宋老和學生在一起。

    在(zai)深(shen)職院(yuan)校園(yuan)里，處處是年輕(qing)的(de)(de)(de)面孔和朝氣蓬(peng)勃的(de)(de)(de)身(shen)姿，然(ran)而在(zai)穿梭往來的(de)(de)(de)年輕(qing)身(shen)影中，卻有一位(wei)年近(jin)八(ba)旬的(de)(de)(de)老人(ren)踏著堅實(shi)的(de)(de)(de)步履行走于教學(xue)樓(lou)、辦公樓(lou)和各個(ge)校園(yuan)公共(gong)場所(suo)，為(wei)年輕(qing)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)上課、搞講座；跟(gen)比他(ta)小幾十(shi)(shi)歲的(de)(de)(de)兒(er)子(zi)輩、孫子(zi)輩的(de)(de)(de)同事們溝通，談人(ren)生(sheng)(sheng)，談事業(ye)；跟(gen)領導們交換意見、提出想法。就(jiu)是這樣(yang)一位(wei)老人(ren)，在(zai)退休十(shi)(shi)幾年后(hou)(hou)重返工作崗(gang)位(wei)，又為(wei)學(xue)校捧(peng)回(hui)了(le)四、五塊(kuai)獎(jiang)牌，在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)帶動和努力下，學(xue)校關(guan)工委先后(hou)(hou)三(san)次(ci)(ci)獲得省級(ji)先進(jin)(jin)集體，一次(ci)(ci)獲市先進(jin)(jin)集體，他(ta)個(ge)人(ren)也獲得了(le)省級(ji)先進(jin)(jin)，他(ta)就(jiu)是可(ke)敬(jing)的(de)(de)(de)原副院(yuan)長(chang)、關(guan)工委主任(ren)宋尚忠。

　　回 歸

　　2011年，學校對關工(gong)(gong)委進行了調整，黨委除指定黨委副書記兼任(ren)(ren)關工(gong)(gong)委主任(ren)(ren)外，還決定聘請宋尚忠擔任(ren)(ren)關工(gong)(gong)委主任(ren)(ren)，實行“雙(shuang)主任(ren)(ren)制度”開展工(gong)(gong)作(zuo)。

　　說(shuo)起(qi)這(zhe)個過(guo)程，宋老(lao)(lao)坦誠回顧了(le)(le)自己走過(guo)的(de)(de)心路歷程，起(qi)初他(ta)內心還是(shi)(shi)(shi)小有(you)疑(yi)慮(lv)的(de)(de)，畢竟自己70多歲了(le)(le)，面對這(zhe)樣艱(jian)巨的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，擔心力(li)不從(cong)心，也想(xiang)(xiang)在(zai)家安度晚(wan)年。但(dan)經過(guo)一(yi)段時間的(de)(de)學習、思(si)考，他(ta)想(xiang)(xiang)通(tong)了(le)(le)，作(zuo)(zuo)為一(yi)個老(lao)(lao)黨(dang)員，應該(gai)做到“黨(dang)叫(jiao)干啥就(jiu)干啥”，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個普(pu)通(tong)黨(dang)員的(de)(de)本色，無論身處何處，年齡是(shi)(shi)(shi)大是(shi)(shi)(shi)小都應該(gai)不忘初衷、信守本色。其次，他(ta)深(shen)知，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校占據了(le)(le)我(wo)國高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育的(de)(de)半壁(bi)江(jiang)山，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)是(shi)(shi)(shi)我(wo)國產業(ye)(ye)(ye)(ye)大軍(jun)的(de)(de)重要來源，他(ta)們的(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)道德(de)與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)素(su)質直接關系到我(wo)國未來產業(ye)(ye)(ye)(ye)大軍(jun)的(de)(de)整體(ti)素(su)質。所以(yi)回深(shen)職(zhi)院開展關心下一(yi)代工作(zuo)(zuo)意義重大，任(ren)重道遠。于是(shi)(shi)(shi)他(ta)立即(ji)投入到了(le)(le)關工委工作(zuo)(zuo)中去。

　　忘 我

　　在(zai)關工委主(zhu)任崗位(wei)上，宋老一干就(jiu)是(shi)五年，期間酸甜苦辣只(zhi)有他最(zui)清楚。從最(zui)初基本建設，到后來取得一個又一個成績，他為(wei)之付出(chu)了大量的心血。

