會議在留仙洞(dong)校區同德樓(lou)1號會議室舉行(xing)。

3月(yue)23日，學(xue)(xue)校(xiao)第六屆中(zhong)國國際“互(hu)聯網+”大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)大(da)賽總(zong)結暨第七(qi)屆大(da)賽動員會(hui)(hui)議(yi)在留仙洞校(xiao)區(qu)同德樓1號會(hui)(hui)議(yi)室舉行。學(xue)(xue)校(xiao)副(fu)校(xiao)長(chang)、創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)馬曉明，學(xue)(xue)校(xiao)相(xiang)關職能(neng)部(bu)門相(xiang)關負責人、各(ge)學(xue)(xue)院(yuan)分(fen)管雙創(chuang)教育領(ling)導(dao)、專(zhuan)業(ye)主(zhu)任、學(xue)(xue)工辦(ban)主(zhu)任、創(chuang)賽聯絡(luo)人，雙創(chuang)學(xue)(xue)院(yuan)全體(ti)教職工及(ji)獲獎師生代(dai)表參加了大(da)會(hui)(hui)。

會上，馬曉明宣讀(du)表彰(zhang)決定，對(dui)參加第六屆中國(guo)國(guo)際“互聯網+”大(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業大(da)賽深職院(yuan)選拔賽（校(xiao)賽）的獲獎項目團隊(dui)進(jin)行表彰(zhang)，并授(shou)予(yu)經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)王瑩等(deng)17名教師(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)優(you)秀創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業導師(shi)榮譽(yu)稱號(hao)；授(shou)予(yu)電(dian)子與(yu)(yu)通信工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、機電(dian)工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、應用化學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)生物技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、建筑與(yu)(yu)環境工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)6個單位(wei)校(xiao)賽優(you)秀組織獎。

為(wei)了讓師生近距離感受國賽(sai)金獎(jiang)項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)魅力，黃鈺(yu)豪同(tong)學(xue)代表“綠(lv)水衛士”項(xiang)(xiang)目(mu)、沈藝名同(tong)學(xue)代表“靶向(xiang)(xiang)降壓肽”項(xiang)(xiang)目(mu)進行(xing)了項(xiang)(xiang)目(mu)路演(yan)。建(jian)環(huan)學(xue)院朱佳老(lao)師、化生學(xue)院詹智(zhi)浩(hao)作為(wei)師生代表在(zai)會上進行(xing)經(jing)驗(yan)分享。朱佳老(lao)師認為(wei)，金獎(jiang)項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)取得(de)歸功于兩個(ge)重要(yao)因素：一是在(zai)項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)選(xuan)題階(jie)段，緊(jin)密結合(he)國家的(de)(de)(de)政策動向(xiang)(xiang)、重要(yao)理念(nian)，結合(he)自(zi)身的(de)(de)(de)科研(yan)創(chuang)新(xin)成果。“綠(lv)水衛士”項(xiang)(xiang)目(mu)契合(he)了“綠(lv)水青山(shan)，就是金山(shan)銀山(shan)”重要(yao)理念(nian)，也(ye)為(wei)深圳(zhen)本地的(de)(de)(de)環(huan)保工(gong)程做出(chu)了積(ji)極(ji)貢獻。二是在(zai)項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)打磨(mo)階(jie)段，緊(jin)密配(pei)合(he)雙創(chuang)學(xue)院的(de)(de)(de)備(bei)(bei)賽(sai)安(an)排，積(ji)極(ji)參與各階(jie)段的(de)(de)(de)賽(sai)事安(an)排、專家輔導、菁創(chuang)營活動，認真(zhen)做好項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)打磨(mo)。詹智(zhi)浩(hao)同(tong)學(xue)從賽(sai)前(qian)準備(bei)(bei)、參賽(sai)經(jing)歷、創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)實踐，以及在(zai)大賽(sai)中(zhong)的(de)(de)(de)感悟、提升和成長等方(fang)面作了經(jing)驗(yan)分享。

接著，雙創學院副(fu)院長黃偉賢進行備賽(sai)經驗分享及(ji)第(di)七屆大賽(sai)政策(ce)說明。他認為(wei)，本(ben)屆大賽(sai)取得的(de)成(cheng)績，得益于(yu)多個因素：一是學校領導高度重視，親自掛帥，為(wei)艱辛的(de)備賽(sai)工(gong)(gong)作注(zhu)入(ru)強大動力(li)。二是合理(li)的(de)賽(sai)事推進，科學的(de)項(xiang)目(mu)遴選，形成(cheng)備賽(sai)工(gong)(gong)作的(de)良性(xing)循環。三(san)是回歸項(xiang)目(mu)源頭(tou)，挖地三(san)尺找到真正的(de)高潛力(li)項(xiang)目(mu)，奠定(ding)了比(bi)賽(sai)的(de)“基本(ben)盤”。四是成(cheng)立了麗湖菁創(chuang)營(ying)，以培養優秀創(chuang)業者和孵化高成(cheng)長型企業為(wei)使命開展備賽(sai)工(gong)(gong)作。展望(wang)第(di)七屆比(bi)賽(sai)，學院(yuan)將從(cong)辦(ban)賽(sai)機制、賽(sai)程推進、師資建設等三(san)個方面做(zuo)好準(zhun)備。

