一(yi)(yi)章，又分(fen)十個左右小節，或講一(yi)(yi)段作者(zhe)(zhe)的(de)個人經歷，或引(yin)用媒(mei)體的(de)報道(dao)和有(you)關(guan)統計(ji)數據，畫龍點睛(jing)地進(jin)行評點。如果要全面介紹書中(zhong)的(de)內容，將會花很多篇(pian)幅，在(zai)這篇(pian)讀后感里(li)只想摘引(yin)給我(wo)印象最深的(de)一(yi)(yi)些片(pian)段，順便結(jie)合我(wo)國(guo)的(de)實際，談談自己的(de)感受和所得(de)到的(de)啟(qi)發、思考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個國家要強盛、人民(min)要幸福，除(chu)了(le)政策、體(ti)制等(deng)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)原因(yin)之(zhi)外，最重要的(de)(de)(de)(de)還(huan)是人的(de)(de)(de)(de)因(yin)素(su)。德(de)(de)國的(de)(de)(de)(de)社(she)會市(shi)場(chang)經濟體(ti)制確(que)保了(le)市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)(de)自(zi)由競爭以及市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)(de)有(you)序發展，但塑造德(de)(de)國國家競爭力的(de)(de)(de)(de)主要因(yin)素(su)還(huan)是高素(su)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)國民(min)。德(de)(de)國人的(de)(de)(de)(de)嚴謹、認真、理性思(si)考、守(shou)紀律、守(shou)信譽、講(jiang)環保、重質(zhi)(zhi)量、憂患(huan)意識強、尊重前人又勇于(yu)創新(xin)等(deng)等(deng)稟(bing)賦，雖有(you)民(min)族文(wen)化傳統的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，但主要還(huan)是來自(zi)于(yu)其(qi)成功的(de)(de)(de)(de)教育。

　　德(de)(de)(de)(de)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)世(shi)界(jie)聞名。從幼兒園到小學(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)太多(duo)東西，孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)要務是(shi)玩(wan)得開心(xin)，其次是(shi)教(jiao)(jiao)一(yi)些基本的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)常識(shi)和(he)社會常識(shi)。嚴格講(jiang)他們是(shi)從中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)才開始傳授知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，先教(jiao)(jiao)怎么去(qu)學(xue)(xue)習和(he)思(si)考。德(de)(de)(de)(de)國(guo)大(da)學(xue)(xue)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)占同(tong)齡(ling)人的(de)(de)(de)(de)(de)比例僅(jin)為(wei)20%，將近(jin)80%的(de)(de)(de)(de)(de)人接受的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)理論(lun)與實踐并重的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。這(zhe)(zhe)種職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)分(fen)(fen)為(wei)兩種，一(yi)種是(shi)全(quan)日制職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，另一(yi)種為(wei)二元制職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，以后者為(wei)主(zhu)。初中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)后，由教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)局和(he)勞動部幫助進入(ru)職業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進校(xiao)后分(fen)(fen)別與學(xue)(xue)校(xiao)和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)簽(qian)兩份(fen)合(he)同(tong)，一(yi)邊學(xue)(xue)習還可以同(tong)時(shi)拿(na)到企(qi)業(ye)(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)(de)工資收入(ru)，這(zhe)(zhe)吸引了(le)大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)選擇上職業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)。