宋老和學生在一起。

    在(zai)深(shen)職(zhi)院校(xiao)園(yuan)里，處處是年(nian)(nian)輕的(de)(de)(de)面(mian)孔和朝氣蓬(peng)勃的(de)(de)(de)身(shen)姿，然而在(zai)穿(chuan)梭往(wang)來的(de)(de)(de)年(nian)(nian)輕身(shen)影中，卻(que)有一位(wei)(wei)年(nian)(nian)近八旬的(de)(de)(de)老(lao)人踏著堅實的(de)(de)(de)步履行(xing)走(zou)于教學(xue)(xue)樓、辦公(gong)樓和各個校(xiao)園(yuan)公(gong)共(gong)場所，為(wei)年(nian)(nian)輕的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)上課、搞(gao)講座；跟(gen)比他(ta)小幾十歲的(de)(de)(de)兒子輩、孫子輩的(de)(de)(de)同事們(men)(men)溝通，談人生(sheng)(sheng)，談事業(ye)；跟(gen)領導們(men)(men)交(jiao)換意見、提出(chu)想(xiang)法(fa)。就是這樣一位(wei)(wei)老(lao)人，在(zai)退休十幾年(nian)(nian)后重返工(gong)(gong)作(zuo)崗位(wei)(wei)，又為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)捧回了(le)四、五(wu)塊獎牌，在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)帶動(dong)和努(nu)力(li)下，學(xue)(xue)校(xiao)關(guan)工(gong)(gong)委先(xian)后三次獲得省級先(xian)進集體，一次獲市先(xian)進集體，他(ta)個人也獲得了(le)省級先(xian)進，他(ta)就是可(ke)敬的(de)(de)(de)原副(fu)院長、關(guan)工(gong)(gong)委主任(ren)宋(song)尚忠。

　　回 歸

　　2011年(nian)，學校對關工(gong)委進行了調整，黨委除指定黨委副書記兼任(ren)關工(gong)委主(zhu)任(ren)外，還決(jue)定聘請宋尚忠擔任(ren)關工(gong)委主(zhu)任(ren)，實行“雙(shuang)主(zhu)任(ren)制(zhi)度”開(kai)展工(gong)作。

　　說起這個過程(cheng)，宋老坦(tan)誠回顧(gu)了自(zi)己(ji)走過的(de)心(xin)路歷程(cheng)，起初(chu)他(ta)內心(xin)還是(shi)小有疑(yi)慮的(de)，畢竟(jing)自(zi)己(ji)70多歲了，面對這樣艱巨的(de)工作(zuo)，擔心(xin)力不從(cong)心(xin)，也想在(zai)家安度晚年。但經(jing)過一(yi)段(duan)時間的(de)學習、思(si)考，他(ta)想通了，作(zuo)為一(yi)個老黨員，應該(gai)做到“黨叫干啥就干啥”，這是(shi)一(yi)個普通黨員的(de)本色，無論(lun)身處(chu)何處(chu)，年齡是(shi)大(da)是(shi)小都應該(gai)不忘初(chu)衷、信守本色。其次，他(ta)深知，職業院校占據(ju)了我國高等職業教育(yu)的(de)半壁江山，職業院校畢業生是(shi)我國產業大(da)軍的(de)重要(yao)來(lai)源，他(ta)們(men)的(de)思(si)想道德與職業素質(zhi)直接(jie)關系到我國未來(lai)產業大(da)軍的(de)整體素質(zhi)。所以回深職院開展(zhan)關心(xin)下一(yi)代工作(zuo)意義重大(da)，任重道遠。于是(shi)他(ta)立即投入到了關工委(wei)工作(zuo)中(zhong)去。

　　忘 我

　　在關工委主任崗位(wei)上，宋(song)老一干就是五(wu)年(nian)，期間酸甜苦辣(la)只有(you)他最(zui)清楚。從(cong)最(zui)初基本建設，到后來取得(de)一個又(you)一個成(cheng)績，他為之付出了(le)大(da)量(liang)的心血。