最后，馬曉(xiao)明對(dui)學校(xiao)(xiao)第六(liu)屆大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)了全面系統的(de)(de)總結，并對(dui)2021年第七屆互聯網+大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)動員部署。他表示，學校(xiao)(xiao)在第六(liu)屆大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)取得幾個重要突破：一是(shi)報名參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)數(shu)量和參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)人數(shu)再創新高，參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)項目(mu)1404個，5486名學生(sheng)參(can)(can)與，比第五屆大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)分別增(zeng)長了74%和65%，超額完成省(sheng)教育廳的(de)(de)參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)指標。二是(shi)省(sheng)賽(sai)(sai)(sai)獲得了5金(jin)(jin)、4銀、7銅，金(jin)(jin)獎(jiang)(jiang)數(shu)和獲獎(jiang)(jiang)數(shu)均為省(sheng)內(nei)職業(ye)院校(xiao)(xiao)第一。三是(shi)首次獲得摘得國賽(sai)(sai)(sai)金(jin)(jin)獎(jiang)(jiang)，且連中(zhong)雙元，是(shi)省(sheng)內(nei)唯(wei)一一個獲得兩(liang)個國賽(sai)(sai)(sai)金(jin)(jin)獎(jiang)(jiang)的(de)(de)職業(ye)院校(xiao)(xiao)。

針(zhen)對第(di)七屆大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，馬曉(xiao)明提(ti)出(chu)三(san)點要求，一(yi)是(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)緊密(mi)(mi)結(jie)合(he)(he)(he)(he)。“互聯網+”大(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作為(wei)國內雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)第(di)一(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，是(shi)(shi)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)成效的試金石，各(ge)教學(xue)單位要將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作為(wei)本(ben)單位一(yi)項重要育人(ren)(ren)工作來抓(zhua)，以賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)建(jian)(jian)、以賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)教、以賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)學(xue)，將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)融入人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)的全過(guo)程，為(wei)“雙(shuang)高”建(jian)(jian)設(she)出(chu)經驗、出(chu)案例、出(chu)成果。二(er)是(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與學(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)緊密(mi)(mi)結(jie)合(he)(he)(he)(he)。大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)是(shi)(shi)一(yi)個聯通產教、匯集資源的大(da)(da)平臺(tai)，要通過(guo)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)大(da)(da)力(li)促(cu)進(jin)科研創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新與產業(ye)(ye)發(fa)展相(xiang)結(jie)合(he)(he)(he)(he)，促(cu)進(jin)專業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新育人(ren)(ren)相(xiang)結(jie)合(he)(he)(he)(he)，促(cu)進(jin)校友資源與學(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)相(xiang)結(jie)合(he)(he)(he)(he)。通過(guo)整合(he)(he)(he)(he)院(yuan)(yuan)內外多方資源辦(ban)好院(yuan)(yuan)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，營造良好的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新文化氛圍(wei)，培(pei)養(yang)(yang)學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新意識和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精(jing)神(shen)，為(wei)學(xue)院(yuan)(yuan)各(ge)項建(jian)(jian)設(she)工作提(ti)供文化支(zhi)持。三(san)是(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與師(shi)資隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)緊密(mi)(mi)結(jie)合(he)(he)(he)(he)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新型(xing)人(ren)(ren)才(cai)的培(pei)養(yang)(yang)離不開(kai)一(yi)批(pi)優秀的雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)導師(shi)，下一(yi)步，將(jiang)籌劃(hua)在校內開(kai)辦(ban)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)賽(sai)(sai)(sai)(sai)骨干導師(shi)培(pei)訓班”，希望通過(guo)這(zhe)一(yi)系列課程賦能(neng)，在學(xue)校建(jian)(jian)立一(yi)支(zhi)既精(jing)通專業(ye)(ye)技術(shu)、又善于專創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)融合(he)(he)(he)(he)，既有能(neng)力(li)服(fu)務相(xiang)關產業(ye)(ye)、又有能(neng)力(li)指導學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的復合(he)(he)(he)(he)型(xing)優秀師(shi)資團隊(dui)。馬曉(xiao)明強調，各(ge)學(xue)院(yuan)(yuan)要以第(di)六屆大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)的優異成績為(wei)契機，在進(jin)一(yi)步提(ti)高參賽(sai)(sai)(sai)(sai)項目(mu)(mu)數(shu)量的同時(shi)，努力(li)提(ti)高項目(mu)(mu)的科技含量和(he)水平；抓(zhua)住(zhu)學(xue)校發(fa)展的契機，進(jin)一(yi)步整合(he)(he)(he)(he)校內外資源，努力(li)引導廣大(da)(da)學(xue)生成為(wei)大(da)(da)眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新的生力(li)軍。

（創新創業學院 紀麗(li)芬 馬倍瑩(ying)）