近日，為(wei)提升(sheng)生活(huo)老師(shi)職業能(neng)(neng)力(li)，增強社區學生工作(zuo)三支力(li)量的有效融合，學生處組織并舉(ju)辦系列(lie)生活(huo)老師(shi)職業能(neng)(neng)力(li)提升(sheng)訓練營。三期訓練營分別以“有效(xiao)溝(gou)通”“危機(ji)預防”“形(xing)象設計”為主題，通過邀請街道辦書記、康寧(ning)醫院醫生(sheng)、航空公司空乘(cheng)等專(zhuan)家走入社區，開展專(zhuan)項培(pei)訓，有效(xiao)提(ti)升生(sheng)活老師的溝(gou)通能力、危機(ji)應(ying)對能力以及個人形(xing)象禮儀，每(mei)期(qi)訓練營106名生(sheng)活老師全部參與。
據悉，為推進學校“一站式”學生社區建設，學校于2020年10月成立由“輔導員+宿管員+網格員”組成的社區“三員融合”隊伍，既是學生社區建設的重要力量，也是學生社區思政工作的創新；同時將“宿管員”稱呼統一更改為“生(sheng)活老師”，并將傳統宿管(guan)工作(zuo)與社區(qu)網格化管(guan)理充分融合。
經過三期職業(ye)能(neng)力提升訓練(lian)營(ying)專(zhuan)題培訓，生(sheng)活(huo)老師(shi)紛(fen)紛(fen)表示，將(jiang)利用學(xue)(xue)到的(de)(de)知識和技能(neng)為社區師(shi)生(sheng)提供更規(gui)范、更優(you)質、更專(zhuan)業(ye)的(de)(de)服務(wu)，打(da)造(zao)“安(an)全(quan)、舒適、幸福、成(cheng)長”的(de)(de)社區環境，為學(xue)(xue)校“一站式”學(xue)(xue)生(sheng)社區建設貢獻力量。下一階段，學(xue)(xue)校將(jiang)根據學(xue)(xue)生(sheng)社區服務(wu)需要，為生(sheng)活(huo)老師(shi)持續(xu)舉辦各類不同主(zhu)題的(de)(de)訓練(lian)營(ying)。
未來，學生處也將持續開展網格中心、知識共享中心、社區基地、輔導員驛站、家長驛站、黨群服務中心、網紅黨建示范路的建設工作，進一步(bu)推動(dong)“一站式”學生社區建設向高質量發(fa)展。
（學生處）
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