座談會在明德樓109會議室舉行。
為(wei)認真貫徹(che)落實國家(jia)學(xue)校(xiao)思想政治(zhi)理論(lun)課教(jiao)師(shi)座談會(hui)精神，了解和(he)掌握新入職(zhi)教(jiao)師(shi)的(de)發展需求，增強新入職(zhi)教(jiao)師(shi)對學(xue)校(xiao)的(de)歸屬(shu)感(gan)和(he)認同感(gan)，9月15日，我校(xiao)新入職(zhi)教(jiao)師(shi)座談會(hui)在明(ming)德樓109會(hui)議室召(zhao)開(kai)。黨(dang)委書記(ji)、校(xiao)長楊欣斌(bin)，黨(dang)委副書記(ji)、紀委書記(ji)王(wang)慧(hui)出席會(hui)議。
楊欣斌代表學(xue)校(xiao)對(dui)新(xin)(xin)(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)表示(shi)熱(re)烈的(de)(de)歡迎。他(ta)表示(shi)，新(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)師(shi)是學(xue)校(xiao)的(de)(de)未來(lai)，希望大(da)家(jia)好(hao)好(hao)珍(zhen)惜崗前培(pei)訓(xun)的(de)(de)機(ji)會，盡快完成角色(se)轉(zhuan)變，成長為(wei)(wei)一(yi)名優(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)。他(ta)勉勵教(jiao)(jiao)師(shi)們牢記習近(jin)平(ping)總書記在學(xue)校(xiao)思想政治理(li)論(lun)課教(jiao)(jiao)師(shi)座(zuo)談會的(de)(de)講話精神，落實立德樹人根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)。隨后，他(ta)為(wei)(wei)新(xin)(xin)(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)系(xi)統、全(quan)面(mian)地介紹了(le)(le)學(xue)校(xiao)發展歷(li)史、人才(cai)培(pei)訓(xun)的(de)(de)目(mu)標、特色(se)和路(lu)徑(jing)，重點解讀了(le)(le)學(xue)校(xiao)產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)“九個(ge)共同”的(de)(de)舉(ju)措(cuo)和成效，分(fen)析(xi)(xi)了(le)(le)當代職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)現狀展望，強調了(le)(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)歷(li)史使(shi)命。同時(shi)，他(ta)對(dui)新(xin)(xin)(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)提出3點要求：一(yi)是要提高教(jiao)(jiao)學(xue)能力(li)。教(jiao)(jiao)學(xue)能力(li)是教(jiao)(jiao)師(shi)立身之(zhi)本(ben)，新(xin)(xin)(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)必(bi)須用1年的(de)(de)時(shi)間(jian)熟練掌握基本(ben)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)能力(li)，并在實踐中不(bu)(bu)斷提升和完善；二是科研(yan)不(bu)(bu)止(zhi)步。新(xin)(xin)(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)要把握學(xue)校(xiao)科研(yan)與產(chan)業密切結合(he)的(de)(de)特點，要結合(he)企業的(de)(de)需要，切實解決實際(ji)問(wen)題(ti)；三是下企業實踐。通(tong)過(guo)下企業，零距離接(jie)觸、了(le)(le)解企業問(wen)題(ti)，發現問(wen)題(ti)才(cai)能沉下心來(lai)做分(fen)析(xi)(xi)、做研(yan)究。他(ta)表示(shi)，學(xue)校(xiao)會搭建最優(you)平(ping)臺為(wei)(wei)大(da)家(jia)發展提供服務(wu)，相信通(tong)過(guo)全(quan)體教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工的(de)(de)共同努力(li)，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院一(yi)定(ding)會有(you)更加美好(hao)的(de)(de)未來(lai)。
會上，新(xin)入職教(jiao)師們紛紛結(jie)合(he)自己的(de)實際，圍繞教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科研、學(xue)(xue)(xue)(xue)生培養等方面(mian)暢所欲言、交流經(jing)驗、溝(gou)通思想，并對學(xue)(xue)(xue)(xue)校現有(you)的(de)教(jiao)師培訓體系、課程設置(zhi)、科研環境和教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革等方面(mian)提出了諸(zhu)多有(you)益的(de)建議和意(yi)見(jian)。
在認(ren)真聽(ting)取新入職教(jiao)師(shi)的(de)發(fa)言后，王慧表示(shi)，教(jiao)師(shi)擔負著(zhu)教(jiao)書育(yu)人(ren)、培(pei)養社(she)會主義事(shi)業的(de)建(jian)設者和(he)接班人(ren)的(de)光榮(rong)使命，必(bi)須具體、扎(zha)實(shi)地開展課程思(si)政(zheng)，確立學(xue)校思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)“全員育(yu)人(ren)”的(de)格局。她(ta)希望大家在各自(zi)的(de)工作崗位上發(fa)揮特(te)長，在深職這個平臺(tai)上得到更好(hao)的(de)發(fa)展和(he)進步。
（組織人事處(chu) 李(li) 賢/文 宣傳部 張 雷/文）
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