深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產業發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業”等戰略性新興產業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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