深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與合作。在學生交換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境外合作院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育人課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活動,受到學生喜(xi)愛。
