深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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