深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業發展(zhan)(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類(lei)。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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