深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以(yi)來,學校始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在校生,從最(zui)初(chu)的借用(yong)校舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五(wu)大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
