張林全方位解析了深圳建設中國特色社會主義先行示范區的人才規劃發展工作。
楊友國全面、系統、深入地講解了《意見》的深刻內涵和實踐要求。
為(wei)深(shen)(shen)入(ru)學(xue)習貫徹《關于支持深(shen)(shen)圳建(jian)設中國特色社會(hui)主義先行示范(fan)區的意見》、高標準(zhun)做好(hao)“十四(si)五(wu)”規(gui)劃，7月15日(ri)，學(xue)校中層(ceng)管理干部(bu)“新征程 擔使(shi)命(ming)”讀書(shu)(shu)班邀請(qing)廣東(dong)省人大代表、深(shen)(shen)圳市市委組(zu)織部(bu)部(bu)務委員、市人才局(ju)局(ju)長(chang)張林，深(shen)(shen)圳市發改委綜合處副處長(chang)楊友國作專(zhuan)題(ti)報告(gao)。全體校領導、黨委委員、中層(ceng)干部(bu)參加學(xue)習。報告(gao)會(hui)由學(xue)校黨委副書(shu)(shu)記(ji)、紀(ji)委書(shu)(shu)記(ji)王慧主持。
張(zhang)林(lin)從(cong)深(shen)(shen)(shen)圳市人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史、現狀和(he)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)思路，全(quan)方位(wei)解析了深(shen)(shen)(shen)圳建設中國特色社會(hui)主(zhu)義先行示范區的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)規(gui)劃發(fa)(fa)展(zhan)工作(zuo)，并(bing)從(cong)6個方面為學校人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)提(ti)出建議。張(zhang)林(lin)指出，人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)要(yao)(yao)加強政治引領；要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)優(you)先發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)理念，始終把人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)擺在第一重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置；要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮自身選(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)主(zhu)體的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)(yong)，真(zhen)正結(jie)合(he)學校建設、學科發(fa)(fa)展(zhan)，包括人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)劃，做好(hao)年(nian)度和(he)未來(lai)特別(bie)是“十(shi)四(si)五”期間的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)規(gui)劃，有(you)序地積(ji)極(ji)主(zhu)動作(zuo)為進行引才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)；要(yao)(yao)把好(hao)質量關和(he)程序關，同時發(fa)(fa)揮好(hao)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)蓄水(shui)池的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)(yong)；要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮好(hao)創新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)中堅力量的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)(yong)；要(yao)(yao)做好(hao)拔尖創新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)，為深(shen)(shen)(shen)圳、中國探索職業技能院校的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式。
楊友(you)國緊緊圍繞《關于支持(chi)深(shen)圳建(jian)設(she)中國特色社(she)會主(zhu)(zhu)義先行(xing)(xing)示范(fan)區的(de)(de)意見》，聚焦(jiao)了(le)深(shen)圳的(de)(de)雙區建(jian)設(she)，從深(shen)圳建(jian)設(she)社(she)會主(zhu)(zhu)義先行(xing)(xing)示范(fan)區的(de)(de)重(zhong)大意義、目標定位和(he)(he)重(zhong)大任務、主(zhu)(zhu)要(yao)進展、未來走勢(shi)及主(zhu)(zhu)要(yao)工(gong)作等(deng)四個方(fang)面(mian)全(quan)面(mian)、系統、深(shen)入地講解了(le)《意見》的(de)(de)深(shen)刻內涵和(he)(he)實踐(jian)要(yao)求。楊友(you)國認(ren)為，面(mian)對新(xin)形勢(shi)新(xin)要(yao)求，應牢(lao)牢(lao)把握建(jian)設(she)社(she)會主(zhu)(zhu)義先行(xing)(xing)示范(fan)區的(de)(de)歷史機(ji)遇，用改革(ge)的(de)(de)精神(shen)、創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)精神(shen)、開放(fang)的(de)(de)精神(shen)，發揮(hui)既(ji)有的(de)(de)優勢(shi)，突破新(xin)形勢(shi)新(xin)挑戰(zhan)的(de)(de)桎(zhi)梏，堅定不移(yi)、不折不扣(kou)地貫徹落實好《意見》提出的(de)(de)重(zhong)大政策創(chuang)(chuang)新(xin)點。
王慧(hui)在總結發言中指(zhi)出，今天的(de)兩場報告對于豐富完善(shan)學(xue)校的(de)“十(shi)四(si)五(wu)”規(gui)劃，特別(bie)是在教育、科(ke)研、高新技術(shu)發展、師資隊(dui)伍建設(she)等(deng)方面(mian)的(de)思路和舉措具(ju)有非常重(zhong)要(yao)的(de)意義(yi)，也為(wei)學(xue)校人(ren)才工作指(zhi)明了發展方向，希望全體中層干(gan)部深刻(ke)認識、認真領會(hui)，在建設(she)“雙高”和科(ke)學(xue)規(gui)劃“十(shi)四(si)五(wu)”規(gui)劃中，全力支持好、配(pei)合好先行示范區建設(she)。
（組織人(ren)事(shi)處(chu) 讀書班第三(san)小組/文 宣(xuan)傳部 張(zhang) 雷/圖）
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