深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培(pei)養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
