深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai)，深職院以建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標(biao)，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步(bu)跨越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億元大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專業進行(xing)(xing)適(shi)當調整，并在(zai)部分(fen)學院開始試(shi)行(xing)(xing)專業大(da)類、專業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術(shu)學院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開(kai)(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。