　　可(ke)(ke)能有(you)些人會(hui)覺(jue)得(de)，一(yi)個退(tui)休老(lao)同志(zhi)，就應該回家歇息、安享晚年，這么大(da)歲數(shu)還(huan)(huan)來(lai)折騰，真(zhen)是(shi)想不(bu)通(tong)。更有(you)甚者(zhe)，可(ke)(ke)能還(huan)(huan)會(hui)暗自(zi)以為(wei)像宋(song)老(lao)這樣積極投(tou)入，一(yi)定有(you)好處可(ke)(ke)得(de)。殊不(bu)知(zhi)，在(zai)這個主任位置的(de)(de)前兩年，除(chu)了退(tui)休工資，其(qi)他(ta)(ta)，他(ta)(ta)分(fen)文未得(de)。只(zhi)是(shi)到了后來(lai)學(xue)校才每個月補貼3千元，但(dan)比起身邊(bian)退(tui)休正式返(fan)聘的(de)(de)同事(shi)還(huan)(huan)要少許(xu)多(duo)。這對很多(duo)人來(lai)說，是(shi)不(bu)可(ke)(ke)思(si)議(yi)的(de)(de)，但(dan)觸摸(mo)到宋(song)老(lao)思(si)想的(de)(de)人都深深感(gan)受到，他(ta)(ta)非常(chang)明(ming)確關工委(wei)工作(zuo)既光榮又艱(jian)巨，又有(you)著(zhu)強(qiang)烈的(de)(de)責任感(gan)和使命(ming)感(gan)，他(ta)(ta)深知(zhi)關工委(wei)工作(zuo)是(shi)關系到特(te)區宏(hong)偉事(shi)業后繼有(you)人的(de)(de)戰略工程，也是(shi)關系到千家萬(wan)戶的(de)(de)家庭幸福的(de)(de)民心(xin)工程，更是(shi)關系到實現(xian)中國夢的(de)(de)基(ji)礎工程。他(ta)(ta)自(zi)覺(jue)地(di)、發自(zi)內心(xin)地(di)認為(wei)作(zuo)為(wei)老(lao)同志(zhi)應該義不(bu)容辭的(de)(de)發揮余熱(re)，承(cheng)擔起這份事(shi)業。

　　所以(yi)，5年來(lai)，不論刮(gua)風下(xia)雨(yu)，宋老都堅持到校(xiao)，克(ke)服了常(chang)人(ren)難以(yi)想象的(de)困難堅守崗位、開(kai)展工作(zuo)(zuo)。去年4月宋老肩周炎發作(zuo)(zuo)，坐臥(wo)不安，被迫入(ru)住市第(di)二(er)中醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)，但當病情稍有好轉，他(ta)(ta)就惦記著(zhu)關工委的(de)工作(zuo)(zuo)，住院(yuan)(yuan)第(di)四天上午(wu)他(ta)(ta)帶著(zhu)醫(yi)(yi)生開(kai)的(de)藥到學(xue)校(xiao)，邊(bian)(bian)工作(zuo)(zuo)邊(bian)(bian)治療，下(xia)午(wu)再趕(gan)回醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)。一連幾天，他(ta)(ta)都在學(xue)校(xiao)與醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)兩邊(bian)(bian)奔波，病情一緩解(jie)，他(ta)(ta)又全身心投入(ru)工作(zuo)(zuo)。

　　去年9-10月間(jian)，宋老(lao)(lao)的老(lao)(lao)伴關節腫(zhong)痛，先后

　　兩次住進醫院(yuan)(yuan)，病重(zhong)期(qi)間(jian)宋老晚上(shang)去醫院(yuan)(yuan)陪(pei)護，有(you)時甚至徹夜無(wu)眠，但為(wei)了(le)(le)不影響工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，他第二天一(yi)(yi)早還(huan)是堅持趕往學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。他的事(shi)跡深(shen)深(shen)打動(dong)了(le)(le)身邊(bian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員，原副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)楊潤輝這(zhe)樣(yang)(yang)評價：“宋院(yuan)(yuan)長(chang)始終(zhong)如(ru)(ru)一(yi)(yi)為(wei)教育(yu)事(shi)業無(wu)私奉獻，鞠(ju)躬盡瘁(cui)，令人(ren)佩(pei)服。如(ru)(ru)果沒有(you)對(dui)黨的忠誠，如(ru)(ru)果沒有(you)對(dui)教育(yu)、對(dui)學(xue)生(sheng)發(fa)自(zi)內心(xin)(xin)的熱情，很少人(ren)做到像他那(nei)樣(yang)(yang)，在(zai)73歲時挑起重(zhong)擔，一(yi)(yi)干就是5年，使我校(xiao)(xiao)(xiao)關(guan)工(gong)(gong)(gong)委工(gong)(gong)(gong)作(zuo)從無(wu)到有(you)，成績(ji)斐然(ran)，且(qie)躋身于先進行列。宋院(yuan)(yuan)長(chang)為(wei)我校(xiao)(xiao)(xiao)關(guan)心(xin)(xin)下一(yi)(yi)代工(gong)(gong)(gong)作(zuo)打下了(le)(le)良好基礎，也(ye)為(wei)我們后來者(zhe)做出(chu)了(le)(le)榜樣(yang)(yang)”

