深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制造業和現代(dai)服(fu)務業等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機制和預警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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