
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。