深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生學習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。
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