深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高職教育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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