深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全(quan)面深化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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