深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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