總體而(er)言，德(de)(de)(de)(de)國(guo)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)接受的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)，是(shi)將應(ying)試教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)有機結(jie)合(he)起(qi)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)度重視學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作為(wei)“人”所(suo)應(ying)該具(ju)備的(de)(de)(de)(de)(de)基本稟賦、社會責任感和(he)職業(ye)(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)(de)(de)，同(tong)時(shi)讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在快(kuai)樂中(zhong)(zhong)主(zhu)動學(xue)(xue)習知識(shi)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)者注重以理智和(he)潤物細(xi)無(wu)聲的(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)交流方(fang)式(shi)(shi)來(lai)(lai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，在潛移默化(hua)中(zhong)(zhong)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)和(he)知識(shi)技能(neng)。這(zhe)(zhe)樣培(pei)(pei)養出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不僅(jin)僅(jin)技術好、技能(neng)強，而(er)且具(ju)備了(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)素質(zhi)和(he)職業(ye)(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)(de)(de)。舉世(shi)稱道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)德(de)(de)(de)(de)國(guo)質(zhi)量，實際(ji)上就主(zhu)要來(lai)(lai)自于德(de)(de)(de)(de)國(guo)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)所(suo)培(pei)(pei)養的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)支(zhi)人才大(da)軍的(de)(de)(de)(de)(de)奉獻。

　　我(wo)們(men)要(yao)(yao)(yao)(yao)實(shi)現(xian)“中國(guo)(guo)(guo)夢”，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)必須深化(hua)(hua)改(gai)革。我(wo)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)嚴(yan)重問題是(shi)(shi)(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和社(she)會教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，都太看(kan)重“知(zhi)識(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”，缺乏做人(ren)(ren)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，包括(kuo)公民(min)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等；另外(wai)，對學(xue)(xue)生(sheng)差不(bu)(bu)多(duo)都是(shi)(shi)(shi)用一(yi)個(ge)模式要(yao)(yao)(yao)(yao)求、一(yi)個(ge)標(biao)準評價，于是(shi)(shi)(shi)所(suo)有學(xue)(xue)校(xiao)千(qian)校(xiao)一(yi)面(mian)(mian)、所(suo)有學(xue)(xue)生(sheng)千(qian)生(sheng)一(yi)面(mian)(mian)，缺乏個(ge)性、興趣和特(te)點，要(yao)(yao)(yao)(yao)說危機，這可能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)最(zui)大的(de)危機。這既是(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者的(de)問題，也是(shi)(shi)(shi)社(she)會的(de)問題。當(dang)然(ran)，我(wo)們(men)作為(wei)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者，尤(you)其(qi)要(yao)(yao)(yao)(yao)好(hao)好(hao)反思，如何將教(jiao)學(xue)(xue)生(sheng)“做人(ren)(ren)”貫穿于教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)始終？既要(yao)(yao)(yao)(yao)有言教(jiao)，更(geng)要(yao)(yao)(yao)(yao)重視(shi)身(shen)教(jiao)；不(bu)(bu)僅“學(xue)(xue)高為(wei)師”，更(geng)要(yao)(yao)(yao)(yao)“行為(wei)世(shi)范”。這對我(wo)們(men)教(jiao)師和教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作者都提出了很(hen)高的(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求，在(zai)(zai)當(dang)前，強調身(shen)教(jiao)更(geng)具(ju)有現(xian)實(shi)性。