深圳職業(ye)(ye)技術學院創建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。

建校以來，深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深化發展的(de)過程，人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以來，深職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)突破(po)億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開(kai)始試行專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。

學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺，強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)(shi)文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。