　　關工委常務(wu)副主(zhu)任兼秘書(shu)長管新(xin)平教授(shou)也(ye)這(zhe)樣說：“與他(ta)(ta)(ta)并(bing)肩開展關心(xin)下一代(dai)工作的5個年(nian)頭里(li)，我深(shen)深(shen)地為這(zhe)位老共產(chan)黨員(yuan)的精神(shen)所感動。他(ta)(ta)(ta)所具有的高度(du)的責任感、對(dui)黨的事業(ye)的熱情，對(dui)年(nian)輕一代(dai)的關愛，是發自內心(xin)深(shen)處的，他(ta)(ta)(ta)是一位真正的共產(chan)黨員(yuan)。”

　　聽過宋老黨課的(de)(de)學(xue)(xue)生也被他(ta)的(de)(de)行動(dong)和思想深深觸動(dong)，“宋爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的(de)(de)教(jiao)誨真的(de)(de)讓我(wo)受益終(zhong)生，我(wo)希(xi)望中國(guo)能(neng)有(you)更(geng)多像宋爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)這樣無私奉獻的(de)(de)人，也希(xi)望每位同學(xue)(xue)能(neng)理解宋爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的(de)(de)理想。”

　　收 獲

　　在(zai)關愛青(qing)年教師、學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)日子里，宋(song)(song)老(lao)(lao)(lao)可說(shuo)是嘔心瀝血(xue)，但(dan)在(zai)付出的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，宋(song)(song)老(lao)(lao)(lao)欣慰地感到(dao)，每(mei)(mei)一(yi)天的(de)(de)(de)(de)忙碌都(dou)是辛(xin)苦著并快樂著。說(shuo)辛(xin)苦，確(que)實比(bi)在(zai)職(zhi)人(ren)員(yuan)(yuan)難做，既(ji)要做又(you)要宣(xuan)傳，還(huan)要爭取領導和職(zhi)能部門(men)同志(zhi)的(de)(de)(de)(de)理解(jie)、信任和支持，每(mei)(mei)一(yi)件事(shi)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功，都(dou)要付出更(geng)多(duo)；說(shuo)快樂，每(mei)(mei)一(yi)件工作，付出了(le)，都(dou)會(hui)留下一(yi)份(fen)(fen)愉悅，每(mei)(mei)取得(de)一(yi)份(fen)(fen)成(cheng)績都(dou)會(hui)收獲著快樂和榮(rong)耀。宋(song)(song)老(lao)(lao)(lao)常(chang)(chang)常(chang)(chang)感慨：“人(ren)的(de)(de)(de)(de)幸(xing)福快樂不(bu)在(zai)于(yu)得(de)到(dao)金錢財(cai)物，而在(zai)于(yu)獻(xian)身偉大(da)的(de)(de)(de)(de)事(shi)業。”雖(sui)然不(bu)少老(lao)(lao)(lao)同志(zhi)、老(lao)(lao)(lao)領導都(dou)勸他珍惜(xi)剩余的(de)(de)(de)(de)時(shi)光，多(duo)享受(shou)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)，但(dan)宋(song)(song)老(lao)(lao)(lao)堅(jian)信自(zi)己所(suo)選擇的(de)(de)(de)(de)是正確(que)的(de)(de)(de)(de)。他也常(chang)(chang)說(shuo)，努力了(le)，我(wo)感到(dao)生(sheng)(sheng)(sheng)活充實、更(geng)感到(dao)自(zi)身價值的(de)(de)(de)(de)升華。我(wo)是一(yi)位老(lao)(lao)(lao)黨(dang)員(yuan)(yuan)，要時(shi)刻(ke)督促自(zi)己牢記入黨(dang)誓(shi)詞(ci)，堅(jian)持理想信念(nian)，永不(bu)褪色(se)。為此他特別寫(xie)了(le)一(yi)幅書法(fa)作品送友(you)人(ren)：“老(lao)(lao)(lao)宋(song)(song)明知(zhi)夕陽晚，不(bu)用揚(yang)鞭自(zi)奮蹄”，抒發了(le)他的(de)(de)(de)(de)情懷(huai)。 （宣(xuan)傳部 楊(yang)蘭）