另外(wai)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)味突(tu)(tu)出實(shi)用也是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)恰當(dang)的(de)，記得(de)學(xue)(xue)者許紀霖曾說過一(yi)段(duan)話：“如今(jin)學(xue)(xue)生(sheng)接受的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，從(cong)(cong)小學(xue)(xue)、中學(xue)(xue)時代就格局(ju)很(hen)小，應試教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)尤(you)為(wei)如此，完全工(gong)(gong)具(ju)化(hua)(hua)、實(shi)用化(hua)(hua)，這是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)時代的(de)病癥(zheng)，中國(guo)(guo)(guo)文明可能(neng)(neng)就會在(zai)(zai)這種小格局(ju)的(de)功利主(zhu)義氛圍之中慢慢萎縮，精神死(si)亡。”其(qi)所(suo)言甚是(shi)(shi)(shi)。我(wo)們(men)的(de)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)(zai)這方面(mian)(mian)問題尤(you)其(qi)突(tu)(tu)出，這種工(gong)(gong)具(ju)化(hua)(hua)、實(shi)用化(hua)(hua)已深入(ru)到很(hen)多(duo)人(ren)(ren)意識(shi)中，可以說是(shi)(shi)(shi)從(cong)(cong)一(yi)個(ge)極端(duan)走(zou)到了另一(yi)個(ge)極端(duan)，強調工(gong)(gong)具(ju)化(hua)(hua)、實(shi)用化(hua)(hua)這么多(duo)年，不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)說這有多(duo)大錯，而(er)是(shi)(shi)(shi)講(jiang)絕不(bu)(bu)能(neng)(neng)偏廢，不(bu)(bu)能(neng)(neng)忽視(shi)了人(ren)(ren)文素(su)(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，目前尤(you)其(qi)需要(yao)(yao)(yao)(yao)強調的(de)是(shi)(shi)(shi)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)，讓人(ren)(ren)文素(su)(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與技術技能(neng)(neng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)并行不(bu)(bu)悖，努力(li)培(pei)養出全面(mian)(mian)發展的(de)人(ren)(ren)才(cai)、高素(su)(su)質(zhi)的(de)國(guo)(guo)(guo)民(min)，這才(cai)是(shi)(shi)(shi)正確(que)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)思想，這樣來培(pei)養人(ren)(ren)才(cai)才(cai)能(neng)(neng)真正提高我(wo)們(men)國(guo)(guo)(guo)家的(de)競爭(zheng)力(li)。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德(de)國(guo)(guo)人在對大事的(de)把(ba)握上很有(you)前瞻意識，無論是(shi)(shi)企業(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)營管(guan)理或(huo)是(shi)(shi)地(di)區(qu)未來發(fa)(fa)展的(de)設計，都能以(yi)超前眼光(guang)及早動(dong)手，搶得先機，創(chuang)新(xin)發(fa)(fa)展新(xin)模式。從(cong)上世(shi)紀60年(nian)(nian)(nian)代(dai)起(qi)，德(de)國(guo)(guo)就開始思考(kao)經(jing)(jing)濟轉型，拿(na)當(dang)時(shi)最富有(you)的(de)三(san)個州(zhou)（巴(ba)伐利亞州(zhou)、巴(ba)登符騰堡(bao)州(zhou)和北威州(zhou)）之一(yi)(yi)的(de)北威州(zhou)來講(jiang)，該(gai)州(zhou)原本以(yi)傳統(tong)工(gong)業(ye)(ye)(ye)為主，其大名鼎鼎的(de)魯(lu)(lu)爾(er)區(qu)，曾經(jing)(jing)有(you)非常興旺(wang)發(fa)(fa)達的(de)煤炭業(ye)(ye)(ye)和鋼鐵制造(zao)業(ye)(ye)(ye)，到了(le)(le)(le)60年(nian)(nian)(nian)代(dai)末，魯(lu)(lu)爾(er)的(de)政(zheng)(zheng)府(fu)和企業(ye)(ye)(ye)就在思考(kao)如(ru)何(he)發(fa)(fa)展自己的(de)核心(xin)競(jing)爭力。