會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成(cheng)電(dian)路設計與驗證全國(guo)師資研修班開班儀式在留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)隆重舉行(xing)(xing)(xing)。深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)工(gong)信局副(fu)(fu)(fu)局長胡曉(xiao)清，深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)教育局副(fu)(fu)(fu)局長許建領，中國(guo)半(ban)導(dao)(dao)體行(xing)(xing)(xing)業(ye)協(xie)會(hui)副(fu)(fu)(fu)理事長于燮康，深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)半(ban)導(dao)(dao)體行(xing)(xing)(xing)業(ye)協(xie)會(hui)會(hui)長、南(nan)方(fang)科(ke)技(ji)大學(xue)(xue)微電(dian)子(zi)學(xue)(xue)院(yuan)副(fu)(fu)(fu)院(yuan)長周生明(ming)，深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)光明(ming)區(qu)政協(xie)副(fu)(fu)(fu)主(zhu)(zhu)席、我(wo)校(xiao)(xiao)微電(dian)子(zi)專業(ye)創始人趙杰(jie)，龍芯(xin)中科(ke)技(ji)術股份有(you)限公司副(fu)(fu)(fu)總裁(cai)杜(du)安(an)利，華潤微電(dian)子(zi)有(you)限公司副(fu)(fu)(fu)總經理張小(xiao)鍵(jian)，浙(zhe)江大學(xue)(xue)微納(na)電(dian)子(zi)學(xue)(xue)院(yuan)博(bo)士(shi)生導(dao)(dao)師、浙(zhe)江省半(ban)導(dao)(dao)體行(xing)(xing)(xing)業(ye)協(xie)會(hui)秘(mi)書(shu)長丁(ding)勇，深(shen)(shen)圳(zhen)科(ke)技(ji)創新類行(xing)(xing)(xing)業(ye)協(xie)會(hui)聯合黨(dang)委第一書(shu)記尚(shang)海(hai)波(bo)，我(wo)校(xiao)(xiao)黨(dang)委書(shu)記、校(xiao)(xiao)長楊(yang)欣斌等領導(dao)(dao)嘉賓出席儀式。儀式由深(shen)(shen)職院(yuan)副(fu)(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長溫希東主(zhu)(zhu)持。

據悉，中(zhong)共深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院委員會于2021年1月20日批準成(cheng)(cheng)立(li)(li)深職(zhi)院集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路學(xue)院，目前該學(xue)院與(yu)電(dian)(dian)(dian)子(zi)與(yu)通信工程(cheng)學(xue)院合署辦公。學(xue)校集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路人才培養(yang)已有(you)近(jin)20年歷史。2001年，以電(dian)(dian)(dian)子(zi)信息工程(cheng)技(ji)(ji)術專業(ye)(ye)微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)團(tuan)隊為基礎(chu)，設立(li)(li)微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術方向(xiang)；2003年獨立(li)(li)設立(li)(li)微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術專業(ye)(ye)；2014年，為整合專業(ye)(ye)資源，調整辦學(xue)定位(wei)，微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術專業(ye)(ye)并(bing)入(ru)電(dian)(dian)(dian)子(zi)信息工程(cheng)技(ji)(ji)術專業(ye)(ye)，設立(li)(li)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路方向(xiang)；2021年，獨立(li)(li)成(cheng)(cheng)立(li)(li)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路學(xue)院。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在致辭中提到，隨著深圳集成(cheng)電路產(chan)業(ye)(ye)的迅速發(fa)(fa)展，對擴大(da)(da)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)資源供(gong)給的需求越來越強(qiang)，尤其是從事集成(cheng)電路設計和制造的技術(shu)技能型人才缺口將越來越大(da)(da)，此次(ci)深職(zhi)院(yuan)依托電子相(xiang)關專業(ye)(ye)籌建集成(cheng)電路學(xue)院(yuan)恰逢其時(shi)。市(shi)教育(yu)局一直(zhi)高度重視(shi)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)(fa)展，積極支(zhi)持相(xiang)關高校優先布局國家發(fa)(fa)展急需、影響未(wei)來發(fa)(fa)展的專業(ye)(ye)，市(shi)教育(yu)局將一如既往地支(zhi)持深職(zhi)院(yuan)發(fa)(fa)展，支(zhi)持集成(cheng)電路學(xue)院(yuan)的發(fa)(fa)展壯(zhuang)大(da)(da)。

杜(du)安利表(biao)示，龍芯非(fei)常(chang)重視(shi)與深(shen)職院的合作，龍芯將(jiang)向集成(cheng)電(dian)路學(xue)院提供基于(yu)龍芯自主指令(ling)的芯片相關(guan)技術，并合作舉行相關(guan)賽(sai)事，幫助老(lao)師(shi)、同(tong)學(xue)掌握芯片設(she)計(ji)的核心技術。未(wei)來(lai)，“龍芯嵌入式學(xue)院”也將(jiang)與“深(shen)職院集成(cheng)電(dian)路學(xue)院”在(zai)國產(chan)軟、硬(ying)件和芯片開(kai)發全流(liu)程的“核心基礎技術”人才培養(yang)上，創(chuang)造更多機(ji)會和可(ke)能。

