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深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。
