深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)(yu)交流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)(yu)國際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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