深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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