深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改革,深入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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