體(ti)(ti)育運動有(you)益于身(shen)體(ti)(ti)健(jian)康(kang)(kang)，而健(jian)康(kang)(kang)的身(shen)體(ti)(ti)是健(jian)全精神(shen)的基礎(chu)，一(yi)個(ge)人有(you)了(le)強壯的身(shen)體(ti)(ti)，才能(neng)夠精力(li)充沛，保持良好的精神(shen)狀(zhuang)態和(he)健(jian)康(kang)(kang)的思(si)想，也才能(neng)充滿自信(xin)。

　　最(zui)近一(yi)(yi)段時間(jian)，青年(nian)學子在體育運動中頻發(fa)意外(wai)，引發(fa)關注與擔憂。12月10日，上海杉(shan)達學院學生(sheng)小湯在籃球課上突(tu)然(ran)倒下，雖被(bei)緊急送醫，但終因搶救(jiu)無(wu)效去(qu)世。較早(zao)前，參加廣州馬(ma)拉松(song)的大(da)學生(sheng)選手陳杰、丁喜(xi)橋長跑猝(cu)死(si)；浙江大(da)學外(wai)語專業一(yi)(yi)名大(da)一(yi)(yi)新生(sheng)，打(da)完一(yi)(yi)場籃球比賽后，突(tu)患(huan)心源性(xing)猝(cu)死(si)；上海東華大(da)學一(yi)(yi)男生(sheng)在參加千米體測時倒在終點線上……

　　接二連三(san)的(de)校園猝死，使人(ren)不禁(jin)要問：為(wei)什(shen)么(me)會這樣(yang)？是(shi)哪里出了(le)(le)問題？青年學生是(shi)家(jia)(jia)庭的(de)希望，是(shi)國(guo)家(jia)(jia)的(de)未來(lai)，他們的(de)體質(zhi)如果(guo)脆(cui)弱到(dao)了(le)(le)一運動就出事的(de)地步，可(ke)怎么(me)得了(le)(le)！這個問題不得不讓(rang)人(ren)高度關注。

　　我就此專門問了我們學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)老(lao)師，了解到(dao)的(de)(de)(de)情況很不(bu)樂觀——總體(ti)(ti)(ti)上說，現在學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)質呈現逐年(nian)下(xia)滑的(de)(de)(de)趨勢，喜(xi)歡體(ti)(ti)(ti)育(yu)運(yun)動(dong)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)占不(bu)到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)總數(shu)的(de)(de)(de)一(yi)半。那(nei)些不(bu)愛運(yun)動(dong)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)上體(ti)(ti)(ti)育(yu)課處于“被(bei)”運(yun)動(dong)的(de)(de)(de)狀態，來了不(bu)想(xiang)動(dong)，有(you)些甚至還逃課。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)普遍坐(zuo)的(de)(de)(de)時間長(chang)，動(dong)的(de)(de)(de)時間少(shao)，雖(sui)然(ran)也有(you)少(shao)數(shu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)還是非(fei)常喜(xi)愛運(yun)動(dong)的(de)(de)(de)，但這遮掩不(bu)住大多(duo)數(shu)青年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)與(yu)體(ti)(ti)(ti)育(yu)運(yun)動(dong)保持距離(li)的(de)(de)(de)事(shi)實。影響所至，按體(ti)(ti)(ti)育(yu)老(lao)師的(de)(de)(de)說法就是，現在學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)質一(yi)代不(bu)如一(yi)代。

　　其實我們整個國家的(de)在(zai)校學(xue)(xue)生(sheng)體(ti)(ti)(ti)質的(de)普遍情(qing)況(kuang)也都(dou)這樣：國家體(ti)(ti)(ti)育(yu)總局(ju)、教育(yu)部去年(nian)9月聯合(he)發布了2010國民體(ti)(ti)(ti)質檢測結果，數據表明，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)身體(ti)(ti)(ti)素質25年(nian)來一(yi)直在(zai)下降(jiang)，尤其是心肺功能(neng)，與1985年(nian)相比，肺活量下降(jiang)了近10%，大(da)學(xue)(xue)女生(sheng)800米(mi)跑、男生(sheng)1000米(mi)跑的(de)成績分別下降(jiang)了10.3%和(he)(he)10.9%。學(xue)(xue)生(sheng)體(ti)(ti)(ti)能(neng)素質中的(de)速度(du)素質和(he)(he)力量素質已(yi)經連(lian)續15年(nian)下降(jiang)，而耐(nai)力素質更(geng)是連(lian)續25年(nian)下降(jiang)。此外，各學(xue)(xue)段學(xue)(xue)生(sheng)視力不良率(lv)高(gao)居不下，其中19-22歲(sui)的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)為84%。學(xue)(xue)生(sheng)超重率(lv)也在(zai)持續增(zeng)加。