丁勇在致辭中(zhong)提到，近年(nian)來，在中(zhong)美貿易(yi)摩(mo)擦和(he)新冠疫情的(de)影響下，中(zhong)國集成(cheng)(cheng)電路產(chan)(chan)業面臨著巨大的(de)挑戰(zhan)。深職院順應時代需(xu)求成(cheng)(cheng)立集成(cheng)(cheng)電路學院，對于深化產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，建設優勢(shi)特色專業，完善人(ren)才培養協同機制，探索現代產(chan)(chan)業學院建設模式，造就大批集成(cheng)(cheng)電路產(chan)(chan)業需(xu)要的(de)高素質應用型人(ren)才，具有十分重要的(de)意義。

周生明(ming)表示，深(shen)職院作(zuo)(zuo)為深(shen)圳(zhen)市半導(dao)體(ti)行(xing)業(ye)協會(hui)的資深(shen)會(hui)員，過(guo)去十(shi)年來一(yi)直(zhi)與(yu)(yu)協會(hui)保持著良好的溝通與(yu)(yu)互動，在校企合(he)(he)作(zuo)(zuo)、學生就業(ye)推薦、技術研發(fa)與(yu)(yu)攻關(guan)等方面取(qu)得了一(yi)系列(lie)成(cheng)果。今后，協會(hui)將一(yi)如(ru)既往地保持和深(shen)職院的良好合(he)(he)作(zuo)(zuo)關(guan)系，擴大合(he)(he)作(zuo)(zuo)領域和范疇，共(gong)同(tong)為深(shen)圳(zhen)市集(ji)成(cheng)電路產(chan)業(ye)培養后備力量。

于燮康在(zai)致辭中提到，人(ren)(ren)才(cai)(cai)問題嚴重制(zhi)約著集(ji)成電(dian)路行業(ye)的發展，集(ji)成電(dian)路技術技能(neng)型(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養的主體是企業(ye)和(he)學校(xiao)，推(tui)進(jin)產業(ye)高(gao)質量發展、增強產業(ye)核心競爭力，必(bi)須(xu)深化產教融(rong)合，推(tui)進(jin)集(ji)成電(dian)路人(ren)(ren)才(cai)(cai)供給側結(jie)構性改革。面對(dui)巨大的人(ren)(ren)才(cai)(cai)缺口，針對(dui)集(ji)成電(dian)路人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養推(tui)進(jin)產教融(rong)合、開展政行企校(xiao)交流與合作(zuo)勢在(zai)必(bi)行。

楊(yang)欣斌(bin)向蒞臨活動(dong)的(de)(de)各界領(ling)導、企業(ye)來(lai)賓、師生代表(biao)們(men)表(biao)達了真誠的(de)(de)感謝，他表(biao)示，集成電(dian)路產業(ye)作為信息產業(ye)的(de)(de)核(he)心，關乎國家(jia)(jia)安(an)全和(he)發(fa)展全局，是引領(ling)新一(yi)輪科技(ji)革(ge)命和(he)產業(ye)變革(ge)的(de)(de)關鍵力(li)量(liang)，也是亟待攻關的(de)(de)“卡脖(bo)子”核(he)心技(ji)術問題。學(xue)校正式揭(jie)牌成立集成電(dian)路學(xue)院(yuan)，標志著學(xue)校在精準對接(jie)國家(jia)(jia)需求、支撐集成電(dian)路產業(ye)發(fa)展、培養技(ji)術技(ji)能人才道路上(shang)又邁出了堅實的(de)(de)一(yi)步。深職(zhi)院(yuan)將堅持高標準定位、高質量(liang)推進，穩扎穩打(da)、善(shan)作善(shan)成，努力(li)辦好集成電(dian)路學(xue)院(yuan)。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗(lang)迅科技有限(xian)公司(si)董事長、總裁徐振與深職(zhi)院副校長溫(wen)希東共(gong)同(tong)簽署了(le)集(ji)成電路虛擬仿真平臺(tai)捐贈(zeng)協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介(jie)紹，我校集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)成立后(hou)將面向集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)全(quan)產(chan)(chan)業(ye)鏈，包括集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)設計、制造(zao)、封裝、測試，EDA軟件等產(chan)(chan)業(ye)領域，重(zhong)點服務于(yu)深圳的(de)集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)設計產(chan)(chan)業(ye)，培(pei)養(yang)掌(zhang)握電(dian)路(lu)(lu)設計、器(qi)件物理、工藝技(ji)(ji)術、材料制備、自(zi)動(dong)測試以及封裝、組裝等知識技(ji)(ji)能的(de)創(chuang)新型技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才(cai)。

