深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
