深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開(kai)展文化(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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