早在1968年(nian)(nian)(nian)，北威州(zhou)政(zheng)(zheng)府(fu)就制定了(le)(le)(le)第一(yi)(yi)個產業(ye)(ye)(ye)結構調(diao)整方(fang)案——“魯(lu)(lu)爾(er)發(fa)(fa)展綱要(yao)”，1979年(nian)(nian)(nian)，德(de)國(guo)(guo)中央(yang)政(zheng)(zheng)府(fu)與地(di)方(fang)政(zheng)(zheng)府(fu)及工(gong)業(ye)(ye)(ye)協會(hui)、工(gong)會(hui)等有(you)關方(fang)面(mian)聯(lian)合制定了(le)(le)(le)“魯(lu)(lu)爾(er)行動(dong)計劃”，1989年(nian)(nian)(nian)，又啟動(dong)了(le)(le)(le)“國(guo)(guo)際建筑(zhu)展埃(ai)姆(mu)舍公園(yuan)”規劃，將魯(lu)(lu)爾(er)區(qu)的(de)重工(gong)業(ye)(ye)(ye)廠區(qu)作(zuo)為工(gong)業(ye)(ye)(ye)文(wen)明的(de)遺產來保護(hu)和繼(ji)承。正確的(de)決策加上長期一(yi)(yi)以(yi)貫之的(de)努力，十年(nian)(nian)(nian)的(de)時(shi)間里，德(de)國(guo)(guo)人生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)將一(yi)(yi)個世(shi)界上最老(lao)舊的(de)重工(gong)業(ye)(ye)(ye)區(qu)改造(zao)成了(le)(le)(le)以(yi)生(sheng)(sheng)態景(jing)觀公園(yuan)為代(dai)表(biao)的(de)后工(gong)業(ye)(ye)(ye)時(shi)代(dai)旅(lv)游景(jing)區(qu)，并被聯(lian)合國(guo)(guo)教科文(wen)組(zu)織評為世(shi)界文(wen)化遺產。

　　當(dang)前(qian)，廣(guang)東正處于轉(zhuan)(zhuan)型升級的(de)關(guan)鍵階段(duan)，深圳(zhen)的(de)改革開放也已進入深水區(qu)和(he)攻堅期，要(yao)在(zai)發(fa)展(zhan)中求轉(zhuan)(zhuan)變、在(zai)轉(zhuan)(zhuan)變中謀發(fa)展(zhan)，就必須以前(qian)瞻眼(yan)光作出正確(que)的(de)戰略謀劃。德國魯爾區(qu)成功轉(zhuan)(zhuan)型的(de)案例啟示我們，要(yao)實現優雅轉(zhuan)(zhuan)身，一定要(yao)有超前(qian)眼(yan)光，科學論證(zheng)，形(xing)成著眼(yan)未來的(de)正確(que)的(de)規劃，且不(bu)能急于求成，不(bu)能變來變去(qu)(qu)，而(er)是(shi)要(yao)通過行動逐步去(qu)(qu)落(luo)實，在(zai)政(zheng)策(ce)引導(dao)下，創新機制(zhi)，創新思(si)維，通過不(bu)懈努力(li)一步一步地去(qu)(qu)實現當(dang)初的(de)規劃。一個國家是(shi)這樣(yang)，一個城市(shi)是(shi)這樣(yang)，一所(suo)學校的(de)發(fa)展(zhan)也是(shi)這樣(yang)。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德國(guo)(guo)(guo)有很多(duo)百年老店、基業長青的(de)企業，鋼鐵(tie)大王克魯伯從鋼鐵(tie)的(de)初級生產(chan)，跨(kua)越到(dao)(dao)做(zuo)精(jing)細加工，其中把(ba)無(wu)縫鋼管做(zuo)到(dao)(dao)了極致，到(dao)(dao)現在為止沒有一個國(guo)(guo)(guo)家的(de)無(wu)縫鋼管質(zhi)量可(ke)以超(chao)過克魯伯。德國(guo)(guo)(guo)的(de)中小企業，每(mei)個企業至(zhi)少(shao)都(dou)有一項核心技(ji)術或產(chan)品(pin)(pin)，而(er)且(qie)千方百計保持其領(ling)先地(di)位，從而(er)使德國(guo)(guo)(guo)的(de)產(chan)業長盛(sheng)不衰，一些(xie)世(shi)界(jie)級品(pin)(pin)牌占據著(zhu)全球同類(lei)產(chan)品(pin)(pin)的(de)頂端(duan)，源源不斷的(de)利潤(run)滋潤(run)著(zhu)企業把(ba)技(ji)術和工藝發(fa)展(zhan)到(dao)(dao)至(zhi)精(jing)至(zhi)佳的(de)境(jing)地(di)。

　　建設強(qiang)盛國家(jia)少不(bu)(bu)了享(xiang)譽世(shi)(shi)界的名(ming)牌(pai)產品(pin)(pin)。我們國家(jia)近代以(yi)來(lai)其所以(yi)少有(you)世(shi)(shi)界級品(pin)(pin)牌(pai)，除(chu)了政治動蕩(dang)影響企(qi)(qi)(qi)業發展的原因之外，主要就(jiu)(jiu)(jiu)是由于做(zuo)不(bu)(bu)到長(chang)期堅(jian)(jian)持(chi)經營企(qi)(qi)(qi)業、一(yi)心(xin)一(yi)意研(yan)發核(he)(he)心(xin)技(ji)術和獨特工藝，做(zuo)一(yi)流產品(pin)(pin)。常(chang)常(chang)是看到做(zuo)什么(me)賺(zhuan)錢，大(da)家(jia)就(jiu)(jiu)(jiu)都去(qu)做(zuo)什么(me)，做(zuo)不(bu)(bu)下(xia)去(qu)了，就(jiu)(jiu)(jiu)再改變，另謀出路(lu)。其實(shi)不(bu)(bu)管做(zuo)什么(me)，只(zhi)要長(chang)期堅(jian)(jian)持(chi)下(xia)去(qu)，鍥而(er)不(bu)(bu)舍努力(li)，就(jiu)(jiu)(jiu)會慢慢形(xing)成品(pin)(pin)牌(pai)。沃爾瑪自始至終只(zhi)做(zuo)零售(shou)，結果做(zuo)成了世(shi)(shi)界零售(shou)業老(lao)大(da)。只(zhi)有(you)心(xin)無(wu)旁騖地做(zuo)好一(yi)件事，才能真正成為(wei)強(qiang)者。只(zhi)要企(qi)(qi)(qi)業肯抓住一(yi)種或一(yi)類核(he)(he)心(xin)產品(pin)(pin)，不(bu)(bu)斷(duan)鉆研(yan)其核(he)(he)心(xin)技(ji)術，就(jiu)(jiu)(jiu)一(yi)定會給企(qi)(qi)(qi)業帶來(lai)競(jing)爭的優勢，競(jing)爭優勢又會帶來(lai)利潤的增加，利潤增加會帶來(lai)更大(da)的投(tou)入，技(ji)術人才就(jiu)(jiu)(jiu)會越聚越多，新(xin)產品(pin)(pin)也就(jiu)(jiu)(jiu)會不(bu)(bu)斷(duan)出現，企(qi)(qi)(qi)業的核(he)(he)心(xin)競(jing)爭力(li)就(jiu)(jiu)(jiu)會越來(lai)越強(qiang)。

