深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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