
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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