深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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