深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
學院地(di)址:廣東省深圳市南山區(qu)留仙大(da)道7098號(hao) 郵(you)編:518055
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