深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