　　我對那些能夠做到不受干擾、一(yi)心一(yi)意做優質產品的企業(ye)和企業(ye)家充(chong)滿敬(jing)意。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)國(guo)人(ren)(ren)在(zai)(zai)(zai)餐(can)館用(yong)餐(can)時(shi)，點的(de)飯菜大(da)都(dou)(dou)很(hen)(hen)經濟(ji)，基本上會(hui)把食(shi)物吃完，不(bu)會(hui)剩(sheng)下，有時(shi)沒吃完也會(hui)打包帶走。書中(zhong)(zhong)寫道，曾經有幾名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)員(yuan)(yuan)工(gong)在(zai)(zai)(zai)德(de)國(guo)一(yi)(yi)個港口(kou)城(cheng)市就餐(can),剩(sheng)的(de)飯菜太多(duo)(duo)，被當地社會(hui)保障機(ji)構工(gong)作人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)罰款(kuan)(kuan)，這(zhe)些工(gong)作人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)鄭重告訴(su)中(zhong)(zhong)國(guo)顧客：“需要吃多(duo)(duo)少，就點多(duo)(duo)少！錢(qian)(qian)是(shi)你自己的(de)，但資(zi)源(yuan)(yuan)是(shi)全社會(hui)的(de)，世(shi)界上有很(hen)(hen)多(duo)(duo)人(ren)(ren)還缺(que)少資(zi)源(yuan)(yuan)，你們不(bu)能夠也沒有理(li)由浪(lang)費！”那幾名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)員(yuan)(yuan)工(gong)臉紅(hong)了(le)，他們把罰款(kuan)(kuan)單復(fu)印后(hou)，每(mei)人(ren)(ren)留一(yi)(yi)張作為紀念(nian)，以(yi)便時(shi)常提醒自己——“錢(qian)(qian)是(shi)自己的(de)，但資(zi)源(yuan)(yuan)是(shi)大(da)家(jia)的(de)”。德(de)國(guo)經濟(ji)自戰(zhan)后(hou)發(fa)展(zhan)十(shi)分(fen)迅速，但公(gong)民(min)的(de)資(zi)源(yuan)(yuan)節約意識(shi)始終如一(yi)(yi)，政府也在(zai)(zai)(zai)全力發(fa)展(zhan)經濟(ji)的(de)同時(shi)，一(yi)(yi)再號召(zhao)全民(min)節儉。普(pu)通德(de)國(guo)人(ren)(ren)在(zai)(zai)(zai)生活中(zhong)(zhong)基本都(dou)(dou)做到了(le)精打細算，從一(yi)(yi)日三餐(can)、購買日用(yong)品到外出旅游(you)等各項費用(yong)支出，無不(bu)加以(yi)精心測(ce)算，控制(zhi)成本。雖然德(de)國(guo)早已(yi)經是(shi)發(fa)達國(guo)家(jia)，人(ren)(ren)民(min)生活水平很(hen)(hen)高，但是(shi)節儉意識(shi)已(yi)經在(zai)(zai)(zai)民(min)眾(zhong)心中(zhong)(zhong)根深蒂固，真正成為了(le)一(yi)(yi)種美德(de)。

　　反觀我(wo)(wo)國，還未怎么富，奢侈浪(lang)(lang)費(fei)(fei)之風卻惡性蔓延。長(chang)期(qi)以(yi)來，我(wo)(wo)國民眾(zhong)在(zai)(zai)(zai)食物(wu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)確非(fei)常(chang)過分，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)地方讓人難(nan)以(yi)容忍(ren)。在(zai)(zai)(zai)這方面我(wo)(wo)們(men)真應該好(hao)好(hao)向德國人學習。中科(ke)院院士武維華提(ti)供的(de)(de)(de)(de)數據表明(ming)：我(wo)(wo)國一(yi)年僅餐飲浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)食物(wu)蛋白(bai)和(he)脂肪就(jiu)(jiu)分別達(da)到(dao)800萬噸和(he)300萬噸，全(quan)國每年浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)食物(wu)總(zong)量估計(ji)可養活2.5億到(dao)3億人！一(yi)方面，是(shi)快(kuai)速發(fa)展的(de)(de)(de)(de)經濟(ji)對能源(yuan)(yuan)資源(yuan)(yuan)提(ti)出了(le)更(geng)大需求(qiu)，另一(yi)方面，是(shi)能源(yuan)(yuan)資源(yuan)(yuan)缺乏成了(le)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)最大瓶(ping)頸(jing)，而(er)比比皆是(shi)的(de)(de)(de)(de)奢侈浪(lang)(lang)費(fei)(fei)現象(xiang)又觸目驚心。每每看(kan)到(dao)餐桌上(shang)剩下(xia)一(yi)堆食物(wu)，被服務員當作垃圾處理掉，就(jiu)(jiu)止不(bu)(bu)住心痛。