座談會在留仙洞校區明德樓101會議室舉行。
6月10日，廣(guang)東省(sheng)政府參事(shi)，省(sheng)教(jiao)育廳(ting)原黨(dang)組(zu)書記(ji)、廳(ting)長(chang)羅偉其(qi)率調研組(zu)一行4人，來(lai)校調研職業教(jiao)育信(xin)息化、線上教(jiao)育等工作。黨(dang)委書記(ji)、校長(chang)楊欣斌，副校長(chang)馬(ma)曉明出席了座談會。
楊欣斌代(dai)表(biao)學(xue)校對廣東省人(ren)(ren)民政(zheng)府(fu)參事(shi)調研組(zu)的(de)到(dao)來(lai)(lai)表(biao)示歡迎，并簡要介紹(shao)(shao)了(le)我(wo)校的(de)基本情況、辦(ban)學(xue)歷程和辦(ban)學(xue)特色。他表(biao)示，學(xue)校建校27年以(yi)來(lai)(lai)，始終把(ba)牢(lao)社會(hui)主義辦(ban)學(xue)方向(xiang)，堅持立德樹人(ren)(ren)根本任務，累(lei)計培(pei)養了(le)12.8萬名畢業生，服務區域經濟和社會(hui)發展(zhan)。隨(sui)后，他從方向(xiang)把(ba)得牢(lao)、企業離(li)不(bu)開(kai)、前沿上得去、百姓用得上、國際(ji)叫(jiao)得響五個(ge)方面(mian)介紹(shao)(shao)了(le)學(xue)校的(de)辦(ban)學(xue)特色，展(zhan)望了(le)學(xue)校未來(lai)(lai)發展(zhan)的(de)愿景。
羅偉其表示，此次前來(lai)(lai)，除了調(diao)研(yan)學(xue)(xue)校信息化(hua)、線上教(jiao)學(xue)(xue)工作之(zhi)外，也希(xi)望(wang)就職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校線上教(jiao)育(yu)(yu)(yu)目(mu)前存在(zai)的(de)(de)問(wen)題進(jin)行探討。他說(shuo)，今年以來(lai)(lai)，受疫情影響(xiang)，各地(di)都在(zai)全方位、大規模(mo)地(di)推進(jin)線上教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，這對中國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業(ye)的(de)(de)改(gai)革發(fa)展(zhan)帶來(lai)(lai)了深遠(yuan)影響(xiang)。疫情過后(hou)，如何將線上教(jiao)育(yu)(yu)(yu)與線下教(jiao)育(yu)(yu)(yu)有(you)機結(jie)合，傳統教(jiao)學(xue)(xue)如何應(ying)對線上教(jiao)育(yu)(yu)(yu)帶來(lai)(lai)的(de)(de)制(zhi)度保障、治理方式、教(jiao)學(xue)(xue)資源配置、教(jiao)學(xue)(xue)開展(zhan)等(deng)方面(mian)的(de)(de)變化(hua)，希(xi)望(wang)深職(zhi)(zhi)院(yuan)作為全國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校的(de)(de)佼佼者，能夠提供一些思路和方法。
隨后，教(jiao)(jiao)信中心做了(le)(le)(le)題為“新基建引(yin)領智慧校(xiao)(xiao)園建設(she)(she)”報告(gao)，詳細匯報了(le)(le)(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的信息(xi)(xi)(xi)(xi)化建設(she)(she)情況(kuang)，重(zhong)點介紹了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)學(xue)信息(xi)(xi)(xi)(xi)化、管理信息(xi)(xi)(xi)(xi)化、服(fu)務信息(xi)(xi)(xi)(xi)化和基礎(chu)設(she)(she)施建設(she)(she)方(fang)面(mian)的經驗(yan)(yan)和做法。楊欣斌表示，疫(yi)情期間的“停(ting)(ting)課(ke)不停(ting)(ting)教(jiao)(jiao)，停(ting)(ting)課(ke)不停(ting)(ting)學(xue)”，是對高校(xiao)(xiao)信息(xi)(xi)(xi)(xi)化建設(she)(she)的一次全(quan)面(mian)檢(jian)驗(yan)(yan)，也暴露出學(xue)校(xiao)(xiao)在網絡平臺、教(jiao)(jiao)學(xue)管理、實(shi)(shi)訓課(ke)程(cheng)等(deng)方(fang)面(mian)的短板。學(xue)校(xiao)(xiao)將(jiang)有(you)針對性地(di)補短板、抓落實(shi)(shi)，不斷提升教(jiao)(jiao)育信息(xi)(xi)(xi)(xi)化水平。
雙方探討(tao)了網絡(luo)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中亟待(dai)解決的(de)問題(ti)，分析了教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源庫建設在線上教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中實(shi)際(ji)應用的(de)情況，并就如(ru)何(he)科學(xue)(xue)評(ping)價(jia)網絡(luo)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效果、如(ru)何(he)實(shi)現(xian)實(shi)訓課等互動性較強的(de)課程、推進線上線下教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)更好融合(he)等話題(ti)提出(chu)各(ge)自見解。羅偉其指出(chu)，線上教(jiao)(jiao)育(yu)對現(xian)有的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理(li)念和教(jiao)(jiao)育(yu)管(guan)理(li)模式帶來了巨大沖擊。他希望深職(zhi)院能從學(xue)(xue)生、教(jiao)(jiao)師(shi)、管(guan)理(li)等不同層(ceng)面，仔細梳理(li)線上教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)存在的(de)問題(ti)，積極(ji)探索、整體布(bu)局，引領未來線上線下混合(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式的(de)發(fa)展。
會后，調(diao)研組一行還參觀了西麗(li)湖校區華為ICT學院。
（宣傳(chuan)部(bu) 巫憶(yi)蘇(su)/文 簡嘉禹/圖）
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