
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教育教學改革經(jing)歷(li)了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化教育教學改革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改革,深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能人才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化育(yu)人課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。