　　這是非常令人擔憂的！今天的青(qing)少年是明天國家(jia)的頂梁(liang)柱，羸弱的身(shen)軀能撐得起如此重(zhong)(zhong)任嗎？我不說這個(ge)問題的嚴重(zhong)(zhong)性(xing)已到(dao)了(le)動(dong)搖(yao)國本的地步，起碼已到(dao)了(le)影(ying)響國家(jia)民族(zu)前途命運的地步。

　　要(yao)解決青年(nian)學(xue)生身體素質普遍下降(jiang)的問題，就(jiu)要(yao)從根本上找原(yuan)因(yin)。學(xue)生體質差的原(yuan)因(yin)千條(tiao)萬(wan)條(tiao)，根本的原(yuan)因(yin)在哪里？我認為主要(yao)有以下三條(tiao)：

　　教育體制中存在的問題

　　目前應試(shi)教育(yu)仍(reng)然(ran)控(kong)制著我們的(de)(de)(de)人才(cai)培養，人才(cai)選拔制度作為重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)指揮棒，在高考錄取中忽視對學(xue)(xue)生體(ti)質的(de)(de)(de)要(yao)求，必然(ran)導致(zhi)學(xue)(xue)校、學(xue)(xue)生和家長對體(ti)育(yu)的(de)(de)(de)漠視。如今很多學(xue)(xue)校和家長都是(shi)以升學(xue)(xue)考試(shi)為中心，關注成績、升學(xue)(xue)率，很大程度上剝奪(duo)了孩(hai)子鍛煉的(de)(de)(de)機會(hui)和時(shi)間。

　　比起當今大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)父輩們(men)當年的(de)軍訓和體(ti)育(yu)(yu)課(ke)的(de)課(ke)程要求，現(xian)在(zai)的(de)要求已經一(yi)降(jiang)再(zai)降(jiang)，即使如此，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身體(ti)現(xian)狀卻還(huan)是跟不上(shang)(shang)，究竟是什么原因(yin)(yin)？因(yin)(yin)為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)高(gao)中就(jiu)很(hen)少參加體(ti)育(yu)(yu)運動了。在(zai)初中時學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)還(huan)上(shang)(shang)體(ti)育(yu)(yu)課(ke)，因(yin)(yin)為(wei)中考要考體(ti)育(yu)(yu)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會堅持鍛煉以取(qu)得好的(de)體(ti)育(yu)(yu)成績。而(er)一(yi)旦考上(shang)(shang)高(gao)中，對體(ti)育(yu)(yu)就(jiu)不作任何要求了，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會認為(wei)反正高(gao)考又不考體(ti)育(yu)(yu)，還(huan)是埋頭學(xue)(xue)習考試(shi)科目的(de)功課(ke)吧(ba)。

　　本(ben)來教育(yu)應該是野蠻(man)其筋骨，文明(ming)其精神(shen)的，如今似乎給(gei)顛倒了。如果說中國(guo)教育(yu)體(ti)(ti)制(zhi)有(you)不少(shao)弊(bi)(bi)(bi)端(duan)(duan)，那其中最(zui)不人(ren)道、最(zui)缺乏遠見的弊(bi)(bi)(bi)端(duan)(duan)莫過(guo)于(yu)造(zao)成青少(shao)年體(ti)(ti)質的持(chi)續(xu)(xu)下(xia)降，允(yun)許這樣的體(ti)(ti)制(zhi)弊(bi)(bi)(bi)端(duan)(duan)一(yi)直延續(xu)(xu)下(xia)去(qu)而不進行改革，就(jiu)會(hui)以剝奪一(yi)代(dai)又一(yi)代(dai)人(ren)的體(ti)(ti)育(yu)權(quan)(quan)、健康權(quan)(quan)、乃至(zhi)生(sheng)存權(quan)(quan)為代(dai)價(jia)，就(jiu)會(hui)以國(guo)家民族的前途為代(dai)價(jia)。