筆者在(zai)(zai)(zai)食堂吃飯沒(mei)有(you)(you)吃不(bu)(bu)完(wan)倒(dao)掉的(de)(de)(de)(de)習慣，因為(wei)當知青(qing)時種過三年地，知道“粒(li)粒(li)皆辛苦”的(de)(de)(de)(de)道理。就(jiu)(jiu)餐時為(wei)什(shen)么非(fei)得點過量的(de)(de)(de)(de)菜？為(wei)什(shen)么不(bu)(bu)這樣做就(jiu)(jiu)沒(mei)面子(zi)？真希望(wang)我(wo)(wo)們(men)大家人人從(cong)我(wo)(wo)做起(qi)，珍(zhen)惜資源(yuan)(yuan)，拒絕浪(lang)(lang)費(fei)(fei)！其(qi)實富而(er)不(bu)(bu)奢，崇尚(shang)節儉，過自然而(er)簡單的(de)(de)(de)(de)生活——是(shi)物(wu)質和(he)精(jing)神(shen)都富足后(hou)，成了(le)一(yi)個文明(ming)人的(de)(de)(de)(de)體現。中國還有(you)(you)1億多貧(pin)困人口，還有(you)(you)幾千萬城市低保人口以(yi)及為(wei)數眾(zhong)多的(de)(de)(de)(de)其(qi)他(ta)困難(nan)群眾(zhong)，中國人根本(ben)鋪(pu)(pu)張(zhang)不(bu)(bu)起(qi)、浪(lang)(lang)費(fei)(fei)不(bu)(bu)起(qi)。大吃大喝、鋪(pu)(pu)張(zhang)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)從(cong)根本(ben)上(shang)講形同(tong)犯罪。

　　習(xi)(xi)近平總書記在中紀委十八屆二次全會(hui)上說：“一(yi)個政黨，一(yi)個政權，其前途(tu)和命運最(zui)終取決(jue)于人心向背(bei)”。“如果大(da)(da)(da)手大(da)(da)(da)腳、鋪(pu)張浪(lang)費(fei)，講排場(chang)比闊氣，奉行享(xiang)樂主(zhu)(zhu)義，老百(bai)姓怎(zen)能(neng)不反(fan)(fan)感，困難(nan)群(qun)(qun)眾怎(zen)會(hui)不寒(han)心？如果什么(me)錢都敢(gan)花、多(duo)少(shao)錢都敢(gan)用，群(qun)(qun)眾怎(zen)么(me)會(hui)沒有意(yi)見”？1月20日他又強調，要堅持勤儉(jian)辦(ban)一(yi)切事業，堅決(jue)反(fan)(fan)對(dui)講排場(chang)比闊氣，堅決(jue)抵制享(xiang)樂主(zhu)(zhu)義和奢靡之風(feng)。要大(da)(da)(da)力(li)弘揚(yang)中華民(min)(min)族(zu)勤儉(jian)節(jie)(jie)約的(de)(de)優秀(xiu)傳統，大(da)(da)(da)力(li)宣傳節(jie)(jie)約光榮、浪(lang)費(fei)可恥(chi)的(de)(de)思想觀念，努力(li)使厲行節(jie)(jie)約、反(fan)(fan)對(dui)浪(lang)費(fei)在全社會(hui)蔚然(ran)成風(feng)。習(xi)(xi)總明確號召：“浪(lang)費(fei)之風(feng)務必狠(hen)剎！”管(guan)不住自己的(de)(de)嘴，還(huan)談什么(me)實現(xian)夢(meng)想？很高興看到節(jie)(jie)約正在化為人們(men)普遍(bian)的(de)(de)自覺(jue)行動，但愿全國上下(xia)都能(neng)大(da)(da)(da)力(li)弘揚(yang)中華民(min)(min)族(zu)勤儉(jian)節(jie)(jie)約的(de)(de)優秀(xiu)傳統，樹立(li)根深蒂固的(de)(de)節(jie)(jie)約資源(yuan)意(yi)識(shi)，使節(jie)(jie)儉(jian)成為全民(min)(min)的(de)(de)自覺(jue)習(xi)(xi)慣。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德(de)國前總(zong)理(li)(li)施(shi)(shi)羅(luo)德(de)有一(yi)次(ci)乘飛機前往(wang)西班牙，隨(sui)行帶上(shang)了(le)夫人。媒體(ti)(ti)(ti)知道后曝光此(ci)事(shi)，施(shi)(shi)羅(luo)德(de)趕緊為(wei)(wei)夫人補(bu)上(shang)了(le)3700歐元的(de)(de)費(fei)用(yong)，搞得他(ta)很(hen)丟臉。德(de)國前央行行長一(yi)次(ci)前往(wang)奧地(di)利度假，旅館主人見到(dao)貴(gui)客(ke)，趕緊熱情接(jie)待并讓他(ta)免費(fei)住(zhu)了(le)兩個晚上(shang)，可是(shi)被媒體(ti)(ti)(ti)披(pi)露后成了(le)丑(chou)聞，行長不得不辭職(zhi)。德(de)國前經(jing)濟部(bu)(bu)(bu)長莫勒曼的(de)(de)小舅子做建材生意，想請姐(jie)夫幫忙(mang)宣(xuan)傳一(yi)下(xia)，本(ben)來(lai)德(de)國官員為(wei)(wei)企業(ye)(ye)家宣(xuan)傳也沒啥問題(ti)(ti)，問題(ti)(ti)出(chu)在(zai)莫勒曼動用(yong)了(le)經(jing)濟部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)一(yi)張信(xin)(xin)箋紙(zhi)(zhi)，他(ta)把(ba)推薦信(xin)(xin)寫在(zai)經(jing)濟部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)一(yi)張信(xin)(xin)箋紙(zhi)(zhi)上(shang)。這(zhe)(zhe)下(xia)問題(ti)(ti)就大了(le)，媒體(ti)(ti)(ti)質疑(yi)(yi)：為(wei)(wei)什(shen)么占用(yong)公(gong)家的(de)(de)信(xin)(xin)紙(zhi)(zhi)？