深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
