9月7日，全(quan)省(sheng)離(li)退休干部先進(jin)集體和先進(jin)個(ge)人表(biao)彰會議在廣州(zhou)舉行。我校關心(xin)下一(yi)代工作委員會主任(ren)、原副(fu)校長楊潤輝獲評全(quan)省(sheng)離(li)退休干部先進(jin)個(ge)人。
從深圳(zhen)職業技術學院副(fu)校長的(de)崗位(wei)上退休(xiu)后，楊潤輝放棄了(le)頤(yi)養天年的(de)安逸生活，全身心(xin)投入到(dao)學院的(de)關(guan)心(xin)下一(yi)代工作中，用匠心(xin)執著譜寫了(le)關(guan)愛華章。
不忘初心 耳順之年再出發
作(zuo)為一名從事教(jiao)育(yu)(yu)近四十年的教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)，楊(yang)(yang)潤(run)輝(hui)深知(zhi)關(guan)(guan)(guan)心下一代工(gong)作(zuo)意義重大。退休(xiu)后到學院關(guan)(guan)(guan)工(gong)委(wei)工(gong)作(zuo)以來，楊(yang)(yang)潤(run)輝(hui)積極(ji)組織開展系列關(guan)(guan)(guan)工(gong)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)和黨(dang)史(shi)國(guo)史(shi)教(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)，激發青年人愛(ai)黨(dang)愛(ai)國(guo)之情(qing)。
為(wei)此，楊(yang)潤輝曾多次帶學生和(he)青年教師去東江(jiang)縱隊紀(ji)念館、老戰士紀(ji)念館等(deng)地開(kai)展主題教育活(huo)動，積(ji)極落實教育部關工委開(kai)展的以(yi)“我和(he)我的祖國(guo)(guo)”為(wei)主題的“讀懂中(zhong)國(guo)(guo)”活(huo)動等(deng)。
每(mei)次參加活(huo)動，楊潤輝都認真對待、精心(xin)備(bei)課，到現(xian)場(chang)(chang)與同學們座談討論。五年來他給學生上了29場(chang)(chang)黨課，舉(ju)辦黨史國(guo)史教育和弘揚(yang)社會主義核心(xin)價值觀及(ji)文化育人講座18場(chang)(chang)，出席各類座談會約13場(chang)(chang)。
以文化人 循循善誘育桃李
“要(yao)么(me)不做，要(yao)做就得全力以(yi)赴追求完(wan)美。”楊(yang)潤(run)輝(hui)一直(zhi)用(yong)這樣的(de)標準嚴格要(yao)求自己。為(wei)以(yi)文(wen)(wen)“化(hua)”人，楊(yang)潤(run)輝(hui)主(zhu)動承擔主(zhu)編(bian)校園(yuan)文(wen)(wen)學刊物《官龍(long)山》，在征(zheng)集稿(gao)件、審閱指導修改、編(bian)輯編(bian)排過程中(zhong)嘔心瀝血。該刊作為(wei)獲(huo)政府新(xin)聞出版(ban)局(ju)批準的(de)內刊，在校園(yuan)乃至社會上都產生了良(liang)好影響。
在(zai)深職院書(shu)(shu)畫協(xie)會(hui)，同學(xue)們常(chang)在(zai)協(xie)會(hui)活動中(zhong)看到楊潤輝(hui)親身示范的(de)忙碌身影(ying)。至今，他指導(dao)協(xie)會(hui)開展書(shu)(shu)畫作(zuo)品(pin)競賽5次，舉辦書(shu)(shu)畫作(zuo)品(pin)展覽7次，去年11月的(de)講座更是吸引了(le)700多名(ming)書(shu)(shu)法愛好者前來聆聽。如(ru)今，協(xie)會(hui)先后吸引了(le)數(shu)千(qian)名(ming)學(xue)生加入，“書(shu)(shu)畫育人(ren)”也(ye)成為學(xue)院關工委(wei)的(de)工作(zuo)品(pin)牌(pai)。
一絲不茍 匠心獨具塑品牌
為全面了解新生(sheng)入(ru)學階段(duan)的(de)思(si)想、學習和生(sheng)活狀況(kuang)，楊潤輝和關工(gong)委老同志主動設計并實施了面向(xiang)全體新生(sheng)的(de)問(wen)卷調查，連(lian)續三年精心撰(zhuan)寫(xie)內容詳實的(de)調查報(bao)告提(ti)交院領導，為院領導及有(you)關單位提(ti)供學生(sheng)思(si)想、學習和生(sheng)活情況(kuang)的(de)第一手信息和教書(shu)育人建言(yan)。
作為教育部(bu)關工(gong)委《高職院(yuan)校創建關心(xin)下一代工(gong)作品牌的(de)探索實踐與發(fa)(fa)展路徑研(yan)(yan)究》課題(ti)負責人和課題(ti)報(bao)告(gao)總執筆人，楊潤輝(hui)為了拿出一份高質量的(de)研(yan)(yan)究報(bao)告(gao)，最終研(yan)(yan)究成果不(bu)僅通過(guo)了教育部(bu)專家評審(shen)，還在教育部(bu)關工(gong)委《理(li)論研(yan)(yan)究動態》《心(xin)系下一代》和《深(shen)圳(zhen)市關心(xin)下一代工(gong)作通訊》上發(fa)(fa)表。
在學院(yuan)(yuan)“大國(guo)工(gong)匠進(jin)校(xiao)園”系列活動中，楊潤(run)輝作為(wei)負責人(ren)，和同事們以(yi)“工(gong)匠精(jing)神”開展工(gong)作，一絲不(bu)茍，使系列活動最(zui)后取得(de)圓滿成功，得(de)到(dao)教(jiao)育部關(guan)工(gong)委(wei)(wei)和廣東省(sheng)教(jiao)育關(guan)工(gong)委(wei)(wei)高度評價，廣東省(sheng)45所公辦職業院(yuan)(yuan)校(xiao)關(guan)工(gong)委(wei)(wei)代表前來觀(guan)摩(mo)。
（來源：深圳特區報）
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