為(wei)(wei)什(shen)么利用(yong)經(jing)濟部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)威信(xin)(xin)來(lai)為(wei)(wei)親(qin)戚宣(xuan)傳？隨(sui)后這(zhe)(zhe)個經(jing)濟部(bu)(bu)(bu)長只能辭職(zhi)了(le)事(shi)。現任德(de)國總(zong)理(li)(li)默(mo)克(ke)爾(er)一(yi)次(ci)宴請企業(ye)(ye)家，媒體(ti)(ti)(ti)懷疑(yi)(yi)總(zong)理(li)(li)動用(yong)公(gong)款請客(ke)吃飯，于(yu)是(shi)在(zai)媒體(ti)(ti)(ti)上(shang)公(gong)開質疑(yi)(yi)，默(mo)克(ke)爾(er)趕忙(mang)拿出(chu)票據貼在(zai)網上(shang)，說(shuo)是(shi)自己(ji)出(chu)的(de)(de)錢請客(ke)，媒體(ti)(ti)(ti)這(zhe)(zhe)才“善罷甘休(xiu)”。默(mo)克(ke)爾(er)總(zong)理(li)(li)并未(wei)因為(wei)(wei)媒體(ti)(ti)(ti)捕風捉影(ying)而與其過不去(qu)，更沒有去(qu)封殺造(zao)謠的(de)(de)媒體(ti)(ti)(ti)，反(fan)而平靜地(di)認為(wei)(wei)監督是(shi)媒體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)責任。

　　不(bu)管是(shi)發達國(guo)家(jia)還是(shi)發展中國(guo)家(jia)，一(yi)(yi)(yi)般來講總會有人喜歡(huan)沾點小便宜(yi)，如(ru)果(guo)沒有一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)機制(zhi)約束，沒有媒(mei)(mei)體的(de)(de)公開(kai)報(bao)道，人邪(xie)惡的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)面往(wang)往(wang)會暴露出(chu)來。德國(guo)獨具特色的(de)(de)審計(ji)制(zhi)度(du)早就(jiu)把審計(ji)對象精確到(dao)了一(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)個票(piao)據(ju)，小到(dao)幾(ji)十歐(ou)元(yuan)的(de)(de)開(kai)銷(xiao)都必須說清楚是(shi)用來干什么了。公車不(bu)能私(si)用，接(jie)待(dai)客人須自(zi)掏腰包，接(jie)受超過30歐(ou)元(yuan)以上的(de)(de)禮物就(jiu)算受賄(hui)——這樣從制(zhi)度(du)上把方方面面的(de)(de)漏洞都給補上，就(jiu)使人們(men)(men)找(zhao)不(bu)到(dao)任(ren)何(he)借口往(wang)自(zi)己口袋里揣(chuai)不(bu)該拿的(de)(de)錢。在德國(guo)，制(zhi)度(du)的(de)(de)威懾力已(yi)深入到(dao)人們(men)(men)骨(gu)髓，官員們(men)(men)也(ye)都認為接(jie)受媒(mei)(mei)體監督是(shi)天經地義。

　　德國(guo)的(de)(de)(de)(de)經驗（其實不僅是德國(guo)，許多(duo)發達國(guo)家都是如此(ci)）值(zhi)得我(wo)(wo)們好(hao)(hao)好(hao)(hao)借鑒。在我(wo)(wo)國(guo)，反腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)是一(yi)(yi)項綜(zong)合政(zheng)治(zhi)工程，要(yao)找到重大的(de)(de)(de)(de)突破口，制度(du)(du)(du)設(she)(she)計最為重要(yao)。我(wo)(wo)很(hen)贊同鄭永年(nian)先生的(de)(de)(de)(de)觀點，如果(guo)繼續依賴(lai)于傳(chuan)統運(yun)動式的(de)(de)(de)(de)反腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)運(yun)動，表面(mian)上的(de)(de)(de)(de)轟(hong)轟(hong)烈(lie)烈(lie)最終可能會導致更多(duo)的(de)(de)(de)(de)腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)。因此(ci)，要(yao)遏(e)制人性的(de)(de)(de)(de)腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)，一(yi)(yi)整(zheng)套可以導致清(qing)廉(lian)(lian)行(xing)為的(de)(de)(de)(de)制度(du)(du)(du)是根(gen)本(ben)，而且(qie)這種(zhong)制度(du)(du)(du)設(she)(she)計一(yi)(yi)定(ding)(ding)要(yao)細化，要(yao)有很(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)可操作性。香港廉(lian)(lian)政(zheng)公署和(he)新(xin)加坡反貪局都很(hen)小，一(yi)(yi)個小小的(de)(de)(de)(de)反腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)機構就(jiu)(jiu)造就(jiu)(jiu)了一(yi)(yi)個清(qing)廉(lian)(lian)的(de)(de)(de)(de)政(zheng)府，除(chu)了一(yi)(yi)般所說(shuo)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)薪(xin)養(yang)廉(lian)(lian)政(zheng)府透明等因素之外，就(jiu)(jiu)制度(du)(du)(du)本(ben)身來說(shuo)，最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是權力高(gao)(gao)度(du)(du)(du)集(ji)中(zhong)，責(ze)(ze)任高(gao)(gao)度(du)(du)(du)明確，一(yi)(yi)旦發現腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)，應當承擔責(ze)(ze)任者(zhe)就(jiu)(jiu)非常明確，也因責(ze)(ze)任明確，在預防方面(mian)就(jiu)(jiu)會做到更加盡職。