
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技(ji)產業”等戰(zhan)略性(xing)新興產業、先進制造業和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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