
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為中國高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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