十八大后(hou)，反腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)工作連出重拳(quan)，中(zhong)央率先垂范，“八項規(gui)定(ding)(ding)”擲地有聲，只要(yao)全(quan)(quan)黨動手(shou)一(yi)(yi)起(qi)抓(zhua)，對(dui)落實中(zhong)央黨風(feng)廉(lian)(lian)政(zheng)建設(she)(she)和(he)反腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)工作的(de)(de)(de)(de)要(yao)求執好(hao)(hao)紀、問好(hao)(hao)責(ze)(ze)、把(ba)好(hao)(hao)關(guan)，一(yi)(yi)手(shou)抓(zhua)懲治(zhi)，一(yi)(yi)手(shou)抓(zhua)預防腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)，保持懲治(zhi)腐(fu)敗(bai)(bai)(bai)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)壓態(tai)勢，把(ba)權力關(guan)進制度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)籠(long)子里(li)，相信我(wo)(wo)國(guo)在“全(quan)(quan)球(qiu)清(qing)廉(lian)(lian)指數(shu)排行(xing)榜”上的(de)(de)(de)(de)位次一(yi)(yi)定(ding)(ding)會往前升(sheng)。

　　總(zong)之，讀完《你所不了(le)解的(de)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)為(wei)什么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)(min)(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這本(ben)書全部八(ba)章內容，感慨(kai)良多，收益不小(xiao)。書中沒有(you)(you)長(chang)篇大(da)論(lun)的(de)觀(guan)點論(lun)述(shu)，議論(lun)和(he)分(fen)(fen)析簡(jian)潔明(ming)快(kuai)，主要靠讀者(zhe)基(ji)(ji)于對事(shi)實(shi)(shi)(shi)的(de)了(le)解自己去(qu)感悟和(he)做出判斷。這種(zhong)著述(shu)方式，平鋪直(zhi)敘(xu)，文(wen)風(feng)樸(pu)實(shi)(shi)(shi)，就(jiu)事(shi)論(lun)事(shi)，貼(tie)近(jin)人(ren)心(xin)，卻(que)能(neng)(neng)給(gei)讀者(zhe)留下深刻的(de)印象。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)毋庸(yong)置疑實(shi)(shi)(shi)現(xian)了(le)民(min)(min)(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)，老百姓也(ye)活得舒服、有(you)(you)尊嚴，政府也(ye)努力為(wei)民(min)(min)(min)眾做事(shi)，社會(hui)基(ji)(ji)本(ben)上(shang)實(shi)(shi)(shi)現(xian)了(le)和(he)諧。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)能(neng)(neng)做到(dao)的(de)，中國(guo)(guo)(guo)(guo)也(ye)一(yi)定能(neng)(neng)做到(dao)。2008年中國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)GDP就(jiu)超(chao)越了(le)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)，2010年超(chao)過日(ri)本(ben)，超(chao)過美國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)那一(yi)天(tian)也(ye)不會(hui)十分(fen)(fen)遙遠，我們國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展的(de)前景一(yi)片光明(ming)！只要中國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)齊心(xin)協力，國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)夢(meng)圓，指(zhi)日(ri)可(ke)待。十八(ba)大(da)提出的(de)把我國(guo)(guo)(guo)(guo)建設成富強(qiang)、民(min)(min)(min)主、文(wen)明(ming)、和(he)諧的(de)社會(hui)主義文(wen)化強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)戰略任(ren)務終將(jiang)變(bian)為(wei)現(xian)實(shi)(shi)(shi)，中華民(min)(min)(min)族必將(jiang)再給(gei)世界文(wen)明(ming)增光添彩，“中國(guo)(guo)(guo)(guo)夢(meng)”終將(jiang)實(shi)(shi)(shi)現(xian)！

　　（作者是(shi)深(shen)圳職業技術學院副(fu)校長）