　　可(ke)(ke)能有些人(ren)會覺得，一(yi)個退休(xiu)(xiu)老(lao)同(tong)志(zhi)，就應(ying)該回家歇息(xi)、安享晚年，這(zhe)(zhe)么(me)大(da)歲數還來(lai)折騰，真是(shi)想不(bu)通。更有甚者，可(ke)(ke)能還會暗(an)自以為(wei)(wei)(wei)像宋老(lao)這(zhe)(zhe)樣積(ji)極投(tou)入，一(yi)定有好處可(ke)(ke)得。殊(shu)不(bu)知(zhi)，在這(zhe)(zhe)個主任位置的(de)(de)(de)前兩年，除(chu)了退休(xiu)(xiu)工資，其他(ta)(ta)(ta)，他(ta)(ta)(ta)分文未得。只是(shi)到(dao)了后來(lai)學校才每個月(yue)補貼3千元，但比起身邊退休(xiu)(xiu)正式返聘(pin)的(de)(de)(de)同(tong)事還要少許多。這(zhe)(zhe)對很多人(ren)來(lai)說，是(shi)不(bu)可(ke)(ke)思議的(de)(de)(de)，但觸摸到(dao)宋老(lao)思想的(de)(de)(de)人(ren)都深(shen)深(shen)感(gan)受到(dao)，他(ta)(ta)(ta)非常明(ming)確關(guan)(guan)(guan)工委工作既光榮又艱巨(ju)，又有著強烈的(de)(de)(de)責任感(gan)和(he)使命(ming)感(gan)，他(ta)(ta)(ta)深(shen)知(zhi)關(guan)(guan)(guan)工委工作是(shi)關(guan)(guan)(guan)系到(dao)特區宏(hong)偉事業后繼(ji)有人(ren)的(de)(de)(de)戰略(lve)工程(cheng)，也是(shi)關(guan)(guan)(guan)系到(dao)千家萬(wan)戶的(de)(de)(de)家庭幸福的(de)(de)(de)民心(xin)工程(cheng)，更是(shi)關(guan)(guan)(guan)系到(dao)實現中國(guo)夢的(de)(de)(de)基礎工程(cheng)。他(ta)(ta)(ta)自覺地(di)、發自內心(xin)地(di)認為(wei)(wei)(wei)作為(wei)(wei)(wei)老(lao)同(tong)志(zhi)應(ying)該義不(bu)容(rong)辭的(de)(de)(de)發揮(hui)余熱，承擔起這(zhe)(zhe)份事業。

　　所(suo)以(yi)，5年來，不(bu)論刮(gua)風下雨(yu)，宋(song)老都堅持到校(xiao)，克服了常人難以(yi)想象的(de)困難堅守崗位、開展工(gong)(gong)作(zuo)。去年4月宋(song)老肩周炎發作(zuo)，坐臥(wo)不(bu)安，被迫入住市第二中醫(yi)院，但當(dang)病情稍有好轉，他(ta)就惦記著(zhu)(zhu)關(guan)工(gong)(gong)委的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，住院第四天上午(wu)他(ta)帶著(zhu)(zhu)醫(yi)生開的(de)藥到學校(xiao)，邊工(gong)(gong)作(zuo)邊治療，下午(wu)再趕回醫(yi)院。一(yi)連幾天，他(ta)都在學校(xiao)與醫(yi)院兩邊奔波，病情一(yi)緩(huan)解，他(ta)又全身心投(tou)入工(gong)(gong)作(zuo)。

　　去年9-10月間，宋老的老伴(ban)關節腫(zhong)痛，先后(hou)

　　兩次住進(jin)醫院(yuan)，病重期間宋(song)老晚上去醫院(yuan)陪護，有(you)時(shi)甚(shen)至徹(che)夜無眠，但為(wei)了不影響工(gong)作(zuo)，他第(di)二天一早(zao)還是堅持趕(gan)往學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)。他的(de)事跡(ji)深(shen)深(shen)打動(dong)了身邊工(gong)作(zuo)人員，原副(fu)校(xiao)長(chang)楊潤(run)輝(hui)這(zhe)樣(yang)評價：“宋(song)院(yuan)長(chang)始終(zhong)如一為(wei)教育事業無私奉獻，鞠躬盡(jin)瘁，令人佩服。如果沒有(you)對黨的(de)忠(zhong)誠，如果沒有(you)對教育、對學(xue)生發自內心的(de)熱(re)情，很少(shao)人做(zuo)到像他那樣(yang)，在73歲時(shi)挑起重擔，一干就(jiu)是5年(nian)，使我(wo)校(xiao)關工(gong)委(wei)工(gong)作(zuo)從(cong)無到有(you)，成績斐然，且躋身于先進(jin)行列。宋(song)院(yuan)長(chang)為(wei)我(wo)校(xiao)關心下一代工(gong)作(zuo)打下了良好基礎(chu)，也為(wei)我(wo)們(men)后來者做(zuo)出(chu)了榜樣(yang)”