學(xue)(xue)院目前建(jian)有集(ji)成(cheng)電路設(she)(she)計(ji)實(shi)訓(xun)室、可編程邏輯(ji)器件應用技(ji)(ji)術實(shi)訓(xun)室及(ji)(ji)集(ji)成(cheng)電路制造(zao)工藝虛擬仿真(zhen)實(shi)訓(xun)室，配(pei)備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公司的(de)(de)主(zhu)流(liu)集(ji)成(cheng)電路設(she)(she)計(ji)EDA工具，支持多種IC設(she)(she)計(ji)流(liu)程，包括系(xi)統設(she)(she)計(ji)、代(dai)碼編寫(xie)、邏輯(ji)綜(zong)合、電路仿真(zhen)、物理(li)實(shi)現及(ji)(ji)測試驗證等(deng)。與arm、Ti、國微電子、晶門科技(ji)(ji)、中科龍芯(xin)等(deng)10余家(jia)企(qi)業(ye)建(jian)立(li)了(le)緊(jin)密合作關(guan)系(xi)。自2002年開始，逐步探索“2+1”人(ren)才培養(yang)模式，即學(xue)(xue)校2年和(he)企(qi)業(ye)1年的(de)(de)雙元育人(ren)模式，探索出一種彈(dan)性(xing)化頂(ding)崗實(shi)習的(de)(de)方法，并且(qie)建(jian)立(li)了(le)“六制度一標準(zhun)”的(de)(de)彈(dan)性(xing)頂(ding)崗實(shi)習管理(li)辦法，讓學(xue)(xue)生能夠根據自身特點、市場供求關(guan)系(xi)、企(qi)業(ye)需求等(deng)綜(zong)合因(yin)素，彈(dan)性(xing)解決學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習與校外實(shi)踐之間的(de)(de)關(guan)系(xi)，取得(de)了(le)良好的(de)(de)實(shi)際(ji)效果(guo)。

學院師資(zi)力量(liang)雄厚，具有較強的科研與社會服務(wu)能力。成(cheng)功申(shen)請(qing)各類課(ke)(ke)題49項(xiang)，包括國(guo)家級(ji)課(ke)(ke)題9項(xiang)（含863重大專(zhuan)項(xiang)子課(ke)(ke)題1項(xiang)、國(guo)家自然科學基金5項(xiang)）、省市級(ji)課(ke)(ke)題10項(xiang)及各類橫向(xiang)項(xiang)目30項(xiang)；發表(biao)高水平(ping)論文91篇，授權發明專(zhuan)利47項(xiang)，軟(ruan)件(jian)著作權59項(xiang)，集成(cheng)電(dian)路布圖登(deng)記19項(xiang)。累計科研經(jing)費2800萬元，近(jin)5年(nian)到帳(zhang)經(jing)費1000余萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過(guo)與粵港(gang)澳大灣區集成(cheng)電(dian)路(lu)設計公共服務平臺合(he)作(zuo)，基于工作(zuo)過(guo)程(cheng)導向，學(xue)(xue)校(xiao)師(shi)生與企業工程(cheng)師(shi)通過(guo)聯合(he)開(kai)發嵌入(ru)式移動微處理(li)器——麗(li)湖(hu)1號，展開(kai)校(xiao)企協作(zuo)模塊化教學(xue)(xue)，探索集成(cheng)電(dian)路(lu)設計教學(xue)(xue)的新模式。麗(li)湖(hu)1號在中芯國際(ji)順利(li)流片成(cheng)功(gong)，由甘肅天水的華天科技進行封測，取得了98%的綜合(he)良率。學(xue)(xue)生基于麗(li)湖(hu)1號成(cheng)功(gong)開(kai)發了倒立擺、語(yu)音裝置、超(chao)聲(sheng)波測距、大屏幕顯示、溫度采集等項目。

經(jing)過(guo)(guo)實(shi)踐探(tan)索與總結(jie)，學(xue)(xue)校將芯(xin)片設計(ji)教學(xue)(xue)過(guo)(guo)程總結(jie)為芯(xin)片定義(yi)、架構(gou)設計(ji)、芯(xin)片設計(ji)、芯(xin)片驗(yan)證(zheng)、芯(xin)片實(shi)現、芯(xin)片制(zhi)(zhi)造、芯(xin)片封測7個步(bu)驟，學(xue)(xue)校教師與企業工程師分(fen)工協作，使用(yong)arm的IP核，根據(ju)實(shi)際(ji)需要進行定制(zhi)(zhi)開發，解決了集(ji)成電路設計(ji)工程學(xue)(xue)轉化為教學(xue)(xue)過(guo)(guo)程的問題，為集(ji)成電路專業的教學(xue)(xue)開展提(ti)供(gong)了思路與方案。

（電(dian)信(xin)學院 黃冠蘭/文 宣傳部 張(zhang) 雷(lei)/圖(tu)）