深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設置動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國職業(ye)教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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