　　關工委常務副(fu)主任兼秘書(shu)長管新平教(jiao)授也(ye)這樣說：“與他并肩(jian)開(kai)展(zhan)關心下一(yi)(yi)代工作的(de)(de)5個年頭里，我深深地為這位老共(gong)產(chan)黨員(yuan)的(de)(de)精神所感動。他所具有(you)的(de)(de)高(gao)度的(de)(de)責任感、對黨的(de)(de)事業(ye)的(de)(de)熱情，對年輕一(yi)(yi)代的(de)(de)關愛，是發(fa)自(zi)內心深處的(de)(de)，他是一(yi)(yi)位真正的(de)(de)共(gong)產(chan)黨員(yuan)。”

　　聽(ting)過宋老(lao)黨課的學(xue)生(sheng)(sheng)也(ye)被他的行動(dong)和(he)思想(xiang)深深觸動(dong)，“宋爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的教誨(hui)真的讓我(wo)受(shou)益終生(sheng)(sheng)，我(wo)希(xi)(xi)望中國能(neng)有更多像宋爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)這(zhe)樣(yang)無私奉獻(xian)的人(ren)，也(ye)希(xi)(xi)望每位同學(xue)能(neng)理解宋爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的理想(xiang)。”

　　收 獲

　　在(zai)(zai)關(guan)愛青(qing)年教師、學(xue)生的(de)(de)日子里，宋(song)老(lao)(lao)(lao)可說(shuo)是(shi)嘔心瀝血，但(dan)在(zai)(zai)付(fu)出的(de)(de)同(tong)時(shi)，宋(song)老(lao)(lao)(lao)欣慰地感(gan)到(dao)，每(mei)一(yi)天(tian)的(de)(de)忙碌都是(shi)辛苦(ku)著并快樂著。說(shuo)辛苦(ku)，確實(shi)比(bi)在(zai)(zai)職人員(yuan)難做，既要(yao)(yao)做又(you)要(yao)(yao)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)，還(huan)要(yao)(yao)爭(zheng)取(qu)領導(dao)和(he)職能部(bu)門同(tong)志的(de)(de)理(li)(li)解、信任和(he)支持，每(mei)一(yi)件事的(de)(de)成功，都要(yao)(yao)付(fu)出更(geng)(geng)多；說(shuo)快樂，每(mei)一(yi)件工(gong)作，付(fu)出了，都會留(liu)下一(yi)份(fen)愉悅，每(mei)取(qu)得一(yi)份(fen)成績都會收獲著快樂和(he)榮耀。宋(song)老(lao)(lao)(lao)常常感(gan)慨：“人的(de)(de)幸(xing)福快樂不(bu)在(zai)(zai)于(yu)得到(dao)金錢財物(wu)，而在(zai)(zai)于(yu)獻(xian)身偉大的(de)(de)事業。”雖然不(bu)少老(lao)(lao)(lao)同(tong)志、老(lao)(lao)(lao)領導(dao)都勸(quan)他(ta)珍惜(xi)剩余的(de)(de)時(shi)光，多享(xiang)受(shou)人生，但(dan)宋(song)老(lao)(lao)(lao)堅(jian)信自(zi)己(ji)所選擇的(de)(de)是(shi)正確的(de)(de)。他(ta)也常說(shuo)，努力了，我(wo)感(gan)到(dao)生活充實(shi)、更(geng)(geng)感(gan)到(dao)自(zi)身價(jia)值的(de)(de)升華。我(wo)是(shi)一(yi)位老(lao)(lao)(lao)黨(dang)員(yuan)，要(yao)(yao)時(shi)刻督促(cu)自(zi)己(ji)牢記入黨(dang)誓詞，堅(jian)持理(li)(li)想信念，永不(bu)褪色。為此(ci)他(ta)特別寫了一(yi)幅書法(fa)作品送友(you)人：“老(lao)(lao)(lao)宋(song)明知(zhi)夕陽晚(wan)，不(bu)用揚鞭自(zi)奮蹄”，抒發了他(ta)的(de)(de)情懷(huai)。 （宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu) 楊蘭）