　　如果對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)參加體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)運(yun)動(dong)的(de)情況(kuang)和身體(ti)(ti)(ti)素質(zhi)的(de)考評(ping)能(neng)貫穿整個受教(jiao)育(yu)(yu)階段，那會(hui)是(shi)另一種情況(kuang)了(le)。教(jiao)育(yu)(yu)部體(ti)(ti)(ti)衛藝教(jiao)育(yu)(yu)司司長王(wang)登峰認(ren)為學(xue)(xue)校體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)不受重(zhong)視，其中一個很重(zhong)要(yao)的(de)原因(yin)就(jiu)是(shi)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)綜合評(ping)價體(ti)(ti)(ti)系里，體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)所占(zhan)的(de)比重(zhong)較低，“因(yin)此要(yao)徹底改變(bian)學(xue)(xue)校體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)現狀(zhuang)，我(wo)們首先要(yao)抓的(de)突(tu)破(po)點是(shi)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)體(ti)(ti)(ti)質(zhi)健康的(de)測試和公示。”希望教(jiao)育(yu)(yu)部對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)體(ti)(ti)(ti)質(zhi)健康測試的(de)這個舉措能(neng)夠(gou)起(qi)到類似高(gao)考的(de)效果，成為引導各地學(xue)(xue)校和教(jiao)育(yu)(yu)部門加強學(xue)(xue)校體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)工(gong)作、切實提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)體(ti)(ti)(ti)質(zhi)的(de)“指揮棒(bang)”。

　　國家對體育的要求得不到落實

　　“冰凍三(san)尺(chi)非一日之寒。”學(xue)生體質普遍差絕(jue)非一時之表現，而(er)是長(chang)期缺乏鍛煉、對(dui)體育(yu)(yu)(yu)運動(dong)重視(shi)不夠的(de)結果(guo)。這(zhe)與學(xue)校、家長(chang)都脫不了干系。我查(cha)了一下(xia)，國(guo)家對(dui)學(xue)校體育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)是有不少(shao)(shao)要(yao)(yao)求的(de)。僅舉兩例：2004年(nian)教育(yu)(yu)(yu)部就頒發(fa)了普通高等學(xue)校體育(yu)(yu)(yu)場館設施、器材配(pei)備目錄(lu)，對(dui)體育(yu)(yu)(yu)條件基礎建(jian)設提(ti)出明確要(yao)(yao)求；2008年(nian)，教育(yu)(yu)(yu)部等幾部委聯合開展(zhan)了“全國(guo)億萬學(xue)生陽光體育(yu)(yu)(yu)冬(dong)季長(chang)跑(pao)(pao)活動(dong)”，要(yao)(yao)求學(xue)校督促落(luo)實學(xue)生每天的(de)長(chang)跑(pao)(pao)。可問題是，有多少(shao)(shao)學(xue)校真正落(luo)實了？

　　2012年10月22日國務院辦(ban)公廳轉(zhuan)發(fa)了(le)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)等(deng)四(si)部(bu)委《關(guan)于進(jin)一步加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工作(zuo)的(de)若干意(yi)見》，意(yi)見要求(qiu)各(ge)地(di)(di)要把學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)體(ti)質健康水平納入工作(zuo)考核指標體(ti)系，作(zuo)為(wei)教(jiao)育(yu)(yu)等(deng)有關(guan)部(bu)門和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導干部(bu)業績(ji)考核的(de)重要內(nei)容，加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工作(zuo)績(ji)效評(ping)(ping)估(gu)和(he)(he)行政問責；對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工作(zuo)成績(ji)突(tu)出的(de)地(di)(di)方(fang)、部(bu)門、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)個人要進(jin)行表(biao)彰獎勵；對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)體(ti)質健康水平持續(xu)三年下(xia)降的(de)地(di)(di)區和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，在教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)評(ping)(ping)估(gu)和(he)(he)評(ping)(ping)優評(ping)(ping)先(xian)中要實行“一票否決”——但愿(yuan)這個最新的(de)由國務院發(fa)出的(de)要求(qiu)能(neng)夠(gou)切實地(di)(di)真正得到落實。

　　作息時間不正常影響健康

　　前不(bu)久，我(wo)校一位同學(xue)給我(wo)發了條微博：“……深夜打(da)攪了！凌晨兩點(dian)多了，可我(wo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)無法(fa)入(ru)睡，因為依舊(jiu)有人在游(you)戲，校長，大(da)學(xue)是(shi)(shi)教書育人的(de)地(di)方，不(bu)是(shi)(shi)享樂游(you)戲的(de)地(di)方…電腦網絡，應(ying)(ying)是(shi)(shi)學(xue)習的(de)工具，不(bu)應(ying)(ying)成為墮落(luo)頹廢的(de)根源(yuan)！學(xue)校能不(bu)能考慮一下12點(dian)鐘過后斷網呀！還(huan)(huan)我(wo)們一個正常的(de)休息時間……”

