深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教育教學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教育教學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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