學校召開黨史學習教育走深(shen)走實專題調度會。

6月2日(ri)上(shang)午，為貫徹落實(shi)廣(guang)東省(sheng)委(wei)、深圳(zhen)市委(wei)和廣(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)育工(gong)委(wei)、深圳(zhen)市教(jiao)(jiao)育工(gong)委(wei)黨(dang)史(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)育部(bu)署(shu)要求，總(zong)結前一階段黨(dang)史(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)開(kai)展情況，部(bu)署(shu)下一階段重(zhong)點任務，推(tui)動(dong)黨(dang)史(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)育走(zou)深走(zou)實(shi)，學校在(zai)明德樓(lou)303會議室召開(kai)黨(dang)史(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)育領導(dao)小(xiao)組(zu)第三次全體會議暨黨(dang)史(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)育專題調度會。學校黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)楊(yang)欣斌，黨(dang)委(wei)副書(shu)記(ji)、紀(ji)委(wei)書(shu)記(ji)王慧出席(xi)會議并作(zuo)工(gong)作(zuo)部(bu)署(shu)。

會上，宣(xuan)傳(chuan)部對學校前期黨史學習教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)做了階段總結，黨政辦、宣(xuan)傳(chuan)部、學生工(gong)作(zuo)部、馬克思主義學院匯(hui)(hui)報了“五(wu)個一(yi)百”行(xing)動(dong)(dong)計劃開(kai)展(zhan)情況。各二級學院黨委（黨總支）及有關職(zhi)能部門匯(hui)(hui)報了黨史學習教(jiao)育(yu)(yu)中特色亮(liang)點。組(zu)織人事處對學校《2021年師德專題教(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)(dong)實施(shi)方案(an)》做了解讀。

王慧(hui)對(dui)學(xue)校黨史學(xue)習教育開(kai)展提(ti)出(chu)(chu)(chu)五點(dian)具體要(yao)(yao)(yao)求。一要(yao)(yao)(yao)突(tu)出(chu)(chu)(chu)學(xue)習領(ling)悟(wu)思想偉力這個(ge)中心，有機結合、融會貫通(tong)；二要(yao)(yao)(yao)突(tu)出(chu)(chu)(chu)抓好黨員(yuan)領(ling)導(dao)干部這個(ge)重點(dian)，帶學(xue)促學(xue)、以上率下；三要(yao)(yao)(yao)突(tu)出(chu)(chu)(chu)推進“黨史進校園”這個(ge)關鍵，面向師生、全員(yuan)覆蓋；四要(yao)(yao)(yao)突(tu)出(chu)(chu)(chu)解決(jue)實際問(wen)題這個(ge)導(dao)向，精準(zhun)施策(ce)、務求實效；五要(yao)(yao)(yao)突(tu)出(chu)(chu)(chu)強(qiang)化巡回(hui)指(zhi)導(dao)這個(ge)抓手，科學(xue)指(zhi)導(dao)、精準(zhun)落實。

楊欣斌(bin)傳達了省(sheng)委市委相(xiang)關(guan)會議精神，對黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)習(xi)教育(yu)走深走實(shi)做(zuo)了部(bu)署安排(pai)。一(yi)是(shi)做(zuo)到(dao)(dao)“理解(jie)好(hao)”。所(suo)有(you)黨(dang)(dang)員、領(ling)導(dao)干(gan)(gan)部(bu)要(yao)(yao)深刻(ke)(ke)認(ren)識(shi)理解(jie)此次黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)習(xi)教育(yu)的(de)目(mu)的(de)，深刻(ke)(ke)理解(jie)“學(xue)(xue)(xue)史明(ming)理 學(xue)(xue)(xue)史增(zeng)信 學(xue)(xue)(xue)史崇德 學(xue)(xue)(xue)史力行”內涵要(yao)(yao)義。二是(shi)做(zuo)到(dao)(dao)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)好(hao)”。學(xue)(xue)(xue)習(xi)要(yao)(yao)有(you)詳細計劃，有(you)相(xiang)關(guan)的(de)記錄(lu)，杜(du)絕(jue)形(xing)式主(zhu)義。各(ge)單位要(yao)(yao)制(zhi)定(ding)具體學(xue)(xue)(xue)習(xi)方案(an)，通過集中學(xue)(xue)(xue)、分散學(xue)(xue)(xue)、自學(xue)(xue)(xue)、線上+線下學(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)習(xi)形(xing)式，保證學(xue)(xue)(xue)習(xi)效果。三是(shi)做(zuo)到(dao)(dao)“講得(de)好(hao)”。領(ling)導(dao)干(gan)(gan)部(bu)結合自身實(shi)際講好(hao)黨(dang)(dang)課，邀請“五老(lao)”、大(da)國(guo)工匠、黨(dang)(dang)建(jian)合作單位黨(dang)(dang)員、名(ming)師專家、在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、畢業生(sheng)等講好(hao)黨(dang)(dang)課。四是(shi)做(zuo)到(dao)(dao)“干(gan)(gan)得(de)好(hao)”。依托“我為群眾辦實(shi)事”實(shi)踐活(huo)動，聚焦群眾訴求和(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長遠發展，統一(yi)思想認(ren)識(shi)，匯(hui)聚全校(xiao)智慧和(he)力量(liang)，推動“雙(shuang)高”和(he)“中國(guo)特色 世(shi)界一(yi)流”院校(xiao)建(jian)設(she)。

最后，他(ta)對學(xue)(xue)校下一(yi)階(jie)段黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育工作安排提(ti)(ti)出(chu)五點要求。一(yi)是(shi)(shi)“學(xue)(xue)習(xi)(xi)深度上”要進(jin)(jin)一(yi)步(bu)加強(qiang)，要深入挖(wa)掘建黨(dang)百年走(zou)過(guo)偉大歷程(cheng)的(de)(de)深層(ceng)邏輯；二是(shi)(shi)“學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)廣度上”要進(jin)(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)覆蓋(gai)(gai)，黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育要涵蓋(gai)(gai)全體師生員(yuan)工；三是(shi)(shi)“學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)高(gao)度上”進(jin)(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)提(ti)(ti)煉和升華，做好頂層(ceng)設計，謀劃(hua)設計好教(jiao)育主題，發掘先(xian)進(jin)(jin)事(shi)跡和先(xian)進(jin)(jin)人物，提(ti)(ti)煉先(xian)進(jin)(jin)做法，總(zong)結(jie)典型案例；四是(shi)(shi)“學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)效度上”進(jin)(jin)一(yi)步(bu)提(ti)(ti)高(gao)，發揮黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育在人才培養、專業教(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)研(yan)、社會服務(wu)等方面的(de)(de)指導(dao)作用(yong)；五是(shi)(shi)“學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)顯示(shi)度”進(jin)(jin)一(yi)步(bu)增強(qiang)，加強(qiang)黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育宣(xuan)傳報道(dao)，營(ying)造濃厚學(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍。

學校黨史學習(xi)教(jiao)育領導小組全體成員參(can)加會(hui)議。

（文、圖/學校黨史學習教(jiao)育領導(dao)辦公室(shi) 張 雷）