　　我(wo)隨即轉發了(le)這位同學(xue)的(de)微博，我(wo)說：“贊同這位同學(xue)的(de)意見(jian)。夜(ye)里(li)該睡(shui)時(shi)不睡(shui)，必(bi)然造成第(di)二天(tian)上課犯(fan)困。長(chang)期(qi)熬夜(ye)必(bi)然嚴重影響身心健(jian)康。青年(nian)人(ren)每晚(wan)睡(shui)八小時(shi)第(di)二天(tian)才(cai)會有良好精神狀態，如做(zuo)(zuo)不到(dao)八小時(shi)起碼也(ye)得保證七小時(shi)。為(wei)什么(me)不把熬夜(ye)做(zuo)(zuo)的(de)事改到(dao)白(bai)天(tian)去做(zuo)(zuo)呢？如果熬夜(ye)只是在(zai)打游(you)戲，那(nei)就更不應該了(le)。希望大家就這位同學(xue)的(de)煩(fan)惱(nao)發表你的(de)看法。”

　　讓我(wo)始料不(bu)及的(de)(de)是(shi)，多數同學(xue)(xue)并(bing)不(bu)贊成、也(ye)不(bu)同情(qing)這(zhe)(zhe)位發(fa)微(wei)博的(de)(de)同學(xue)(xue)。我(wo)注(zhu)意到，同學(xue)(xue)們最關注(zhu)的(de)(de)其(qi)實是(shi)：萬一(yi)學(xue)(xue)校為了(le)保證學(xue)(xue)生休息，給學(xue)(xue)生宿舍半夜(ye)(ye)斷了(le)網(wang)，那就(jiu)(jiu)會帶來多大的(de)(de)不(bu)便(bian)。其(qi)所以有這(zhe)(zhe)么(me)多學(xue)(xue)生反對夜(ye)(ye)里斷網(wang)，原因(yin)就(jiu)(jiu)是(shi)這(zhe)(zhe)么(me)多的(de)(de)同學(xue)(xue)晚上都在上網(wang)。同學(xue)(xue)中的(de)(de)“夜(ye)(ye)貓(mao)子(zi)”數量雖未(wei)統計，但肯定不(bu)在少數。熬(ao)夜(ye)(ye)早已(yi)成為很多同學(xue)(xue)的(de)(de)習慣。

　　長(chang)期熬夜(ye)、睡眠不足，對健康有很(hen)大的(de)(de)不良影響。成都(dou)大學體(ti)育學院科研(yan)科主任朱(zhu)斌正在(zai)做大學生猝(cu)死(si)的(de)(de)相關(guan)研(yan)究(jiu)，研(yan)究(jiu)結果(guo)表明：“引(yin)起年輕人特別是大學生運動(dong)猝(cu)死(si)的(de)(de)原因(yin)基(ji)本上(shang)是以(yi)下三(san)(san)個，一(yi)是身體(ti)素質下降，二(er)是本身有疾病，三(san)(san)是經常熬夜(ye)。而經常熬夜(ye)是造成大學生運動(dong)猝(cu)死(si)的(de)(de)主要(yao)(yao)原因(yin)。”希望(wang)(wang)專家(jia)的(de)(de)研(yan)究(jiu)結論能夠警醒經常熬夜(ye)的(de)(de)同學，希望(wang)(wang)我校的(de)(de)同學們都(dou)能盡量在(zai)晚(wan)上(shang)11：30（最晚(wan)不要(yao)(yao)晚(wan)于(yu)12點）就寢。

　　學生身體素質下(xia)降的(de)原因分析(xi)清楚了(le)，就得立(li)即改進。這需要(yao)學校、家庭和(he)社會(hui)的(de)共同努力(li)，尤其(qi)是(shi)學校要(yao)積極落實好(hao)國家的(de)相(xiang)關要(yao)求(qiu)，關鍵也在于學生自己的(de)自律(lv)和(he)對參加(jia)體育運動重要(yao)性認識的(de)提高。體育不應是(shi)強加(jia)于人(ren)的(de)，應該讓廣大同學自覺自愿(yuan)地參與(yu)其(qi)中。讓體育運動真正融入到我們每(mei)個人(ren)每(mei)天的(de)生活(huo)中，讓經常參加(jia)體育鍛煉成為我們的(de)一種(zhong)生活(huo)方式。