深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)貼市(shi)場(chang)辦學,每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當調(diao)整,并在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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