深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓進(jin)取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研從零起步(bu)跨越式(shi)發(fa)展，年度科(ke)研經費突破億(yi)(yi)元大關，累計科(ke)研經費總量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力(li)在同類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依(yi)據(ju)實際情況對專業(ye)進行適(shi)當調(diao)整，并在部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書、期(qi)刊），電子圖書超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。