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深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)(te)色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai)，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai)，深職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根(gen)本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong)，受到學(xue)(xue)生喜愛。
